{"id":47794,"date":"2022-08-03T13:55:03","date_gmt":"2022-08-03T18:55:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/resuelve-demasiados-problemas-como-lider\/"},"modified":"2022-08-03T13:55:03","modified_gmt":"2022-08-03T18:55:03","slug":"resuelve-demasiados-problemas-como-lider","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/resuelve-demasiados-problemas-como-lider\/","title":{"rendered":"\u00bfResuelve demasiados problemas como l\u00edder?"},"content":{"rendered":"<p><strong>Los buenos l\u00edderes<\/strong> ayudan a los miembros del equipo a resolver sus propios problemas con su propio conocimiento. Los l\u00edderes promedio tienden a <em>resolver<\/em> los problemas de los miembros de su equipo, truncando as\u00ed su oportunidad de crecer ellos mismos. Entonces, \u00bfc\u00f3mo ayudamos a los miembros de nuestro equipo a aprender a resolver problemas por su cuenta? En esta publicaci\u00f3n, comienzo con una historia y luego sugiero formas de resolver problemas de manera equilibrada.<\/p>\n<p>Arqu\u00edmedes fue un cient\u00edfico griego brillante. Vivi\u00f3 250 a\u00f1os antes de Cristo y es mejor conocido por inventar un m\u00e9todo para determinar el volumen de un objeto. Un orfebre hab\u00eda forjado una corona de oro para el rey griego, el rey Hier\u00f3n II. Sin embargo, al rey le preocupa que el orfebre haya sustituido parte del oro por el metal m\u00e1s barato, plata. Le pidi\u00f3 a Arqu\u00edmedes que encontrara la verdad sin derretir la corona.<\/p>\n<p>Esto dej\u00f3 perplejo a Arqu\u00edmedes hasta que un destello de intuici\u00f3n lo golpe\u00f3. Un d\u00eda, mientras se ba\u00f1aba, not\u00f3 que el nivel del agua sub\u00eda cuando entr\u00f3 en la ba\u00f1era. De repente se dio cuenta de que haciendo algunos c\u00e1lculos matem\u00e1ticos pod\u00eda usar el desplazamiento del volumen de agua de la corona para determinar si estaba hecha de oro puro. En su emoci\u00f3n, seg\u00fan cuenta la historia, corri\u00f3 desnudo por las calles gritando: \u201c\u00a1Eureka, Eureka!\u201d. que significa en griego, \u00ablo he encontrado\u00bb.<\/p>\n<p>Por lo tanto, usamos la palabra \u00abeureka\u00bb para una percepci\u00f3n personal. A trav\u00e9s de esta percepci\u00f3n, descubri\u00f3 que el orfebre hab\u00eda sustituido parte del oro de la corona por plata, un descubrimiento no muy bueno para el orfebre.<\/p>\n<p>Los l\u00edderes tienden a ser <em>cajeros<\/em>. <\/p>\n<ul>\n<li><strong>Proyectamos una visi\u00f3n<\/strong> hablando.<\/li>\n<li>Comunicamos metas y estrategias hablando.<\/li>\n<li>Reclutamos l\u00edderes diciendo .<\/li>\n<li>Gestionamos al personal contando.<\/li>\n<li>Ense\u00f1amos contando.<\/li>\n<li>Y tendemos a resolver los problemas de nuestro equipo contando.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cuando un miembro del equipo se acerca a nosotros con un problema, a menudo es conveniente darle una respuesta r\u00e1pida si vemos la soluci\u00f3n. Tendemos a tener m\u00e1s experiencia, por lo que puede ser f\u00e1cil ver la soluci\u00f3n. Pero cuando resolvemos sus problemas demasiado r\u00e1pido, podemos crear otros problemas.<\/p>\n<ol>\n<li>Inadvertidamente, podemos fomentar la dependencia de nosotros para resolver sus problemas y disminuir su motivaci\u00f3n para seguir adelante porque es menos probable que las personas act\u00faen. en las ideas de otra persona.<\/li>\n<li>Podemos privarlos de aprender a resolver problemas, una importante cualidad de liderazgo.<\/li>\n<li>Podemos disminuir las oportunidades para que experimenten la alegr\u00eda de esos &#8216;eureka&#8217; momentos.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Creo que esta es la clave para ayudar a su equipo a aprender a resolver sus propios problemas: <strong>haga preguntas.<\/strong><\/p>\n<p>Jes\u00fas preguntaba a menudo preguntas cuando quer\u00eda ense\u00f1ar conceptos importantes. Los evangelios incluyen 135 preguntas que hizo Jes\u00fas. Hizo preguntas para crear disposici\u00f3n para aprender y hacer que sus oyentes pensaran por s\u00ed mismos.<\/p>\n<p>Considere cinco razones convincentes para hacerle m\u00e1s preguntas a su equipo.<\/p>\n<ol>\n<li><em>Preguntas ayuda a tu equipo a ver la realidad con m\u00e1s claridad<\/em>. Una pregunta m\u00e1s bien planteada puede hacer surgir un tema importante sobre el problema que est\u00e1n tratando de resolver y que, de lo contrario, podr\u00edan haber pasado por alto.<\/li>\n<li><em>Ayudan a fomentar la innovaci\u00f3n<\/em>. Las preguntas pueden generar nuevas ideas y soluciones a los problemas.<\/li>\n<li><em>Ayudan a su equipo a reflexionar<\/em>. Darle una respuesta a alguien puede sofocar su necesidad de pensar detenidamente en la respuesta por s\u00ed misma.