{"id":2202,"date":"2022-07-25T23:07:38","date_gmt":"2022-07-26T04:07:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/3-pasos-para-dar-la-bienvenida-a-ninos-con-necesidades-especiales-en-vbs\/"},"modified":"2022-07-25T23:07:38","modified_gmt":"2022-07-26T04:07:38","slug":"3-pasos-para-dar-la-bienvenida-a-ninos-con-necesidades-especiales-en-vbs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/3-pasos-para-dar-la-bienvenida-a-ninos-con-necesidades-especiales-en-vbs\/","title":{"rendered":"3 pasos para dar la bienvenida a ni\u00f1os con necesidades especiales en VBS"},"content":{"rendered":"
Foto de Nicola Barts – Pexels <\/p>\n

Queremos dar la bienvenida a las familias afectadas por discapacidades. Por eso, tomamos medidas para que sus hijos con necesidades especiales se sientan c\u00f3modos en VBS.<\/strong><\/p>\n

Por Sandra Peoples<\/em> <\/p>\n

El verano pasado en la final d\u00eda de VBS, me par\u00e9 en la parte trasera de nuestro centro de adoraci\u00f3n con uno de los miembros de nuestro personal mientras mir\u00e1bamos a la multitud de ni\u00f1os que cantaban y bailaban junto con el tema principal de Destination Dig. “\u00a1Es incre\u00edble que pudi\u00e9ramos dar la bienvenida a m\u00e1s ni\u00f1os con necesidades especiales que nunca!” dijo cuando not\u00f3 que algunos ni\u00f1os usaban aud\u00edfonos para reducir el ruido y otros interactuaban con voluntarios que usaban bolsas de amigos. <\/p>\n

\u00a1Y fue genial! Pero se necesit\u00f3 un poco de planificaci\u00f3n para asegurarse de que se sintieran bienvenidos y que todo transcurriera sin problemas. Si desea tener su EBV m\u00e1s inclusiva y accesible este a\u00f1o, tengo algunos consejos que lo ayudar\u00e1n.<\/p>\n

Si nuestras reuniones de EBV reflejan nuestras comunidades, hasta 1 de cada 5 estudiantes a los que damos la bienvenida durante una semana cada verano tendr\u00e1 un diagn\u00f3stico de salud mental o una discapacidad f\u00edsica, cognitiva o de aprendizaje. \u2014 @SandraPeoples Haga clic para tuitear <\/p>\n

Si nuestras reuniones de VBS reflejan nuestras comunidades, hasta 1 de cada 5 de los estudiantes que recibimos durante una semana cada verano tendr\u00e1 una discapacidad f\u00edsica, una discapacidad cognitiva, una discapacidad de aprendizaje o un diagn\u00f3stico de salud mental. Seg\u00fan el Centro Nacional de Estad\u00edsticas de Educaci\u00f3n, en el a\u00f1o escolar 2019-20, el 14 % del total de estudiantes de escuelas p\u00fablicas (de 3 a 21 a\u00f1os) recibi\u00f3 servicios de educaci\u00f3n especial en virtud de la Ley de Educaci\u00f3n para Personas con Discapacidades (IDEA). Agregue a los ni\u00f1os con discapacidades de aprendizaje y diagn\u00f3sticos de salud mental o comportamiento que se encuentran dentro de las adaptaciones 504, y es probable que est\u00e9 cerca del 20 % en su distrito escolar.<\/p>\n

Estos estudiantes necesitan apoyo de aprendizaje, sensorial y conductual en escuela, pero no suelen recibir esa ayuda en la iglesia. Esto ha llevado a la subrepresentaci\u00f3n de los ni\u00f1os afectados por discapacidades en nuestras iglesias, especialmente discapacidades ocultas como el autismo, ADD\/ADHD y discapacidades de aprendizaje. Un estudio de 2018 encontr\u00f3 que los ni\u00f1os con autismo tienen un 84 % menos de probabilidades de asistir a la iglesia que sus compa\u00f1eros que no est\u00e1n afectados por el autismo. Los datos m\u00e1s recientes de los CDC informaron aproximadamente\u202f1 de cada 44 ni\u00f1os en los EE. UU. de 8 a\u00f1os est\u00e1 en el espectro del autismo. Esa es una cantidad significativa de estudiantes que no vemos los domingos por la ma\u00f1ana.<\/p>\n

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La buena noticia es que las iglesias pueden cosechar de este campo misionero de familias. \u00a1Y dar la bienvenida a todos los ni\u00f1os a VBS este verano es una excelente manera de comenzar!<\/p>\n

Aqu\u00ed hay tres pasos que su iglesia puede tomar para llegar a las familias afectadas por discapacidades y darles la bienvenida a VBS:<\/p>\n

1. Agregue una pregunta a su formulario de registro de VBS que comunique que est\u00e1 preparado para recibir a ni\u00f1os con discapacidades<\/strong> <\/h3>\n

La nuestra dice: “\u00bfTiene su hijo alguna alergia, necesidad especial, aprendizaje discapacidad o diagn\u00f3stico de comportamiento que le gustar\u00eda compartir para que estemos preparados para ayudarlo a sentirse lo m\u00e1s seguro y c\u00f3modo posible?” La combinaci\u00f3n de estas opciones muestra a los padres que no estamos juzgando ninguna de estas necesidades adicionales. Pero tambi\u00e9n muestra que queremos estar preparados para servir bien a su familia.<\/p>\n

