Mujer joven en edad universitaria mirando su tel\u00e9fono celular. Credit: Charlotte May <\/p>\n
Durante la pandemia, los colegios y universidades de todo el pa\u00eds se han enfrentado a un dilema com\u00fan. Desean volver a abrir para el aprendizaje en persona, pero hacerlo corre el riesgo de una mayor propagaci\u00f3n de COVID-19, lo que podr\u00eda obligarlos a cerrar o volver al aprendizaje remoto. El rastreo de contactos podr\u00eda ser la respuesta, pero solo si los estudiantes, la facultad y el personal son informados de inmediato sobre posibles exposiciones para que puedan buscar pruebas y cuarentena mientras a\u00fan est\u00e1n dentro de la ventana de infecciosidad. La escasez de personal de rastreo de contactos puede retrasar el proceso. La incapacidad de los que dan positivo para recordar todos los contactos potenciales tambi\u00e9n limita la eficacia. <\/p>\n
Un nuevo art\u00edculo de investigadores de la Universidad M\u00e9dica de Carolina del Sur (MUSC) y la Universidad de Clemson en el Journal of Medical Internet Research (JMIR) Research Protocols proporciona una hoja de ruta para implementar una aplicaci\u00f3n m\u00f3vil de notificaci\u00f3n de exposici\u00f3n entre estudiantes, profesores y personal en Clemson, una gran universidad p\u00fablica en Carolina del Sur. La hoja de ruta tambi\u00e9n proporciona un marco basado en la teor\u00eda para evaluar el \u00e9xito de la implementaci\u00f3n y el impacto que tuvieron las notificaciones basadas en aplicaciones en las decisiones de los usuarios de someterse a pruebas y ponerse en cuarentena. Aunque el plan de implementaci\u00f3n en este caso se centra en implementar una aplicaci\u00f3n en una universidad, podr\u00eda usarse para cualquier estrategia de mitigaci\u00f3n de COVID-19 en una amplia variedad de entornos. <\/p>\n
\u00abNos tom\u00f3 mucho tiempo armar esto porque comenzamos desde cero, pero la hoja de ruta descrita en nuestro art\u00edculo podr\u00eda ayudar a las personas a ponerse en marcha para su instituci\u00f3n\u00bb, dijo Cathy Melvin, Ph.D., autor principal del art\u00edculo. Melvin es profesor en el Departamento de Ciencias de la Salud P\u00fablica de MUSC y director asociado de Diseminaci\u00f3n e Implementaci\u00f3n de Ciencias Colaborativas (DISC) en el Instituto de Investigaci\u00f3n Cl\u00ednica y Traslacional de Carolina del Sur (SCTR)<\/p>\n
La aplicaci\u00f3n SC Safer Together fue desarrollado para su uso en Carolina del Sur con el software de c\u00f3digo abierto Google\/Apple Exposure Notification System y sus interfaces de programaci\u00f3n de aplicaciones para los sistemas operativos iPhone y Android. La aplicaci\u00f3n ten\u00eda como objetivo proporcionar una notificaci\u00f3n r\u00e1pida y en gran parte automatizada de una posible exposici\u00f3n a COVID-19 para los usuarios, quienes luego podr\u00edan realizar pruebas y ponerse en cuarentena si fuera necesario. <\/p>\n
La aplicaci\u00f3n y el software de apoyo fueron preparados para su lanzamiento en la Universidad de Clemson por equipos t\u00e9cnicos del Centro de Inform\u00e1tica Biom\u00e9dica (BMIC) de MUSC y Tecnolog\u00eda de la Informaci\u00f3n y Computaci\u00f3n de Clemson (CCIT). Los equipos fueron dirigidos por Leslie Lenert, MD, directora de BMIC e investigadora principal asociada del Instituto SCTR.<\/p>\n
Los usuarios de la aplicaci\u00f3n que dan positivo en la prueba de COVID-19 reciben un mensaje de texto seguro del centro de pruebas. El texto incluye un enlace profundo, un enlace m\u00f3vil que dirige a los usuarios a una pantalla espec\u00edfica dentro de una aplicaci\u00f3n m\u00f3vil. Al hacer clic en ese enlace, se activan las notificaciones de exposici\u00f3n automatizadas para otros usuarios de la aplicaci\u00f3n. Usando la funci\u00f3n de ubicaci\u00f3n en los tel\u00e9fonos inteligentes, la aplicaci\u00f3n notifica a otros usuarios que han estado a menos de seis pies de la persona con COVID-positivo durante al menos 15 minutos. La aplicaci\u00f3n tambi\u00e9n brinda informaci\u00f3n sobre las exposiciones acumulativas de nivel m\u00e1s bajo de los usuarios al evaluar la intensidad de la se\u00f1al de Bluetooth entre sus tel\u00e9fonos y los tel\u00e9fonos de los usuarios que dieron positivo en los \u00faltimos 14 d\u00edas. Finalmente, la aplicaci\u00f3n proporciona un enlace \u00abObtener atenci\u00f3n\u00bb para dirigir a los usuarios que desean realizar la prueba a las instalaciones o sitios web apropiados. <\/p>\n
\u00abDesarrollamos esta aplicaci\u00f3n para que sea una herramienta eficaz para estudiar la tecnolog\u00eda de notificaci\u00f3n de exposici\u00f3n\u00bb, dijo Lenert. \u00abAl basar la infraestructura para notificaci\u00f3n, consentimiento para compartir e informar en Clemson, dentro de nuestras propias aplicaciones personalizadas, pudimos realizar una evaluaci\u00f3n m\u00e1s detallada de la tecnolog\u00eda que si us\u00e1ramos la plataforma nacional\u00bb. <\/p>\n
