{"id":46794,"date":"2022-08-03T13:14:17","date_gmt":"2022-08-03T18:14:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/ministerio-de-ensenanza-hook-book-look-took\/"},"modified":"2022-08-03T13:14:17","modified_gmt":"2022-08-03T18:14:17","slug":"ministerio-de-ensenanza-hook-book-look-took","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/ministerio-de-ensenanza-hook-book-look-took\/","title":{"rendered":"Ministerio de Ense\u00f1anza – “Hook-Book-Look-Took”"},"content":{"rendered":"

Si tiene un ministerio de ense\u00f1anza, cuando piensa en presentar, ense\u00f1ar o entregar un mensaje, \u00bfexiste un marco \u00fatil que gu\u00ede c\u00f3mo estructura el mensaje? La preparaci\u00f3n del contenido es fundamental, pero tambi\u00e9n lo es la preparaci\u00f3n de c\u00f3mo<\/em> entregar\u00e1 el contenido.<\/p>\n

Cuando serv\u00eda como pastor estudiantil y conduc\u00eda al seminario en mi d\u00eda libre (mucho antes de la lujo de la educaci\u00f3n en l\u00ednea), tom\u00e9 una clase sobre la ense\u00f1anza de la Biblia. El texto de la clase fue el libro Ense\u00f1anza b\u00edblica creativa<\/em> de Lawrence Richards y Gary Bredfeldt. Si bien estoy seguro de que toda la clase y todo el libro de texto fueron informativos e inspiradores, lo que m\u00e1s recuerdo y lo que m\u00e1s me impact\u00f3 de manera tangible fue un marco fijo para la ense\u00f1anza. En mi ministerio de ense\u00f1anza, a menudo pienso en ello cuando me preparo para un mensaje. Esto es lo que m\u00e1s me ayud\u00f3 en mis clases de ense\u00f1anza: gancho, libro, mirada, tom\u00e9.<\/em> Cuando pienso en transmitir un mensaje, pienso en los cuatro elementos. Aqu\u00ed est\u00e1n:<\/p>\n

Ministerio de Ense\u00f1anza – Un marco para los mensajes<\/h2>\n

1. El gancho<\/strong><\/h3>\n

La atenci\u00f3n generalmente sigue al inter\u00e9s, por lo que un fuerte gancho al comienzo de un mensaje capta el inter\u00e9s y saca a la luz la necesidad para que quienes escuchan se sientan obligados a prestar su atenci\u00f3n.<\/p>\n

2. El Libro<\/strong><\/h3>\n

Despu\u00e9s de captar la atenci\u00f3n, un maestro debe llevar a las personas al libro: la Palabra de Dios. Sin la Palabra, un mensaje no tiene poder. El gancho plante\u00f3 una pregunta o una necesidad que el libro, la Biblia, responde o aborda.<\/p>\n

3. La Mirada<\/strong><\/h3>\n

Un maestro h\u00e1bil aplica las Escrituras a la vida de quienes escuchan. El texto debe colocarse en el contexto de quienes escuchan para que puedan ver las implicaciones para sus vidas.<\/p>\n

4. El “Tom\u00f3”<\/strong><\/h3>\n

El “Tom\u00f3”<\/strong><\/h3>\n

El “Tom\u00f3”<\/strong><\/h3>\n

El “Tom\u00f3”<\/strong><\/h3>\n

El “Tom\u00f3” se trata de acci\u00f3n, no de simplemente escuchar la Palabra sino de hacer lo que dice. Despu\u00e9s de aplicar la Palabra a los corazones de las personas, se les debe llamar a responder, a actuar.<\/p>\n

Si bien el ap\u00f3stol Pablo y Jes\u00fas seguramente no escribieron mensajes con este marco en mente, dos de sus mensajes m\u00e1s famosos en su ministerio de ense\u00f1anza pueden usarse como ejemplos del ritmo de captar la atenci\u00f3n, llevar a las personas a la verdad, aplicarla y pedir una respuesta.<\/p>\n

Cuando Pablo predic\u00f3 en Mars Hill (Hechos 17), primero llam\u00f3 la atenci\u00f3n de los que escuchaban al se\u00f1alar los \u00eddolos en su d\u00eda (el anzuelo). Luego declar\u00f3 al Se\u00f1or como el \u00fanico Dios verdadero (libro) que llama a la gente en todas partes al arrepentimiento (ver). Algunos se burlaron y otros creyeron (tomaron), pero la declaraci\u00f3n del mensaje exigi\u00f3 una respuesta.<\/p>\n

Cuando Jes\u00fas se encontr\u00f3 con la mujer junto al pozo (Juan 4), us\u00f3 agua para captar su atenci\u00f3n y mostrarle que necesitaba m\u00e1s que agua f\u00edsica (anzuelo). Jes\u00fas declar\u00f3 el regalo y la satisfacci\u00f3n de la vida eterna y de s\u00ed mismo como el Mes\u00edas (libro). \u00c9l la ayud\u00f3 a ver el vac\u00edo en su propia vida pidi\u00e9ndole que llamara a su esposo (mira). Estaba tan emocionada de conocer a Cristo que corri\u00f3 a cont\u00e1rselo a los dem\u00e1s y dej\u00f3 su c\u00e1ntaro de agua (tom\u00f3).<\/p>\n

Si un libro, una clase o un seminario me proporciona un marco, uno fuerte tom\u00f3<\/em>, la inversi\u00f3n de tiempo y dinero vale la pena en mi opini\u00f3n. Hook-Book-Look-Took<\/em> ha sido muy \u00fatil para m\u00ed. Enganche a los oyentes para que sientan la necesidad de escuchar. Ll\u00e9valos al libro que finalmente transforma. Ay\u00fadelos a mirar sus propias vidas a la luz del mensaje. Su ministerio de ense\u00f1anza puede desafiarlos a responder.<\/p>\n

 <\/p>\n

Este art\u00edculo sobre su ministerio de ense\u00f1anza apareci\u00f3 originalmente aqu\u00ed<\/em>, y se usa con permiso.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Si tiene un ministerio de ense\u00f1anza, cuando piensa en presentar, ense\u00f1ar o entregar un mensaje, \u00bfexiste un marco \u00fatil que gu\u00ede c\u00f3mo estructura el mensaje? La preparaci\u00f3n del contenido es fundamental, pero tambi\u00e9n lo es la preparaci\u00f3n de c\u00f3mo entregar\u00e1 el contenido. Cuando serv\u00eda como pastor estudiantil y conduc\u00eda al seminario en mi d\u00eda libre … Continuar leyendo \u00abMinisterio de Ense\u00f1anza – “Hook-Book-Look-Took”\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-46794","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/46794","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=46794"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/46794\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=46794"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=46794"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=46794"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}