{"id":2572,"date":"2022-07-25T23:21:05","date_gmt":"2022-07-26T04:21:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/4-razones-por-las-que-los-lideres-deben-ser-lectores\/"},"modified":"2022-07-25T23:21:05","modified_gmt":"2022-07-26T04:21:05","slug":"4-razones-por-las-que-los-lideres-deben-ser-lectores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/4-razones-por-las-que-los-lideres-deben-ser-lectores\/","title":{"rendered":"4 razones por las que los l\u00edderes deben ser lectores"},"content":{"rendered":"
Foto de Ben White – Unsplash <\/p>\n

Por Chris Hulshof<\/em><\/p>\n

Hace varios a\u00f1os, tuvo la oportunidad de asistir a un seminario de desarrollo profesional que tuvo varios l\u00edderes destacados como oradores principales. Hab\u00eda una oradora en particular de la que ten\u00eda muchas ganas de escuchar.<\/p>\n

Cuando subi\u00f3 al escenario, era como se anunciaba. Era segura de s\u00ed misma, carism\u00e1tica, memorable y atractiva.<\/p>\n

Su charla concluy\u00f3 y comenz\u00f3 un momento de preguntas y respuestas. Una pregunta y su respuesta posterior me llamaron la atenci\u00f3n. Se le pregunt\u00f3, “\u00bfQu\u00e9 est\u00e1s leyendo actualmente que te est\u00e1 influenciando como l\u00edder?”<\/p>\n

Ella respondi\u00f3 diciendo algo como, “Yo’ No soy un gran lector, prefiero pasarme por alto y seguir mis instintos cuando se trata de tomar decisiones\u201d.<\/p>\n

Harry Truman dijo una vez: “No todos los lectores son l\u00edderes , pero todos los l\u00edderes son lectores.”<\/p>\n

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La influencia de liderazgo de este orador principal dur\u00f3 poco. Como una estrella fugaz que ilumina la noche solo por un breve per\u00edodo y luego se desvanece en el cielo oscuro, su papel y su influencia como l\u00edder han ido y venido.<\/p>\n

Hay cuatro razones por las que creo que Truman tiene raz\u00f3n en su afirmaci\u00f3n de que los l\u00edderes son lectores.<\/p>\n

1. La prioridad del aprendizaje<\/strong><\/h3>\n

Un l\u00edder que es un lector le da prioridad al aprendizaje. El aprendizaje lleva tiempo. Para muchos en el liderazgo, el abarrotado calendario ya ha agotado todos los momentos disponibles.<\/p>\n

Entonces, un l\u00edder que es un lector es aquel que ha hecho del aprendizaje una prioridad y ha marcado tiempo para leer.<\/p>\n

Aquello a lo que damos prioridad es, en cierto sentido, una medida de su valor para nosotros. Dedicar tiempo al aprendizaje a trav\u00e9s de la lectura es indicativo del valor que le damos al aprendizaje.<\/p>\n

Para muchos que han ido m\u00e1s all\u00e1 de la escolarizaci\u00f3n como medio de aprendizaje, mejorar lo que sabemos o adquirir nuevos conocimientos provendr\u00e1 principalmente de la lectura.<\/p>\n

Para ello, adquirir conocimiento a trav\u00e9s de la lectura exigir\u00e1 la disciplina como prioridad si se quiere lograr el aprendizaje a trav\u00e9s de la lectura.<\/p>\n

2. La humildad de aprender<\/strong><\/h3>\n

Un l\u00edder comprometido con la lectura es un l\u00edder que es lo suficientemente honesto para decir: \u00abNo s\u00e9, pero quiero aprender\u00bb.<\/p>\n

Un compromiso con el aprendizaje continuo a pesar de que se haya obtenido el t\u00edtulo acad\u00e9mico se nota en el deseo diligente de identificar \u00e1reas donde falta conocimiento, buscar los recursos que llenen el vac\u00edo de conocimiento y luego dedicar el tiempo necesario para leer esos libros. .<\/p>\n

Considere \u00e1reas de estudios b\u00edblicos, estudios teol\u00f3gicos o compromiso cultural donde su conocimiento puede no estar a la par con las \u00e1reas que son su punto fuerte.<\/p>\n

Una forma de convertirse en un mejor l\u00edder es, con humildad, admitir esta debilidad y luego, a prop\u00f3sito, volverme m\u00e1s versado en estos lugares.<\/p>\n

