{"id":8505,"date":"2022-07-26T10:46:59","date_gmt":"2022-07-26T15:46:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/cuando-mejor-aprendemos-la-biblia\/"},"modified":"2022-07-26T10:46:59","modified_gmt":"2022-07-26T15:46:59","slug":"cuando-mejor-aprendemos-la-biblia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/articulos\/cuando-mejor-aprendemos-la-biblia\/","title":{"rendered":"Cuando mejor aprendemos la Biblia"},"content":{"rendered":"<div class='resource__body'>\n<p>Si alguna vez ha tenido que aprender una habilidad, probablemente recordar\u00e1 la frustraci\u00f3n que la acompa\u00f1a: los sentimientos de insuficiencia, la monoton\u00eda de repetir un proceso hasta que lo hayas aprendido, el fuerte deseo de dejarlo o de encontrar un camino m\u00e1s f\u00e1cil. Aprender a estudiar bien la Biblia introduce todos estos mismos sentimientos, por lo que debemos estudiar con <em>paciencia<\/em>.<\/p>\n<p>Nuestra cultura cree que la paciencia es una molestia y busca formas de mantenerla. nosotros de tener que ejercerlo. Los programas de televisi\u00f3n resuelven los conflictos en treinta minutos o menos. Los restaurantes nos sirven comida casi tan r\u00e1pido como podemos pedirla. Internet ofrece todas y cada una de las compras que podr\u00edamos concebir en menos de cuarenta y ocho horas. La m\u00fasica, los libros electr\u00f3nicos y las pel\u00edculas est\u00e1n disponibles al instante. <\/p>\n<p>El concepto de retrasar la gratificaci\u00f3n puede ser dif\u00edcil de aprender y practicar en una cultura de paciencia opcional que celebra la saciedad inmediata de cada deseo.<\/p>\n<h2 id=\"el-efecto-acumulativo\">El efecto acumulativo<\/h2>\n<p>As\u00ed que no es de extra\u00f1ar que el deseo de una gratificaci\u00f3n instant\u00e1nea pueda colarse en nuestro estudio de la Biblia. Nos acercamos a nuestro \u201ctiempo en la Palabra\u201d como el autoservicio en McDonald&#8217;s: \u201cSolo tengo unos minutos. Dame algo r\u00e1pido y f\u00e1cil que me llene.\u201d<\/p>\n<p>Pero un buen estudio de la Biblia tiene sus ra\u00edces en una celebraci\u00f3n de la gratificaci\u00f3n retrasada. Adquirir conocimientos b\u00edblicos requiere permitir que nuestro estudio tenga un efecto acumulativo, a lo largo de semanas, meses, a\u00f1os, de modo que la interrelaci\u00f3n de una parte de la Escritura con otra se revele lenta y elegantemente, como un trapo que se desliza cent\u00edmetro a cent\u00edmetro del rostro de un obra maestra. <\/p>\n<p>La Biblia no quiere ser empaquetada ordenadamente en incrementos de trescientos sesenta y cinco d\u00edas. No quiere que se reduzca a perogrulladas y puntos de acci\u00f3n. Quiere que introduzca disonancia en su pensamiento, para ampliar su comprensi\u00f3n. Quiere que revele un mosaico de la majestad de Dios, un pasaje a la vez, un d\u00eda a la vez, a lo largo de la vida. Por supuesto, traiga entusiasmo a su tiempo de estudio. S\u00ed, trae hambre. Pero ciertamente traiga paciencia: prep\u00e1rese para estudiar a largo plazo.<\/p>\n<h2 id=\"paciencia-para-nuestro-progreso\" data-linkify=\"true\">Paciencia para nuestro progreso<\/h2>\n<p> Ser estudiante de cualquier materia requiere esfuerzo: el proceso de obtener comprensi\u00f3n no es f\u00e1cil y, a menudo, puede ser frustrante. Dependiendo del tema, el aprendizaje puede ser agradable, pero no sin esfuerzo. Aprender requiere trabajo.