{"id":11333,"date":"2022-07-26T12:14:44","date_gmt":"2022-07-26T17:14:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/que-es-el-plagio\/"},"modified":"2022-07-26T12:14:44","modified_gmt":"2022-07-26T17:14:44","slug":"que-es-el-plagio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/que-es-el-plagio\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 es el plagio?"},"content":{"rendered":"<div class='resource__body'>\n<p> Hay dos factores que, tomados en conjunto, hacen que el plagio sea un peligro para aquellos en el ministerio cristiano. Primero, a los que se dedican al pastoreo y la ense\u00f1anza generalmente les encanta aprender y compartir lo que han aprendido con los dem\u00e1s. Obviamente, esto es algo muy bueno. Pero, en segundo lugar, las pautas para dar el cr\u00e9dito adecuado a aquellos de quienes hemos aprendido no siempre son claras. Por lo tanto, existe el peligro de que el buen deseo de compartir y difundir la verdad a veces se lleve a cabo, sin saberlo, a trav\u00e9s de los medios falsos del plagio. <\/p>\n<h2 id=\"definiendo-plagio\" data-linkify=\"true\">Definiendo plagio<\/h2>\n<p> La esencia del plagio es dar la impresi\u00f3n de que las ideas o palabras de otra persona son en realidad tuyas. propio. Esto se puede hacer intencionalmente (en cuyo caso es un robo absoluto) o no intencionalmente, pero de cualquier manera est\u00e1 mal. <\/p>\n<p> La d\u00e9cima edici\u00f3n del Merriam Webster&#8217;s Collegiate Dictionary define formalmente el t\u00e9rmino &quot;plagiar&quot; desde tres \u00e1ngulos diferentes: <\/p>\n<ul>\n<li>&quot;robar y hacer pasar (las ideas o palabras de otro) como propias&quot;<\/li>\n<li>to &quot;usar ( una producci\u00f3n creada) sin acreditar la fuente&quot;<\/li>\n<li>&quot;para cometer robo literario: presentar como nuevo y original una idea o producto derivado de una fuente existente&quot;<\/li>\n<\/ul>\n<p> En en pocas palabras, ha cometido plagio cada vez que usa las ideas o palabras de otra persona sin acreditar o reconocer la fuente. <\/p>\n<h2 id=\"cometer-plagio\" data-linkify=\"true\">Cometer plagio<\/h2>\n<p> Podemos explicar esta definici\u00f3n de forma m\u00e1s concreta. B\u00e1sicamente, existen tres formas en las que se puede cometer plagio: <\/p>\n<p> 1. Citar a otra persona palabra por palabra, pero no acreditarla como fuente. <\/p>\n<p> 2. Parafrasear las palabras de otra persona sin reconocer al autor cuyas palabras est\u00e1s repitiendo. En otras palabras, si no cita a la persona textualmente sino que simplemente cambia algunas palabras y no da cr\u00e9dito, ha cometido plagio. <\/p>\n<p> 3. Usar las ideas de otro sin reconocer su fuente. Por lo tanto, incluso si expresa las ideas de otra persona completamente con sus propias palabras, a\u00fan debe acreditarlas como la fuente de las ideas. La \u00fanica excepci\u00f3n es cuando la idea es bien conocida y se ha convertido en conocimiento com\u00fan. Por ejemplo, si afirmo que \u00abel sol est\u00e1 a 93 millones de millas\u00bb, No necesito citar una fuente. Es de conocimiento general. <\/p>\n<h2 id=\"el-problema-con-el-plagio\" data-linkify=\"true\">El Problema con el Plagio<\/h2>\n<p> El problema central con el plagio es doble: (1) es robar ; y (2) da falso testimonio. Obviamente, ambos son inaceptables para los cristianos que creen en la Biblia (ver \u00c9xodo 20:15; Marcos 10:19; Mateo 15:19, etc.). Robar y dar falso testimonio no amar a tu pr\u00f3jimo como a ti mismo (Romanos 13:9). Las palabras e ideas de otra persona son precisamente eso, <em>sus<\/em> palabras o ideas. No reconocer su fuente es dar la falsa impresi\u00f3n de que se originaron contigo. Por lo tanto, el plagio le roba a otro y le da una impresi\u00f3n falsa a su audiencia. Ambos factores deben ser de suma preocupaci\u00f3n para el cristiano, y especialmente para los pastores y maestros, quienes deben tener el mayor respeto por la santidad de la verdad. <\/p>\n<h2 id=\"superar-el-plagio-en-la-predicaci\u00f3n-y-la-ense\u00f1anza\" data-linkify=\"true\">Superar el plagio en la predicaci\u00f3n y la ense\u00f1anza<\/h2>\n<p> No es dif\u00edcil evitar el plagio. Todo lo que tiene que hacer es reconocer la fuente cada vez que cita, parafrasea o usa las ideas expresadas por otro. Pero claro, la vida casi siempre nos depara situaciones complejas donde no queda claro c\u00f3mo aplicar un principio general como este. Por lo tanto, ser\u00e1 \u00fatil detallar algunas pautas espec\u00edficas. <\/p>\n<p> 1. <em>Los agradecimientos generales no son suficientes.