{"id":3309,"date":"2022-07-25T23:43:23","date_gmt":"2022-07-26T04:43:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/ministerio-universitario-101-el-paisaje-religioso-cambiante-provoca-cambios-en-el-campus\/"},"modified":"2022-07-25T23:43:23","modified_gmt":"2022-07-26T04:43:23","slug":"ministerio-universitario-101-el-paisaje-religioso-cambiante-provoca-cambios-en-el-campus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/ministerio-universitario-101-el-paisaje-religioso-cambiante-provoca-cambios-en-el-campus\/","title":{"rendered":"Ministerio universitario 101: el paisaje religioso cambiante provoca cambios en el campus"},"content":{"rendered":"
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Samantha Gades foto – Unsplash<\/div>\n

Por Tess Schoonhoven<\/em><\/p>\n

A medida que los nuevos estudiantes de primer a\u00f1o llegan a la universidad este oto\u00f1o, es posible que encuentren un ministerio en el campus diferente al de las generaciones anteriores.<\/p>\n

Hist\u00f3ricamente, el ministerio universitario y estudiantil se realiz\u00f3 de una manera que se enfocaba en los que ya estaban en la iglesia y asum\u00eda que la mayor\u00eda de los j\u00f3venes ya conoc\u00edan el evangelio y Jesucristo, dice Bill Noe, especialista en ministerio universitario en Lifeway.<\/p>\n

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Pero en el clima cambiante de la cultura actual, ese ya no puede ser el enfoque o la suposici\u00f3n.<\/p>\n

\u201cEstamos m\u00e1s all\u00e1 del punto en el que podemos suponer que la mayor\u00eda de los estudiantes universitarios saben qui\u00e9n es Jes\u00fas y lo que eso deber\u00eda significar en su vida\u201d, dice Noe.<\/p>\n

Desde la d\u00e9cada de 1970, el n\u00famero de estudiantes universitarios de primer a\u00f1o que se identifican con una religi\u00f3n ha disminuido en un 25% seg\u00fan ing a un estudio anual realizado por la Universidad de California en Los \u00c1ngeles de estudiantes universitarios estadounidenses de primer a\u00f1o.<\/p>\n

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En 1977, el 93 % de los estudiantes universitarios de primer a\u00f1o se identificaban con una religi\u00f3n. El \u00faltimo estudio, realizado en 2017, encontr\u00f3 que el n\u00famero ha disminuido 23 puntos porcentuales al 70 %.<\/p>\n

Del mismo modo, el n\u00famero de estudiantes universitarios de primer a\u00f1o que al menos ocasionalmente asisten a un servicio religioso durante el a\u00f1o ha disminuido recientemente. En 1987, el 81% de los estudiantes universitarios de primer a\u00f1o dijeron que asistieron a un servicio religioso. En 2017, el n\u00famero se redujo al 70 %.<\/p>\n

Con una demograf\u00eda universitaria que se est\u00e1 volviendo cada vez m\u00e1s no religiosa, \u00bfc\u00f3mo pueden los ministros universitarios y los l\u00edderes de la iglesia llegar a la pr\u00f3xima generaci\u00f3n con el evangelio y cultivar un ministerio estudiantil pr\u00f3spero? ?<\/p>\n

Relaciones profundas en lugar de grandes eventos<\/strong><\/h3>\n

\u201cSigue siendo importante y bueno tener programaci\u00f3n en tu iglesia que se enfoca en aquellos estudiantes que son cristianos y se vierte en ellos para que puedan ser l\u00edderes en la iglesia en el futuro\u201d, dice Noe.<\/p>\n

\u201cPero las iglesias tambi\u00e9n deben dar ese paso de evaluar su ministerio y preguntarse , ‘\u00bfC\u00f3mo nos conectamos y ministramos a esos estudiantes que no tienen una iglesia en su radar?’\u201d<\/p>\n

El enfoque de \u201cgran evento\u201d, que Noe describe como organizar grandes eventos con la esperanza de que los estudiantes asistir\u00e1, ya no da fruto en una generaci\u00f3n que es cada vez m\u00e1s irreligiosa.<\/p>\n

Cuando los l\u00edderes del ministerio universitario organizan eventos y reuniones, es cr Come una actitud de que se espera que los estudiantes superen las barreras para venir a la iglesia, dice Noe.<\/p>\n

Esa actitud debe cambiar para que los l\u00edderes de la iglesia y del ministerio asuman la responsabilidad de superar esas barreras.<\/p>\n

Lo que los estudiantes realmente quieren son relaciones genuinas y ver una verdadera fe vivida en la vida de los dem\u00e1s.<\/p>\n

\u201cLos estudiantes universitarios no solo buscan algo a lo que ir, sino que realmente quiero una relaci\u00f3n genuina con Cristo\u201d, dice Noe. \u201cEso es lo que les resultar\u00e1 atractivo al final\u201d.<\/p>\n

Steve Turner, director s\u00e9nior de movilizaci\u00f3n de pr\u00f3xima generaci\u00f3n de la Junta de Misiones de Am\u00e9rica del Norte, est\u00e1 de acuerdo.<\/p>\n

\u201cDesarrollar una estrategia para construir comunidad y va a ganar\u201d, dice Turner. \u201cCuando los estudiantes ven que se desarrolla una comunidad aut\u00e9ntica, es un cambio de juego\u201d.<\/p>\n

Y aunque la comunidad en s\u00ed misma no es el objetivo final, dice, es un medio para compartir la verdad profunda del evangelio. <\/p>\n