Como profesor, una pregunta que me hago habitualmente me ayuda a desarrollar los lugares en los que necesito que me lean mejor. es, Si un estudiante me hiciera una pregunta relacionada con un tema en particular, \u00bfser\u00eda capaz de darle una respuesta comprensible y bien informada? \u00bfResponder?<\/em><\/p>\n

Cuando mi respuesta a esa pregunta es no<\/em>, identifiqu\u00e9 un \u00e1rea que necesito estudiar un poco.<\/p>\n

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Ver tambi\u00e9n&nbsp 8 Maneras de Perseverar en el Ministerio<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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3. El disfrute de aprender<\/strong><\/h3>\n

Hay placer en aprender algo nuevo. El disfrute y el aprendizaje a menudo van de la mano.<\/p>\n

Considere la alegr\u00eda de aprender un nuevo pasatiempo como la fotograf\u00eda. Hay una sensaci\u00f3n tangible de placer a medida que aprende m\u00e1s sobre el arte y la habilidad de “hacer im\u00e1genes” hay placer en el descubrimiento.<\/p>\n

Lo mismo ocurre con la lectura. Leer puede exponernos a cosas que no conoc\u00edamos. conocer y crear una sensaci\u00f3n de disfrute.<\/p>\n

Si bien esto es probablemente cierto sobre las cosas aprendidas que est\u00e1n relacionadas con nuestra profesi\u00f3n y vocaci\u00f3n, tambi\u00e9n puede ser cierto sobre las cosas que aprendemos que est\u00e1n relacionadas con cosas de inter\u00e9s personal para nosotros.<\/p>\n

Esta es una de las razones por las que disfruto leyendo biograf\u00edas. Sentido de placer al conocer a alguien a quien he admirado por cosas como su m\u00fasica, su influencia en una disciplina espec\u00edfica o su importancia hist\u00f3rica.<\/p>\n

4. La capacidad de aprendizaje del aprendizaje<\/strong><\/h3>\n

La capacidad de aprendizaje es una caracter\u00edstica de la que a los l\u00edderes les gusta hablar. Esto es especialmente cierto cuando se trata de contratar personas. “\u00bfDescribir\u00eda a esta persona como educable?” es una pregunta que pueden hacer a una referencia que figura en la solicitud del candidato.<\/p>\n

Ir\u00f3nicamente, un rasgo de car\u00e1cter que los l\u00edderes exigen mucho es a menudo un rasgo de car\u00e1cter que no modelan. Un l\u00edder que lee demuestra que se le puede ense\u00f1ar porque cada libro que lee proclama: \u00abTodav\u00eda soy un estudiante\u00bb.<\/p>\n

Un libro le permite a un l\u00edder sentarse bajo la instrucci\u00f3n de una persona. es posible que nunca tengan la oportunidad de conocerse debido a la proximidad, la red personal o incluso la muerte.<\/p>\n

Al leer un libro de una persona de influencia o importancia, el l\u00edder est\u00e1 diciendo: \u00abNo s\u00e9 qu\u00e9 sabes sobre este tema, \u00bfte importar\u00eda ense\u00f1\u00e1rmelo?\u201d<\/p>\n

A esa pregunta, el libro siempre responde con un rotundo “\u00a1S\u00ed!”<\/p>\n

Teniendo en cuenta el adagio de Truman, compromet\u00e1monos a ser mejores l\u00edderes a trav\u00e9s de la humildad, la capacidad de aprendizaje, la prioridad y el disfrute de la lectura.<\/p>\n

CHRIS HULSHOF (@US_EH)<\/strong>&nbsp Es profesor asociado de la Rawlings School of Divinity de Liberty University, donde ense\u00f1a Estudio del Antiguo Testamento, Estudio b\u00edblico inductivo y Teolog\u00eda del sufrimiento y la discapacidad. Puedes estudiar la Biblia con Chris en Instagram @VisualBibleStudy.<\/p>\n

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Profundice en Lifeway.com<\/div>\n
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C\u00f3mo leer un libro<\/h2>\n

Mortimer J. Adler &amperio; Charles Van Doren<\/p>\n

M\u00c1S INFORMACI\u00d3N <\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

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Foto de Ben White – Unsplash Por Chris Hulshof Hace varios a\u00f1os, tuvo la oportunidad de asistir a un seminario de desarrollo profesional que tuvo varios l\u00edderes destacados como oradores principales. Hab\u00eda una oradora en particular de la que ten\u00eda muchas ganas de escuchar. Cuando subi\u00f3 al escenario, era como se anunciaba. Era segura de … Continuar leyendo \u00ab4 razones por las que los l\u00edderes deben ser lectores\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2572","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2572","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2572"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2572\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2572"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2572"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2572"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}