{"id":8284,"date":"2022-07-26T09:31:14","date_gmt":"2022-07-26T14:31:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/no-desperdicies-tus-anos-universitarios\/"},"modified":"2022-07-26T09:31:14","modified_gmt":"2022-07-26T14:31:14","slug":"no-desperdicies-tus-anos-universitarios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/no-desperdicies-tus-anos-universitarios\/","title":{"rendered":"No desperdicies tus a\u00f1os universitarios"},"content":{"rendered":"
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No es tanto el n\u00famero lo que capta mi atenci\u00f3n, aunque hay alrededor de 21 millones de estudiantes en las universidades y colegios de Estados Unidos. Es la naturaleza trascendental de la temporada. Las percepciones que integran la vida, los objetivos que dirigen la vida y las fuerzas que energizan la vida a menudo se encuentran y est\u00e1n firmemente arraigadas en esta fase trascendental de la vida.<\/p>\n

La \u00abadolescencia\u00bb y la \u00abadultolencia\u00bb no siempre existieron. Son creaciones del mundo moderno. <\/p>\n

El \u201cadolescente\u201d y la \u201cadolescencia\u201d como representaci\u00f3n de una etapa distinta de la vida fueron invenciones del siglo XX, creadas por los cambios en la educaci\u00f3n masiva, las leyes de trabajo infantil, la urbanizaci\u00f3n y la suburbanizaci\u00f3n, el consumismo masivo y los medios de comunicaci\u00f3n. De manera similar, en las \u00faltimas d\u00e9cadas ha surgido en nuestra cultura una etapa nueva, distinta e importante en la vida, situada entre los a\u00f1os de la adolescencia y la edad adulta completa, que remodela el significado del yo, la juventud, las relaciones y los compromisos de la vida, as\u00ed como un variedad de comportamientos y disposiciones entre los j\u00f3venes. Lo que ha surgido de esta nueva situaci\u00f3n ha sido etiquetado de diversas formas como \u201cadolescencia prolongada\u201d, \u201cjuventud\u201d, \u201cadultolescencia\u201d, \u201cadultez joven\u201d, \u201clos veinte y tantos\u201d y \u201cedad adulta emergente\u201d. (Christian Smith, \u201cGetting a Life\u201d)<\/p>\n

Con el surgimiento de una nueva fase de la vida, no definida simplemente por la edad, sino por las expectativas culturales, las presiones de los compa\u00f1eros, las demandas educativas, las exigencias econ\u00f3micas y los medios de comunicaci\u00f3n. autocomprensi\u00f3n definida, la probabilidad de perder esta temporada es grande. <\/p>\n

Encontrar informaci\u00f3n, objetivo y energ\u00eda<\/h2>\n

Cuando digo \u00abdesperdicio\u00bb, no No significa simplemente desperdiciarlo con entretenimiento excesivo. Me refiero a no encontrar la percepci\u00f3n<\/em> que realmente integra la vida, el objetivo<\/em> que da una direcci\u00f3n constante sin arrepentimiento, y la energ\u00eda<\/em> que lo lleva a uno a trav\u00e9s de la vida de manera fruct\u00edfera. todo el camino hasta el final, y m\u00e1s all\u00e1.<\/p>\n

Este fracaso es el desperdicio por encima de todos los desperdicios en la temporada universitaria de la vida. <\/p>\n

Informaci\u00f3n que integra la vida. Objetivo que dirige la vida. Energ\u00eda que da poder a la vida. Para millones de estudiantes, estos diales se establecen en esta etapa de la vida. Y si se configuran de manera incorrecta y permanente en el despegue, no habr\u00e1 aterrizaje en Marte, y mucho menos regreso. La peque\u00f1a nave espacial de la vida se desviar\u00e1 de su curso, primero rodeada de muchas vistas estimulantes y luego, en una noche interminable.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 es esa visi\u00f3n, objetivo y energ\u00eda?<\/p>\n