<\/p>\n<p>Esto es tan cierto para aprender la Biblia como para aprender \u00e1lgebra. Creemos que aprender la Biblia debe ser tan natural como inhalar y exhalar; si conocer la palabra de Dios es tan bueno para nosotros, seguramente \u00e9l no nos lo pondr\u00e1 dif\u00edcil. Pero aprender la Biblia requiere disciplina, y la disciplina es algo que naturalmente no aceptamos. Debido a que aprender la Biblia es una disciplina, la paciencia jugar\u00e1 un papel muy necesario en nuestro progreso.<\/p>\n<p>\u00bfEspera encontrar frustraci\u00f3n cuando estudie la Biblia? \u00bfC\u00f3mo reaccionas a la disonancia que sientes cuando tu comprensi\u00f3n no es igual a un pasaje? Como adultos, ya no debemos apegarnos a un curso de estudio porque un maestro o padre nos haga responsables. Si cedemos a la impaciencia con el proceso de aprendizaje, tendemos a reaccionar de una de dos maneras.<\/p>\n<ol>\n<li>\n<p><em>Nos damos por vencidos.<\/em> Cuando descubrimos que estudiar la Biblia es demasiado confusa, muchos de nosotros pensamos \u201cesta no debe ser mi \u00e1rea de dones\u201d, y pasamos a aspectos de nuestra fe que surgen de forma m\u00e1s natural. Permitimos que los sermones, los podcasts, los libros o los blogs sean nuestra \u00fanica fuente de consumo de la Biblia. Podemos leer la Biblia con devoci\u00f3n, pero asumimos que simplemente no estamos programados para aprenderla de forma estructurada.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p><em>Buscamos un atajo.<\/em> Queriendo eliminar lo m\u00e1s r\u00e1pido posible nuestra sensaci\u00f3n de sentirnos perdidos en un texto, corremos a las notas en nuestra Biblia de estudio inmediatamente despu\u00e9s de leerla. O mantenemos un comentario a mano para poder consultarlo a la primera se\u00f1al de confusi\u00f3n. Y gracias a Internet, la ayuda nunca est\u00e1 lejos. Si leemos algo confuso, no hay necesidad de l\u00e1grimas de frustraci\u00f3n; simplemente podemos leer lo que dice la nota en nuestra Biblia de estudio o buscar una respuesta a nuestra pregunta en l\u00ednea. Pero, \u00bftener ayuda interpretativa f\u00e1cilmente disponible es tan \u00fatil como parece? \u00bfO terminamos como esos ni\u00f1os en ingl\u00e9s de la escuela secundaria que en realidad nunca leyeron un libro porque CliffsNotes o la pel\u00edcula estaban f\u00e1cilmente disponibles? <\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p>En realidad, usar un atajo es apenas mejor que darse por vencido porque no respeta el proceso de aprendizaje. Al apresurarse a eliminar la disonancia del \u00abmomento no s\u00e9\u00bb, en realidad disminuye la efectividad del \u00abmomento aj\u00e1\u00bb en el descubrimiento.<\/p>\n<h2 id=\"the-good-confusion\" data-linkify=\"true\">La buena confusi\u00f3n<\/h2>\n<p>Al contrario de nuestra reacci\u00f3n visceral, sentirse perdido o confundido no es una mala se\u00f1al para un estudiante. En realidad, es una se\u00f1al de que nuestra comprensi\u00f3n est\u00e1 siendo desafiada y que el aprendizaje est\u00e1 a punto de tener lugar. Aceptar la disonancia de sentirse perdido, en lugar de evitarla (abandonar) o adormecerla (buscar un atajo), en realidad nos colocar\u00e1 en la mejor posici\u00f3n posible para aprender. <\/p>\n<p>Debemos darnos permiso para perdernos y tener paciencia para encontrar nuestro camino hacia la comprensi\u00f3n. Ah\u00ed es cuando mejor aprendemos la Biblia.<\/p>\n<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Si alguna vez ha tenido que aprender una habilidad, probablemente recordar\u00e1 la frustraci\u00f3n que la acompa\u00f1a: los sentimientos de insuficiencia, la monoton\u00eda de repetir un proceso hasta que lo hayas aprendido, el fuerte deseo de dejarlo o de encontrar un camino m\u00e1s f\u00e1cil. 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