<\/li>\n<li><em>Proporcionan perspectiva<\/em>. Una buena pregunta puede abrir una nueva perspectiva a un dilema desconcertante.<\/li>\n<li><em>Ayuda a su equipo a concentrarse en el problema real<\/em>.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Hacer buenas preguntas puede convertirse en una potente herramienta de desarrollo de equipos para poner en su caja de herramientas de liderazgo. <\/strong><\/p>\n<p>Un proceso cerebral interesante ocurre cuando obtenemos una percepci\u00f3n eureka.<\/p>\n<p>Varias ondas cerebrales diferentes recorren nuestro cerebro todos los d\u00edas. Durante el sue\u00f1o, su cerebro produce ondas delta y theta. Cuando estamos despiertos y nuestro cerebro est\u00e1 en reposo (es decir, cuando so\u00f1amos despiertos), se producen ondas alfa. Cuando estamos despiertos, alertas y enfocados en algo, la onda beta es m\u00e1s prominente. Pero la onda m\u00e1s r\u00e1pida se llama onda gamma y recorre todo nuestro cerebro m\u00e1s de 40 veces por segundo a trav\u00e9s de un proceso llamado sincron\u00eda. De manera similar a lo que le sucede a una orquesta cuando un director levanta su batuta y llama la atenci\u00f3n de toda la orquesta, la onda gamma barre nuestro cerebro y llama la atenci\u00f3n cuando experimentamos una percepci\u00f3n eureka. La onda gamma produce varios beneficios.<\/p>\n<ul>\n<li>Se forman nuevos mapas cerebrales en el momento eureka.<\/li>\n<li>El hemisferio derecho del cerebro, que procesa la informaci\u00f3n de manera intuitiva y hol\u00edstica, aumenta su actividad al hacer conexiones sutiles. Esto fomenta la comprensi\u00f3n al conectar fragmentos dispares de informaci\u00f3n que, de otro modo, podr\u00edan haber parecido intrascendentes.<\/li>\n<li>El cerebro produce el neurotransmisor dopamina para sentirse bien. Como resultado, una percepci\u00f3n eureka realmente se siente bien, lo que nos hace desear m\u00e1s experiencias de percepci\u00f3n.<\/li>\n<li>La soluci\u00f3n al problema, la percepci\u00f3n eureka, se estampa m\u00e1s profundamente en nuestro cerebro creando una mayor propiedad de la soluci\u00f3n y m\u00e1s motivaci\u00f3n. para darle seguimiento.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Entonces, \u00bfqu\u00e9 puede hacer para hacer m\u00e1s y mejores preguntas para fomentar los conocimientos eureka en su equipo? Considere tres sugerencias.<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Practicar el arte de ESPERAR<\/strong>\n<ul>\n<li>ESPERAR es el acr\u00f3nimo de esta pregunta. \u201c<strong>\u00bfPor qu\u00e9<\/strong> <strong>estoy<\/strong> <strong>yo<\/strong> <strong>hablando<\/strong>? En las reuniones y conversaciones con los dem\u00e1s, cuando sienta que puede estar dominando, mentalmente h\u00e1gase esta pregunta. Me ha ayudado a escuchar con m\u00e1s atenci\u00f3n y a hablar menos.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n<ol start=\"2\">\n<li><strong>Haga la pregunta: \u00ab\u00bfQu\u00e9 piensas ?\u201d<\/strong>\n<ul>\n<li>Esta pr\u00e1ctica pregunta ayuda cuando siente que un miembro del equipo quiere que usted resuelva su problema. Es posible que sepa la respuesta de inmediato, pero si la responde demasiado r\u00e1pido, puede fomentar una dependencia poco saludable hacia usted que desea evitar. Entonces, cuando un miembro del equipo le pida que resuelva su problema, primero responda: \u00ab\u00bfQu\u00e9 piensas?\u00bb Recuerde, las ideas autogeneradas crean una mejor aceptaci\u00f3n que las respuestas r\u00e1pidas.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n<ol start=\"3\">\n<li><strong>Use la pregunta AWE.<\/strong>\n<ul>\n<li>Michael Stanier sugiere esta pregunta en su gran libro, <em>The Coaching Habit<\/em>. <strong>AWE<\/strong> significa, \u00ab<strong>A<\/strong>and <strong>What<\/strong>hat <strong>E<\/strong>lse?\u00bb \u00c9l sugiere que usemos esta pregunta de 3 a 5 veces en una conversaci\u00f3n de entrenamiento o resoluci\u00f3n de problemas. \u00c9l lo llama la mejor pregunta de entrenamiento en el mundo. Ayuda a obtener informaci\u00f3n de un miembro del equipo que podr\u00eda perderse si finaliza la conversaci\u00f3n demasiado pronto.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p>Pruebe una o m\u00e1s de estas sugerencias cuando un equipo miembro quiere que resuelvas su problema.<\/p>\n<p>\u00bfQu\u00e9 tipo de preguntas te han ayudado a desarrollar tu equipo?<\/p>\n<p><em>Este art\u00edculo apareci\u00f3 originalmente aqu\u00ed.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los buenos l\u00edderes ayudan a los miembros del equipo a resolver sus propios problemas con su propio conocimiento. Los l\u00edderes promedio tienden a resolver los problemas de los miembros de su equipo, truncando as\u00ed su oportunidad de crecer ellos mismos. 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