La mayor parte del esfuerzo de preparaci\u00f3n generalmente se concentra en el contenido principal de un mensaje. Luchamos con el texto, permitimos que moldee nuestra teolog\u00eda, pensamos c\u00f3mo ese contenido marca nuestra vida, ponderamos todo esto a la luz de qui\u00e9n escuchar\u00e1 el mensaje. Todo esto es trabajo sobre los puntos, o movimientos, en un mensaje.<\/p>\n
Entonces quiz\u00e1s reflexionemos sobre material ilustrativo para ayudar a dar sentido a esos movimientos. Consideramos c\u00f3mo introducir el mensaje. Incluso podr\u00edamos pensar en c\u00f3mo lo concluiremos.<\/p>\n
Pero a menudo se presta muy poca atenci\u00f3n a las transiciones entre movimientos en un mensaje. Estos est\u00e1n representados por A, B, C en la diagrama. Si se presta muy poca atenci\u00f3n a estos peque\u00f1os momentos, se producir\u00e1 un efecto negativo demasiado grande en todo el mensaje. Los grandes mensajes bombardean debido a las malas transiciones.<\/p>\n
Aqu\u00ed hay algunos empujones para ayudarnos a mejorar la transici\u00f3n durante nuestra predicaci\u00f3n:<\/p>\n
Presentaci\u00f3n efectiva (A)<\/strong><\/p>\n 1. Enfatice claramente.<\/strong><\/em> Los oyentes deben saber que se est\u00e1 moviendo desde cualquier material introductorio que haya dado al primer movimiento del mensaje. Puede hacer un salto de estrella, hacer una pausa de dos minutos y gire para mirar una diapositiva de PowerPoint. O puedes ser menos inc\u00f3modo. La variaci\u00f3n vocal puede servir para subrayar tu cambio de manera efectiva: tal vez una pausa, un cambio de ritmo, una variaci\u00f3n en el tono. ” pero eso probablemente ya est\u00e9 insinuando aburrimiento. Pero algo similar podr\u00eda ser \u00fatil: “Entonces, veamos c\u00f3mo inicia el pasaje … ” podr\u00eda funcionar, siempre y cuando la gente capte lo que acaba de decir (as\u00ed que piense c\u00f3mo agregar \u00e9nfasis).<\/p>\n 2. Vista previa apropiada. <\/strong><\/em>Lo que es apropiado depende del tipo de movimiento que seguir\u00e1. Si presenta una declaraci\u00f3n y luego la respalda, como en un mensaje deductivo t\u00edpico, entonces podr\u00eda simplemente ofrecer una una vista previa del punto expres\u00e1ndolo y diciendo lo que seguir\u00e1 (es decir, explicaci\u00f3n, aplicaci\u00f3n, etc.). Al obtener una vista previa y luego reafirmar el punto a medida que avanza, los oyentes detectar\u00e1n la entrada en una secci\u00f3n del mensaje. Si el punto es el desarrollo de una narraci\u00f3n, entonces es posible que no quieras revelarlo todo en la transici\u00f3n. Debe decidir c\u00f3mo asegurarse de que las personas est\u00e9n con usted cuando ingrese. Quiz\u00e1s una pregunta que ser\u00e1 respondida — alguna variaci\u00f3n de, “Entonces, \u00bfqu\u00e9 pas\u00f3 despu\u00e9s?” podr\u00eda funcionar.<\/p>\n 3. Presente con confianza.<\/strong><\/em> Independientemente de lo que vaya a decir, transmita confianza en la forma en que lo presenta. No te disculpes. No minimice alg\u00fan supuesto acto de humildad. ”Oh, creo que probablemente deber\u00eda decir algunas palabras sobre … ” Uh, no. ”Solo una historia desconectada primero antes de entrar en … ” De nuevo, no. ”No estaba’seguro por d\u00f3nde empezar, as\u00ed que … ” No.<\/p>\n Las transiciones son desproporcionadamente significativas. No transmiten el contenido del mensaje, pero su papel cr\u00edtico puede apoyar significativamente, o socavar significativamente, el mensaje en su totalidad.<\/p>\n La \u00faltima vez, observ\u00e9 las transiciones introductorias (A en la imagen ). \u00bfQu\u00e9 pasa con una transici\u00f3n entre dos movimientos en un mensaje? Esta es la forma m\u00e1s pura de transici\u00f3n.<\/p>\n Transici\u00f3n efectiva (B)<\/strong><\/p>\n 1. Reduzca la velocidad notablemente.<\/strong><\/em> El serm\u00f3n es un veh\u00edculo inseguro. No hay cinturones de seguridad ni puertas que garanticen que sus pasajeros permanecer\u00e1n con usted. Cuando gire, aseg\u00farese de que est\u00e9n all\u00ed o los dejar\u00e1 como consecuencia del movimiento anterior. Reduzca la velocidad en las curvas. Puede parecer que los oyentes est\u00e1n con usted a un cierto ritmo de entrega, y es posible que puedan permanecer con usted en l\u00ednea recta, pero cuando va en una nueva direcci\u00f3n, es posible que no puedan seguirle la pista y se quedar\u00e1n en un mont\u00f3n con el polvo asent\u00e1ndose a su alrededor. Desacelerar. Cambia de ritmo. Pausa. Deje clara la transici\u00f3n. A veces, en nuestra ansiedad por seguir adelante y superarlo todo, podemos tomar atajos en este punto (ya que no est\u00e1 contenido en este punto) y, al hacerlo, socavar todo el mensaje.  ;Si debe acelerar, h\u00e1galo dentro de un movimiento, no entre ellos.<\/p>\n 2. Mire en ambos sentidos.<\/strong><\/em> Es decir, aproveche la oportunidad para proporcionar una revisi\u00f3n y una vista previa. \u00bfD\u00f3nde hemos estado hasta ahora? \u00bfAd\u00f3nde vamos ahora? Solo un par de oraciones pueden hacer el mundo de la diferencia. Es la diferencia entre un viaje placentero en un buen auto con un buen conductor y un viaje inc\u00f3modo en un auto sobrecargado con un adolescente demasiado confiado al volante.<\/p>\n 3. Marque f\u00edsicamente.<\/strong><\/em> Reducir la velocidad de la entrega y reflexionar\/previsualizar son \u00fatiles. Pero, \u00bfpor qu\u00e9 no reforzar el cambio de direcci\u00f3n con un marcador f\u00edsico? Podr\u00eda cambiar f\u00edsicamente de un lado del atril al otro (suponiendo que no se esconda detr\u00e1s de \u00e9l todo el tiempo), podr\u00eda gesticular apropiadamente, cambiar su orientaci\u00f3n unos pocos grados, etc. El refuerzo sutil de esta manera puede comunicar mucho de manera efectiva.<\/p>\n Observe que no he sugerido simplemente decir, “Ahora mi pr\u00f3ximo punto … ” Si tienes que hacerlo, bien, pero considera que esto puede tener un efecto sopor\u00edfero si los oyentes no tienen confianza en ti. Las buenas transiciones deben dar una sensaci\u00f3n de impulso y progreso. Las malas o condescendientes pueden perder personas o reforzar la sensaci\u00f3n de aburrimiento. Tal vez un minuto de su mensaje se dedique a este tipo de transici\u00f3n … \u00a1pero este minuto podr\u00eda ser decisivo!<\/p>\n Las transiciones son una peque\u00f1a parte de un mensaje, pero pueden marcar la diferencia en t\u00e9rminos de que se escuchen correctamente. Hemos analizado los dos primeros tipos de transici\u00f3n Reflexionemos sobre la tercera: transiciones finales. O dicho de otro modo, transiciones a una conclusi\u00f3n. Por cierto, esto es muy b\u00edblico. Estaba leyendo G\u00e1latas 5:1-12.  \u201cCreo que esa es la transici\u00f3n de Pablo desde su segundo punto principal y cuerpo de su argumento, hasta la fase de conclusi\u00f3n y aplicaci\u00f3n de su carta. Un movimiento abrupto del punto principal a la conclusi\u00f3n puede no ser efectivo. \u00bfEntonces?<\/p>\n Conclusi\u00f3n efectiva (C)<\/strong><\/p>\n 1 . Revise claramente.<\/strong><\/em> Esto ser\u00eda cierto para la conclusi\u00f3n de un mensaje como un todo, pero estoy hablando de una transici\u00f3n del cuerpo a la conclusi\u00f3n. Este es un buen lugar para revisar d\u00f3nde hemos estado juntos. Algo m\u00e1s que declaraciones claras y n\u00edtidas corre el riesgo de sonar como el desarrollo de otro elemento del mensaje. No agregue explicaci\u00f3n a esto. No reformule de una manera que pueda parecer un desarrollo en lugar de una reafirmaci\u00f3n. Mantenga este elemento lo m\u00e1s claro y contundente posible. \u00a1Intente que el mensaje suene m\u00e1s claro que cuando lo predic\u00f3!<\/p>\n 2. Recuperar cualquier desv\u00edo de la relevancia.<\/strong><\/em> Siempre existe el peligro de que en el desarrollo del argumento principal de un mensaje, con toda la explicaci\u00f3n b\u00edblica y teol\u00f3gica, los oyentes puedan perder de vista su relevancia para ellos.  ;Esto no deber\u00eda suceder si hace que cada movimiento sea relevante y lo aplica a medida que avanza, pero a veces necesita dar tiempo para una explicaci\u00f3n. es para nosotros hoy. Pablo hizo esto en su transici\u00f3n en G\u00e1latas 5. El serm\u00f3n a los Hebreos refuerza la relevancia en cada transici\u00f3n a lo largo del serm\u00f3n.<\/p>\n 3. Evite las disculpas.<\/strong><\/em> Todav\u00eda no he mencionado esto, pero se aplica en cualquier momento. Casi siempre evite disculparse durante su predicaci\u00f3n. Algunos tienen la costumbre de disculparse a medias en las transiciones. “Bueno, de todos modos, eso podr\u00eda haber sido m\u00e1s claro, pero … ” o, \u00abOjal\u00e1 tuvi\u00e9ramos m\u00e1s tiempo, realmente no hemos captado el punto de esa secci\u00f3n\u00bb … ” y as\u00ed sucesivamente no son \u00fatiles. Puede haber ocasi\u00f3n para disculparse. Si tiene tos o voz d\u00e9bil, disc\u00falpese si cree que es necesario, pero h\u00e1galo con confianza. B\u00e1sicamente, los oyentes responder\u00e1n a su tono — si te disculpas, se sentir\u00e1n mal. Si tienes confianza, lo tomar\u00e1n en cuenta. As\u00ed que evita socavar un mensaje al disculparte de alguna manera innecesaria. esto … <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La mayor parte del esfuerzo de preparaci\u00f3n generalmente se concentra en el contenido principal de un mensaje. 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