La aplicaci\u00f3n tambi\u00e9n est\u00e1 dise\u00f1ada para garantizar la privacidad y la elecci\u00f3n. Las identidades de quienes descargan la aplicaci\u00f3n o cargan los resultados de las pruebas nunca se revelan a otros usuarios de la aplicaci\u00f3n ni a los investigadores. Los usuarios pueden elegir cargar los resultados de las pruebas y activar las notificaciones de exposici\u00f3n. Aunque la funci\u00f3n de ubicaci\u00f3n es utilizada por la aplicaci\u00f3n para identificar contactos potenciales, los usuarios individuales no pueden ser rastreados usando el dispositivo.<\/p>\n
Ronald W. Gimbel, Ph.D., profesor y ex presidente del Departamento de Salud P\u00fablica Sciences en la Universidad de Clemson, director de Clemson Rural Health y director asociado de DISC, encabez\u00f3 el equipo de investigaci\u00f3n de difusi\u00f3n e implementaci\u00f3n, que inclu\u00eda a Melvin, Katherine Sterba, Ph.D. de MUSC, y Kathleen Cartmell, Ph.D. de Clemson. Tambi\u00e9n supervis\u00f3 los aspectos operativos del lanzamiento en Clemson. Los investigadores de diseminaci\u00f3n e implementaci\u00f3n dise\u00f1an estudios para conocer la mejor manera de lanzar y evaluar estrategias basadas en evidencia en entornos del mundo real.<\/p>\n
Se adopt\u00f3 un enfoque por etapas para el lanzamiento de la aplicaci\u00f3n. Primero se puso a disposici\u00f3n de los estudiantes en solo dos dormitorios, luego a todos los empleados y luego a todo el alumnado. Esta implementaci\u00f3n por etapas asegur\u00f3 que las instalaciones de salud y pruebas no se vieran abrumadas. Con la ayuda de Relaciones Universitarias de la Universidad de Clemson, se crearon mensajes dirigidos a cada grupo de usuarios. Estos mensajes destacaron la utilidad de la aplicaci\u00f3n, disiparon cualquier problema de privacidad, proporcionaron instrucciones para descargar y usar la aplicaci\u00f3n y luego proporcionaron preguntas frecuentes. Las oficinas de Asuntos Estudiantiles y Vivienda, as\u00ed como Recursos Humanos, se comprometieron a garantizar la correcta difusi\u00f3n de las comunicaciones sobre la aplicaci\u00f3n. Se utilizaron m\u00e9tricas simples para medir el \u00e9xito de la implementaci\u00f3n. Estos incluyeron la cantidad de descargas de aplicaciones, consentimientos para compartir el estado de COVID-19 y activaciones de notificaciones. Los investigadores tambi\u00e9n realizaron un seguimiento de aquellos que siguieron adelante con la prueba despu\u00e9s de recibir una notificaci\u00f3n de una exposici\u00f3n. <\/p>\n
El lanzamiento tuvo muchas partes m\u00f3viles, seg\u00fan Gimbel, y no hubiera sido posible sin la estrecha colaboraci\u00f3n y el trabajo en equipo de todos los involucrados.<\/p>\n
\u00abTuvimos profesionales de la comunicaci\u00f3n trabajando con profesores acad\u00e9micos y l\u00edderes de Tecnolog\u00eda de la Informaci\u00f3n, todos colaborando con los administradores de Vivienda y otros Asuntos Estudiantiles, as\u00ed como con los l\u00edderes de Recursos Humanos\u00bb, dijo Gimbel. Este equipo interprofesional con experiencia diversa y pasi\u00f3n por el proyecto se convirti\u00f3 en el equipo de apoyo de SC Safer Together, dijo.<\/p>\n
El equipo de investigaci\u00f3n espera informar los hallazgos sobre la implementaci\u00f3n a finales de este a\u00f1o. <\/p>\n
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DC presenta un sistema de alerta de exposici\u00f3n a la COVID-19 basado en tel\u00e9fonos inteligentes M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/strong> Cathy Lee Melvin et al, Disseminaci\u00f3n e implementaci\u00f3n de un sistema de notificaci\u00f3n de exposici\u00f3n de Google Apple para la COVID-19 Mitigaci\u00f3n de riesgos en una universidad p\u00fablica nacional: Protocolo para un estudio piloto de evaluaci\u00f3n en un entorno del mundo real, Protocolos de investigaci\u00f3n de JMIR (2021). DOI: 10.2196\/32567 Proporcionado por Medical University of South Carolina Cita<\/strong>: Los investigadores ofrecen una hoja de ruta para implementar iniciativas de mitigaci\u00f3n de riesgos de COVID-19 en instituciones educativas (2022, 1 de febrero) consultado el 29 de agosto de 2022 en https:\/ \/medicalxpress.com\/news\/2022-02-roadmap-covid-mitigation.html Este documento est\u00e1 sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigaci\u00f3n privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona \u00fanicamente con fines informativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Mujer joven en edad universitaria mirando su tel\u00e9fono celular. Credit: Charlotte May Durante la pandemia, los colegios y universidades de todo el pa\u00eds se han enfrentado a un dilema com\u00fan. Desean volver a abrir para el aprendizaje en persona, pero hacerlo corre el riesgo de una mayor propagaci\u00f3n de COVID-19, lo que podr\u00eda obligarlos a … Continuar leyendo \u00abInvestigadores ofrecen hoja de ruta para implementar iniciativas de mitigaci\u00f3n de riesgos de COVID-19 en instituciones educativas\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-9395","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9395","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9395"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9395\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9395"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9395"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos-salud\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9395"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}