Recuerdo una \u00e9poca en que las citas en l\u00ednea eran nuevas; y las personas que conocieron a su c\u00f3nyuge a trav\u00e9s de un sitio web explicar\u00edan t\u00edmidamente c\u00f3mo hicieron la conexi\u00f3n por primera vez. Las voces bajar\u00edan, los ojos se ir\u00edan al suelo y, t\u00edmidamente, dir\u00edan: \u00abnos conocimos en l\u00ednea\u00bb. Como si el medio mismo hiciera que la relaci\u00f3n que ahora florec\u00eda fuera menos v\u00e1lida o menos bendecida. Hoy en d\u00eda, sin embargo, ya no detecto tal verg\u00fcenza. La plataforma en l\u00ednea se ha convertido en parte integral de nuestra forma de vida, un elemento de la providencia diaria que el Se\u00f1or considera adecuada para usar en la rutina de nuestras vidas. \u201cEn l\u00ednea\u201d es c\u00f3mo se llevan a cabo los negocios, la forma en que las personas se mantienen en contacto (o se conocen por primera vez), y quiz\u00e1s lo m\u00e1s relevante en nuestra coyuntura hist\u00f3rica actual: c\u00f3mo ocurre la educaci\u00f3n. Cada vez m\u00e1s escuelas utilizar\u00e1n una plataforma digital para la educaci\u00f3n este a\u00f1o acad\u00e9mico, y no hay se\u00f1ales de que esta trayectoria retroceda pronto, incluso en lo que respecta a la educaci\u00f3n teol\u00f3gica.<\/p>\n
Pero as\u00ed como el estigma de las citas en l\u00ednea se est\u00e1 disipando, parte de la controversia en torno a la educaci\u00f3n digital se est\u00e1 convirtiendo en algo del pasado. Sin embargo, al menos deber\u00edamos considerar la legitimidad teol\u00f3gica y los fundamentos de llevar a cabo la escuela a distancia. Como profesor de seminario, esta publicaci\u00f3n se enfoca principalmente en la educaci\u00f3n teol\u00f3gica<\/em>, pero lo que b\u00edblicamente se aplica a un t\u00edtulo en Divinidad<\/strong> ciertamente deber\u00eda aplicarse a otras formas y materias de instrucci\u00f3n.<\/p>\n Veamos primero c\u00f3mo ve\u00edan los Ap\u00f3stoles su autoridad e instrucci\u00f3n desde una distancia. En el primer siglo, la noci\u00f3n de comunicaci\u00f3n instant\u00e1nea a trav\u00e9s de cables de fibra \u00f3ptica que se extend\u00edan por todo el mundo no estaba en la mente de los Ap\u00f3stoles. En cambio, su medio de \u00abeducaci\u00f3n a distancia\u00bb eran cartas escritas a mano, enviadas por mensajer\u00eda, a trav\u00e9s de todo tipo de clima, en varios terrenos y cientos de millas, para llegar a sus destinatarios. Desde una posici\u00f3n tan remota, los seguidores de Jes\u00fas transmitieron su entendimiento de que estaban instruyendo a la iglesia con la autoridad de Cristo desde la distancia. Dijeron a trav\u00e9s de cartas, cosas como:<\/p>\n \u201cPorque yo recib\u00ed del Se\u00f1or lo que tambi\u00e9n os he ense\u00f1ado<\/em>\u201d (1 Cor. 11:23), y luego Pablo contin\u00faa brindando instrucciones para instituir la Cena del Se\u00f1or como se lleva a cabo correctamente.<\/p>\n<\/blockquote>\n \u201cMe hice ministro seg\u00fan la mayordom\u00eda de Dios que me fue dada para ustedes. , para dar a conocer plenamente la palabra de Dios<\/em>\u201d (Col. 1:25), incluso cuando Pablo est\u00e1 revelando tales misterios en una ep\u00edstola.<\/p>\n<\/blockquote>\n \u201cConfiado en tu obediencia, te escribo, sabiendo que har\u00e1s a\u00fan m\u00e1s de lo que digo”<\/em> (Filem\u00f3n 1:21), ya que el Ap\u00f3stol se vio a s\u00ed mismo no solo instruyendo a distancia, sino asegurando una respuesta eficaz en el proceso.<\/p>\n<\/blockquote>\n Nosotros llamar\u00edamos mucho a este concepto: aprendizaje a distancia para la educaci\u00f3n teol\u00f3gica. \u00a1Los ap\u00f3stoles ten\u00edan este formato para la iglesia miles de a\u00f1os antes de que el Seminario Teol\u00f3gico Presbiteriano Reformado lo considerara!<\/p>\n Contin\u00faan transmitiendo con m\u00e1s fuerza la importancia y la autoridad de tal instrucci\u00f3n:<\/p>\n <blockquote <\/p>\n \u201cPorque aunque ausente en cuerpo, estoy presente en esp\u00edritu; y como si estuviera presente, ya he pronunciado juicio sobre el que tal cosa hizo<\/em>\u201d (1 Cor. 5:3). Si bien este contexto es ciertamente disciplina eclesi\u00e1stica formal, la presencia distante, aunque autorizada, del Ap\u00f3stol de Cristo debe apreciarse aqu\u00ed.