28\/10\/10<\/p>\n
A medida que los estudiantes universitarios comienzan a regresar al campus, un nuevo estudio sugiere que algunos podr\u00edan estar en peligro de perder su religi\u00f3n. El profesor de econom\u00eda Miles Kimball e investigadores del Instituto de Investigaci\u00f3n Social de la Universidad de Michigan determinaron que ciertas especializaciones acad\u00e9micas pueden influir en los estudiantes. religiosidad, positiva o negativamente, a lo largo del tiempo.<\/p>\n
M\u00e1s de 26\u00a0000 estudiantes estadounidenses respondieron preguntas sobre la importancia de la religi\u00f3n y la asistencia religiosa durante un per\u00edodo de seis a\u00f1os, comenzando en la escuela secundaria y continuando durante el a\u00f1o posterior a la graduaci\u00f3n universitaria. . En comparaci\u00f3n con los participantes de la encuesta que no asistieron a la universidad, las carreras de educaci\u00f3n mostraron el aumento m\u00e1s dram\u00e1tico en la asistencia religiosa y la importancia religiosa, seguidas por los estudiantes en programas vocacionales y administrativos, y luego las carreras de negocios. Las carreras de biolog\u00eda, ingenier\u00eda, ciencias f\u00edsicas y matem\u00e1ticas muestran un aumento en la asistencia religiosa y una disminuci\u00f3n en la importancia religiosa. Especialidades en humanidades y ciencias sociales’ la asistencia religiosa desciende ligeramente y la importancia religiosa se hunde.<\/p>\n
Kimball dijo que la universidad es un entorno apropiado para medir las tendencias religiosas porque un campus act\u00faa como un microcosmos, en el que cada especialidad acad\u00e9mica representa una profesi\u00f3n del mundo real. “La universidad es una de las pocas ocasiones en las que tienes una peque\u00f1a etiqueta ordenada sobre el tipo de ideas con las que una persona ha entrado en contacto,” dijo Kimball. “Las profesiones pueden tener un efecto profundo en las actitudes de las personas.” Aunque los hallazgos ilustran una relaci\u00f3n entre las carreras universitarias y la religiosidad, algunos piensan que las estad\u00edsticas son m\u00e1s coincidencias que representativas de los viajes de fe en el campus. Nadia Economides, estudiante de tercer a\u00f1o de negocios en la Universidad del Sur de California, dijo que la religi\u00f3n no es necesariamente m\u00e1s importante para ella ahora que en la escuela secundaria, al contrario de lo que opinan los investigadores. expectativa de que los estudiantes de negocios se vuelvan un poco m\u00e1s religiosos. Y aunque Economides asiste a los servicios de la iglesia con menos frecuencia que hace unos a\u00f1os, dijo que no se trata de su especialidad; es simplemente porque la iglesia ortodoxa griega m\u00e1s cercana est\u00e1 a 20 minutos en coche del campus. Economides tambi\u00e9n not\u00f3 una menor actividad religiosa entre sus compa\u00f1eros, lo que atribuye al estr\u00e9s de una carrera exigente y al ritmo acelerado de la vida universitaria. “Otras cosas se han vuelto m\u00e1s inmediatas o importantes,” ella dijo. “Si tengo que entregar un trabajo, eso es lo que me preocupa.” <\/p>\n
Kimball dijo que los hallazgos pueden reflejar con mayor precisi\u00f3n los resultados de los estudiantes. contacto con “ciencia, desarrollismo y posmodernismo” que la experiencia religiosa. Se\u00f1al\u00f3 que las carreras de ciencias sociales y humanidades, que generalmente emplean el m\u00e9todo cient\u00edfico, est\u00e1n comprometidas con la verdad, la libertad y el progreso, e investigan cuestiones de verdad y moralidad, tienen m\u00e1s probabilidades de incitar a los estudiantes a cuestionar su educaci\u00f3n religiosa y, en \u00faltima instancia, volverse menos religiosos que otras especializaciones.<\/p>\n
El reverendo Joe Carey, ministro del campus de la Universidad de Notre Dame, dijo que est\u00e1 de acuerdo en que la universidad es un momento en que los estudiantes’ la fe puede ser desafiada, pero \u00e9l no ve nada malo en eso. La exploraci\u00f3n religiosa, dijo, tambi\u00e9n puede acercar a los estudiantes a un poder superior. Carey, quien dirige un programa para conversos cat\u00f3licos en Notre Dame, ve a estudiantes de todas las \u00e1reas acad\u00e9micas unirse a la iglesia, incluso ex ateos y agn\u00f3sticos, durante sus a\u00f1os universitarios. “Tenemos estudiantes de derecho que vienen, carreras de f\u00edsica,” Carey dijo de los aspirantes a conversos. “T\u00fa nombras la especializaci\u00f3n y hay alguien.”<\/p>\n
Sam Speers, director de vida religiosa y espiritual en Vassar College en Poughkeepsie, Nueva York, dijo que los estudios a menudo asumen que los estudiantes& #8217; la identidad religiosa debe ser est\u00e1tica. Mirando a los estudiantes cinco a\u00f1os despu\u00e9s de la universidad, dijo, pintar\u00eda una imagen m\u00e1s precisa de sus identidades religiosas. “As\u00ed como los estudiantes se preguntan muchas cosas sobre qui\u00e9nes son, tambi\u00e9n se preguntan sobre su identidad religiosa,” Speers dijo. “La fe y la pr\u00e1ctica religiosa tambi\u00e9n es algo que est\u00e1 evolucionando y cambiando.”<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
28\/10\/10 A medida que los estudiantes universitarios comienzan a regresar al campus, un nuevo estudio sugiere que algunos podr\u00edan estar en peligro de perder su religi\u00f3n. El profesor de econom\u00eda Miles Kimball e investigadores del Instituto de Investigaci\u00f3n Social de la Universidad de Michigan determinaron que ciertas especializaciones acad\u00e9micas pueden influir en los estudiantes. religiosidad, … Continuar leyendo \u00ab\u00bfCiertas carreras universitarias dan forma a la religiosidad?\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-60448","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/60448","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=60448"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/60448\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=60448"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=60448"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=60448"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}