Aunque planeo mis mensajes con anticipaci\u00f3n, hay m\u00e1s que los l\u00edderes deben considerar al ense\u00f1ar. Todos sabemos que es importante saber lo que est\u00e1s ense\u00f1ando, \u00a1pero cada vez es m\u00e1s importante saber c\u00f3mo est\u00e1n aprendiendo! Cada generaci\u00f3n tiene su propia modalidad por la cual absorben mejor la nueva informaci\u00f3n.<\/p>\n
Tengo tres hijos. A uno de ellos le gustan las llamadas telef\u00f3nicas. A la otra le gusta el correo electr\u00f3nico y la menor exige que le env\u00ede un mensaje de texto. La llam\u00e9 un d\u00eda, pensando en lo buen padre que era por pensar en ella. Ella respondi\u00f3 en tono exasperado: “\u00a1Pap\u00e1, NO me llames! \u00bfY si estuviera en una pel\u00edcula? Env\u00edame un mensaje de texto, pap\u00e1. \u00a1Env\u00edame un mensaje de texto!\u00bb<\/p>\n
Necesitamos comenzar en un nuevo punto de partida. Ya no es “qu\u00e9” Yo quiero ense\u00f1ar. Es “c\u00f3mo” ellos mejor aprenden! Estos son algunos consejos:<\/p>\n
1. Use m\u00e1s dibujos de palabras.<\/strong><\/p>\n <\/strong>Los j\u00f3venes han crecido con computadoras, televisi\u00f3n, juegos de computadora y otras formas ilustradas en las que interact\u00faan. Las im\u00e1genes de palabras ayudan a sus oyentes a rastrear mentalmente con usted.<\/p>\n 2. Perm\u00edtales interactuar con usted.<\/strong><\/p>\n <\/strong>La interacci\u00f3n es importante para los nuevos estudiantes. Tus oyentes quieren “responder” al comunicador. La risa es una forma. Otro est\u00e1 leyendo en voz alta. Una cosa que hago es dejar que terminen una oraci\u00f3n por m\u00ed. “\u00a1Dios no est\u00e1 contra nosotros! \u00c9l es realmente…” (La respuesta, si no puede resolverlo, es “\u00a1para nosotros!”)<\/p>\n 3. Usa ilustraciones personales para subrayar una verdad.<\/strong><\/p>\n <\/strong>Los oyentes quieren saber si has experimentado lo que est\u00e1s hablando. Quieren saber si has sentido el dolor o la lucha. Quieren transparencia y autenticidad. Los nuevos maestros ense\u00f1an no solo desde su conocimiento sino tambi\u00e9n desde sus cicatrices.<\/p>\n 4. Simplifica sin volverte correctivo.<\/strong><\/p>\n <\/strong>Una persona dijo que los comunicadores toman temas complicados y los simplifican. Los profesores, por otro lado, toman temas simples y los hacen complicados. El mundo necesita comunicadores que le ayuden a comprender la sencillez del amor y los caminos de Dios.<\/p>\n 5. T\u00f3mese el tiempo para explicar las cosas teol\u00f3gicamente.<\/strong><\/p>\n <\/strong>La gente ya no se conformar\u00e1 con respuestas f\u00e1ciles. La lealtad a una denominaci\u00f3n oa un cuerpo de conocimiento aprobado previamente ya no existe. Son curiosos y quieren saber por qu\u00e9. \u00bfPor qu\u00e9 la homosexualidad es algo inaceptable en la Biblia? \u00bfPor qu\u00e9 est\u00e1 mal visto vivir juntos? \u00bfQu\u00e9 hay de malo en beber alcohol? \u00bfC\u00f3mo pueden los l\u00edderes cristianos ser tan hip\u00f3critas y no pensar en nada al respecto?<\/p>\n Alvin Toffler dijo: “Aquellos que sean alfabetizados en el futuro no ser\u00e1n aquellos que sepan leer y escribir. Ser\u00e1n aquellos que puedan aprender, desaprender y volver a aprender.\u201d<\/p>\n Hay muchos h\u00e1bitos que debemos desaprender y luego volver a aprender nuevas formas de entregar el mensaje eterno de Jesucristo. No se trata de tecnolog\u00eda. Se trata de adaptar nuestra entrega a las formas en que aprenden mejor. Recuerdo un adagio de mis viejos d\u00edas de Juventud para Cristo: “Anclados a la Roca; adaptado a los tiempos\u00bb.<\/p>\n Todav\u00eda suena cierto hoy en d\u00eda. esto … <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Aunque planeo mis mensajes con anticipaci\u00f3n, hay m\u00e1s que los l\u00edderes deben considerar al ense\u00f1ar. Todos sabemos que es importante saber lo que est\u00e1s ense\u00f1ando, \u00a1pero cada vez es m\u00e1s importante saber c\u00f3mo est\u00e1n aprendiendo! Cada generaci\u00f3n tiene su propia modalidad por la cual absorben mejor la nueva informaci\u00f3n. Tengo tres hijos. A uno de … Continuar leyendo \u00abWayne Cordeiro: La nueva normalidad de la predicaci\u00f3n\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-58587","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58587","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=58587"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58587\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=58587"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=58587"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=58587"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}