<\/em> No es suficiente, por ejemplo, que un pastor simplemente le diga a su congregaci\u00f3n: \u00abDe vez en cuando uso las ideas o palabras de otros te\u00f3logos. No te lo digo cada vez que lo hago porque te he recordado de vez en cuando que no pienses que todo lo que digo se origin\u00f3 en m\u00ed.\u201d En cambio, cada instancia de cita, par\u00e1frasis o uso de las ideas de otra persona debe ir acompa\u00f1ada de la atribuci\u00f3n a la fuente. <\/p>\n<p> 2. <em>No es necesario dar datos bibliogr\u00e1ficos detallados.<\/em> No es necesario dar informaci\u00f3n detallada sobre el n\u00famero de p\u00e1gina, editorial del libro, fecha de publicaci\u00f3n, etc. atribuir una fuente en un serm\u00f3n. Es \u00fatil hacer esto en los art\u00edculos, pero incluso entonces lo absolutamente necesario es nombrar a la persona de quien obtuvo la idea o la cita y, si es posible, el libro, conferencia o art\u00edculo espec\u00edfico. <\/p>\n<p> 3. <em>El conocimiento com\u00fan no necesita citar su fuente.<\/em> &quot;Conocimiento com\u00fan&quot; no significa necesariamente que todos en su audiencia conozcan la informaci\u00f3n. \u00bfEntonces que es? El Departamento de Ingl\u00e9s de la Universidad de Purdue sugiere criterios \u00fatiles. Tiene &quot;conocimiento com\u00fan&quot; cuando (1) &quot;encuentra la misma informaci\u00f3n sin documentar en al menos otras cinco fuentes&quot;; (2) &quot;Piensas que es informaci\u00f3n que tus lectores ya sabr\u00e1n&quot;; &quot;Piensas que una persona podr\u00eda encontrar f\u00e1cilmente la informaci\u00f3n con fuentes de referencia generales&quot; (fuente). Por lo tanto, &quot;Jonathan Edwards naci\u00f3 en 1703&quot; es de conocimiento com\u00fan. &quot;Dios es m\u00e1s glorificado en nosotros cuando estamos m\u00e1s satisfechos en \u00e9l&quot; no es de conocimiento com\u00fan. <\/p>\n<p> 4. <em>Si simplemente no se puede encontrar la fuente original, es aceptable decir &quot;Como alguien dijo una vez&hellip;<\/em>&quot; (Sin embargo, se pueden encontrar la mayor\u00eda de las fuentes. Para las b\u00fasquedas en l\u00ednea, www.google.com es indispensable. Tambi\u00e9n puede probar la nueva caracter\u00edstica &quot;Buscar dentro del libro&quot; en Amazon.) <\/p>\n<p> 5. <em>Las reafirmaciones, en sus propias palabras, de las posiciones de los movimientos generales no necesariamente requieren citaci\u00f3n.<\/em> Por ejemplo, est\u00e1 bien decir: &quot;El calvinismo sostiene X&quot; sin detallar la historia del movimiento o incluso discutir sus or\u00edgenes hist\u00f3ricos en general. Sin embargo, una reafirmaci\u00f3n de la posici\u00f3n calvinista que sigue la estructura, el esquema o la redacci\u00f3n \u00fanica del trabajo anterior de otra persona sobre el calvinismo requerir\u00eda una cita. <\/p>\n<p> 6. <em>La predicaci\u00f3n del serm\u00f3n de otra persona suele ser una mala idea, pero no es plagio si se cita claramente al autor original.<\/em> <\/p>\n<p> 7. <em>Basar la estructura de su serm\u00f3n en el serm\u00f3n de otra persona, pero usar sus propias palabras, es plagio.<\/em> El autor en cuyo trabajo est\u00e1 basando la estructura de su serm\u00f3n necesitar\u00eda ser citado <\/p>\n<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hay dos factores que, tomados en conjunto, hacen que el plagio sea un peligro para aquellos en el ministerio cristiano. Primero, a los que se dedican al pastoreo y la ense\u00f1anza generalmente les encanta aprender y compartir lo que han aprendido con los dem\u00e1s. Obviamente, esto es algo muy bueno. 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