Los estudiantes necesitan escuchar el evangelio de una manera que no est\u00e1 programada, raz\u00f3n por la cual ya no se puede confiar en la cultura de simplemente esperar eventos para reunir a un gran reba\u00f1o, dice Turner.<\/p>\n

Fe verdadera en lugar de cristianismo cultural<\/strong><\/h3>\n

Vivir despu\u00e9s de tragedias como el 11 de septiembre y dificultades como la Gran Recesi\u00f3n ha dejado a la Generaci\u00f3n Z, los nacidos entre 1996 y 2014, m\u00e1s hastiados y cautelosos sobre sus vidas, dice Noe. Esto los ha llevado a enfocarse en cosas con repercusiones m\u00e1s importantes.<\/p>\n

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Ver tambi\u00e9n  El poder de los momentos ordinarios<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Noe dice que el crecimiento de los estudiantes que se vuelven no religiosos no est\u00e1 impulsado por estudiantes que fueron extremadamente heridos por la iglesia o que se escaparon a prop\u00f3sito.<\/p>\n

En cambio, los adultos j\u00f3venes con frecuencia nunca desarrollaron un amor profundo por la iglesia, incluso si se criaron en ella. El h\u00e1bito de asistir a la iglesia simplemente se desvaneci\u00f3.<\/p>\n

Esto sucede a menudo porque, seg\u00fan Noe, los \u00fanicos cristianos que muchos estudiantes conocen son aquellos que tienen una comprensi\u00f3n superficial de la fe.<\/p>\n

Estos cristianos culturales, seg\u00fan Noe, no est\u00e1n demostrando una comprensi\u00f3n de lo que dice la Biblia y c\u00f3mo aplicarlo a sus vidas.<\/p>\n

Para combatir este punto de vista, Noe dice que es importante que los creyentes y los l\u00edderes ministeriales sea honesto y abierto sobre las formas en que luchan en su propio caminar cristiano.<\/p>\n

Los estudiantes no religiosos y potencialmente esc\u00e9pticos \u00abrealmente quieren ver a los cristianos lidiando con el evangelio de una manera m\u00e1s genuina\u00bb, dice Noe.<\/p>\n

\u201cCuando falles, di: ‘Oye, no soy perfecto. As\u00ed es como me equivoqu\u00e9, pero gracias a la gracia de Cristo en mi propia vida puedo superar esto y podemos seguir adelante’\u201d.<\/p>\n

\u201cLiderar con relaciones\u201d, dice Turner. \u201cSimplemente s\u00e9 la persona aut\u00e9ntica y vulnerable que ama sin condiciones: ese es el evangelio\u201d.<\/p>\n

Los l\u00edderes de la iglesia tambi\u00e9n deben mostrar m\u00e1s humildad al responder a preguntas dif\u00edciles.<\/p>\n

\u201cA veces decir ‘Yo no lo s\u00e9’, pero estar dispuesto a encontrar una respuesta es un gran paso para ayudar a un estudiante universitario a lidiar con una fe genuina y verla vivida\u00bb, dice Noe.<\/p>\n

Y aunque Noe dice que las iglesias hist\u00f3ricamente han se mantuvieron alejados de abordar cuestiones culturales, involucrarse puede ayudar a los estudiantes universitarios a ver c\u00f3mo se puede aplicar su fe a la vida.<\/p>\n

\u201cDa el salto para decir: ‘Como cristianos, esto tambi\u00e9n nos importa y esto es lo que estamos haciendo al respecto’\u201d, dice Noe. \u201cUsar algunas de esas cosas y esos valores que tienen los estudiantes universitarios de primer a\u00f1o pueden ser avances para conectarse con su iglesia de una manera muy natural\u201d.<\/p>\n

Para Noe, esto se deriva de entretejer el evangelio en la vida real. en lugar de simplemente mantenerlo en un nivel cultural superficial. Cuando los estudiantes universitarios pueden ver a un l\u00edder comprometido en una lucha genuina de su fe, esos estudiantes pueden hacer preguntas reales que conducen a una fe profundamente arraigada.<\/p>\n

\u201cEspec\u00edficamente para el ministerio universitario, es por eso que las relaciones son tan importantes \u201d, dice No\u00e9. \u201cSi solo est\u00e1 creando entornos que son ‘Venga por una hora, lea la Biblia, revise esta lista de preguntas, nos vemos la pr\u00f3xima semana’, entonces probablemente eso no sea lo que la mayor\u00eda de los estudiantes universitarios est\u00e1n buscando\u201d. <\/p>\n

Tanto los adultos mayores como los creyentes de su misma edad necesitan invertir en las vidas de los estudiantes universitarios que no asisten a la iglesia.<\/p>\n

Los ministros universitarios pueden ser parte de eso y deben alentar a los adultos j\u00f3venes dentro de su ministerio a involucrarse en las vidas de sus compa\u00f1eros de clase irreligiosos.<\/p>\n

Turner dice que esto nos lleva de regreso a los fundamentos b\u00e1sicos del evangelio: disc\u00edpulos que est\u00e1n haciendo disc\u00edpulos.<\/p>\n

\u201cEsta es en realidad la mejor de tiempos para la evangelizaci\u00f3n\u201d, dice. \u00abEs m\u00e1s dif\u00edcil, pero m\u00e1s fruct\u00edfero porque podemos reducirlo a la esencia de nuestra fe\u00bb.<\/p>\n

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Tess Schoonhoven<\/h2>\n

@TessSchoonhoven<\/strong><\/p>\n

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Tess fue pasante en el equipo de comunicaciones de Lifeway. Es escritora y m\u00fasica independiente.<\/p>\n<\/div>\n