<\/p>\n<\/blockquote>\n \u201cQue tal persona entienda que lo que decimos por carta cuando estamos ausentes, hacemos cuando estamos presentes<\/em>\u201d (2 Cor. 10:11), comunica claramente la conexi\u00f3n entre el Ap\u00f3stol a distancia y el Ap\u00f3stol cara a cara.<\/p>\n<\/blockquote>\n \u00bfNo hay suficiente evidencia en las Escrituras de que los Ap\u00f3stoles vieron la legitimidad de la instrucci\u00f3n teol\u00f3gica desde la distancia? \u00bfY no est\u00e1 claro que cre\u00edan que su autoridad apost\u00f3lica se comunicaba incluso a trav\u00e9s de forma epistolar<\/strong>? No nos cuesta mucho dar el salto de las letras del primer siglo, pues, a los medios de comunicaci\u00f3n digitales del siglo XXI. Si la iglesia primitiva<\/strong> se condujo a s\u00ed misma a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n a distancia, ciertamente ese medio tambi\u00e9n tiene su lugar en el panorama educativo actual.<\/p>\n Y, sin embargo, no cerremos demasiado r\u00e1pido este cap\u00edtulo sobre la educaci\u00f3n teol\u00f3gica a distancia, ya que los Ap\u00f3stoles tambi\u00e9n ten\u00edan una perspectiva muy equilibrada de la importancia de la instrucci\u00f3n encarnada y la primac\u00eda de localidad.<\/p>\n \u201cHago menci\u00f3n de vosotros siempre en mis oraciones, pidiendo que de alguna manera, por la voluntad de Dios, tenga \u00e9xito ahora en ir a vosotros<\/em>\u201d (Romanos 1: 10), que aunque Pablo escribi\u00f3, ense\u00f1\u00f3 e instruy\u00f3 a la iglesia romana a distancia, su deseo segu\u00eda siendo la presencia corporal con ellos.<\/p>\n<\/blockquote>\n Viendo las limitaciones de la instrucci\u00f3n a distancia, Pablo en otro lugar escribi\u00f3: \u201cOjal\u00e1 pudiera estar presente con ustedes ahora y cambiar mi tono, porque estoy perplejo acerca de ustedes<\/em>\u201d (G\u00e1latas 4:20). Hay momentos en que la ausencia es muy inferior a la presencia local.<\/p>\n<\/blockquote>\n Y quiz\u00e1s lo m\u00e1s conmovedor: \u201cAunque tengo mucho que escribirte, preferir\u00eda no usar papel y tinta Al contrario, espero ir a vosotros y hablar cara a cara, para que nuestro gozo sea completo<\/em>\u201d (2 Juan 1:12). El ap\u00f3stol Juan obviamente ve una conexi\u00f3n de plenitud de gozo y estar f\u00edsicamente juntos en el mismo lugar.<\/p>\n<\/blockquote>\n Si bien la educaci\u00f3n teol\u00f3gica a distancia es valiosa, es importante, tiene su lugar dentro de la iglesia (como lo ha hecho durante milenios), y permite que ocurra la instrucci\u00f3n autorizada ordenada por Cristo, todav\u00eda se da prioridad a estar con el pueblo de Dios en la carne. Dios nos ha formado como almas encarnadas, y aunque hay bendiciones providenciales de comunicarse adecuadamente desde lejos, a veces (\u00bfdeber\u00eda decir, \u00abla mayor\u00eda de las veces\u00bb?) es mucho mejor aprender juntos en el mismo espacio f\u00edsico. .<\/p>\n As\u00ed como Dios puede, tiene y nos instruye a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n a distancia (es decir, las Escrituras), anhelamos el d\u00eda en que nos instruir\u00e1 \u00abcara a cara\u00bb ( \u00c9xodo 33:11<\/strong>, 1 Corintios 13:12<\/strong>, Mateo 5:8<\/strong>). Hasta entonces, \u00a1utilicemos todos los medios leg\u00edtimos disponibles para levantar lo suficiente a la pr\u00f3xima generaci\u00f3n de su iglesia!<\/p>\n Este art\u00edculo apareci\u00f3 originalmente aqu\u00ed.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Recuerdo una \u00e9poca en que las citas en l\u00ednea eran nuevas; y las personas que conocieron a su c\u00f3nyuge a trav\u00e9s de un sitio web explicar\u00edan t\u00edmidamente c\u00f3mo hicieron la conexi\u00f3n por primera vez. Las voces bajar\u00edan, los ojos se ir\u00edan al suelo y, t\u00edmidamente, dir\u00edan: \u00abnos conocimos en l\u00ednea\u00bb. 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