Preguntar qu\u00e9 funciona para el ni\u00f1o ayuda a que su tiempo en la iglesia sea menos estresante. \u2014 @SandraPeoples Haga clic para twittear <\/p>\n

Si responden con un diagn\u00f3stico, hacemos un seguimiento para hacer m\u00e1s preguntas. Preguntamos qu\u00e9 apoyos tiene el ni\u00f1o en la escuela y el hogar que podamos adaptar para la iglesia. Por ejemplo, si un ni\u00f1o tiene dislexia, le decimos a los maestros y les pedimos que no lo llamen para leer en voz alta. Si el ni\u00f1o tiene un trastorno del procesamiento sensorial, ofrecemos aud\u00edfonos que reducen el ruido durante nuestro tiempo de adoraci\u00f3n en grupo grande. Esto permite que el ni\u00f1o participe sin sentirse tan abrumado. Preguntar qu\u00e9 funciona para el ni\u00f1o ayuda a que su tiempo en la iglesia sea menos estresante.<\/p>\n

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V\u00e9ase tambi\u00e9n  El poder de la fe de un padre<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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2. Equipe a los amigos adolescentes y adultos para que se unan a los ni\u00f1os que se benefician de la atenci\u00f3n y la ayuda adicionales.<\/strong><\/h3>\n

Modelamos esto seg\u00fan la asociaci\u00f3n entre Mois\u00e9s y Aar\u00f3n en \u00c9xodo 4. Dios llam\u00f3 a Mois\u00e9s para que hablara ante Fara\u00f3n, pero Mois\u00e9s respondi\u00f3, “mi boca y mi lengua est\u00e1n perezosas” (v. 10b, NVI). En los vers\u00edculos 14-16, Dios le dijo a Mois\u00e9s que su hermano Aar\u00f3n estar\u00eda con \u00e9l como ayudante, hablando cuando Mois\u00e9s no pod\u00eda. El llamado que Dios ten\u00eda para Mois\u00e9s permaneci\u00f3 igual. Pero Dios modific\u00f3 la forma en que Mois\u00e9s cumpli\u00f3 con su llamado al proporcionarle un ayudante. De manera similar, nuestros amigos sirven como ayudantes para que nuestros amigos con necesidades especiales puedan cumplir con los llamados que Dios ha puesto en sus vidas.<\/p>\n

Nuestros amigos pueden ser ayudantes uno a uno o estar presentes en el sal\u00f3n de clases para ayudar a cualquiera que puede necesitarlo. Llevan bolsos de amigos con juguetes, un horario visual, auriculares que reducen el ruido y otros art\u00edculos que pueden ser \u00fatiles seg\u00fan las necesidades espec\u00edficas del ni\u00f1o. Los amigos tambi\u00e9n pueden ayudar con el trabajo acad\u00e9mico y navegar situaciones sociales. Puede obtener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre c\u00f3mo reclutar, capacitar y apoyar a los compa\u00f1eros en el sitio web de la Convenci\u00f3n Bautista del Sur de Texas.<\/p>\n

3. Tenga espacios designados para descansos sensoriales<\/strong><\/h3>\n

A veces los estudiantes tienen demasiada energ\u00eda y necesitan un lugar para sacar esa energ\u00eda. A veces se sienten abrumados por la informaci\u00f3n sensorial y necesitan un lugar para relajarse y sentirse tranquilos nuevamente. Tenemos salas sensoriales que pueden satisfacer ambas necesidades, pero cada iglesia puede crear un lugar para los descansos sensoriales: los columpios del patio de recreo, un pasillo donde puedan caminar o un rinc\u00f3n tranquilo con una alfombra c\u00f3moda y almohadas suaves. Tengo un tablero de Pinterest con ideas para salas sensoriales y espacios que cualquier iglesia podr\u00eda adaptar.<\/p>\n

Queremos que las familias se sientan bienvenidas en nuestras iglesias, por lo que tomamos medidas para que sus hijos con necesidades especiales se sientan c\u00f3modos en VBS. \u2014 @SandraPeoples Haga clic para twittear <\/p>\n

Queremos que las familias se sientan bienvenidas en nuestras iglesias, por lo que tomamos medidas para que sus hijos con necesidades especiales se sientan c\u00f3modos en VBS. Entonces pueden escuchar, entender y responder al evangelio. \u00a1Hacer que VBS sea inclusivo y acogedor es un excelente primer paso para llegar a estas familias!<\/p>\n

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Sandra Peoples<\/h2>\n

@SandraPeoples<\/p>\n

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Sandra (estudiante de doctorado en SWBTS) es una madre y hermana con necesidades especiales. Ella y su familia viven fuera de Houston, TX, donde sirve a su iglesia como Coordinadora de Inclusi\u00f3n para Familias con Necesidades Especiales. Tambi\u00e9n es Consultora del Ministerio de Necesidades Especiales para la Convenci\u00f3n Bautista del Sur de Texas. Es la autora de Bendiciones inesperadas: las alegr\u00edas y posibilidades de la vida en una familia con necesidades especiales<\/em>. Puedes conectarte con ella en sandrapeoples.com. <\/p>\n<\/div>\n