Pro 20:11
Hasta un niño es conocido por sus obras, si su obra es pura y si es recta.
La responsabilidad de un niño
La Biblia recupera verdades perdidas, así como almas perdidas. La recuperación de la verdad perdida es un medio de restaurar las almas perdidas. Es como guía en el desierto, como alimento en el hambre, como luz en la oscuridad: es la restauración de lo útil y esencial. La verdad de este pasaje es una verdad perdida. Que los seres humanos son tempranos responsables y pronto asumen un carácter decidido, es evidente a la reflexión y la observación. Aparte de la enseñanza de las Escrituras, es una verdad perdida que un «niño es conocido por sus obras». “Niño” significa un hijo o hija bajo el control de los padres.
I. Las acciones de los niños se convierten, con el paso del tiempo, en sus propios actos. Los niños se mueven antes de actuar y viven como meros animales antes de actuar espiritual y moralmente. En el transcurso del tiempo el niño actúa. Todos sus movimientos se convierten en conducta, resultado de una determinación de comportarse de una determinada manera.
1. Un acto que estamos justificados en describir como correcto o incorrecto, y que podemos llamar legalmente el acto de un individuo responsable, debe ser realizado por un ser dotado de las siguientes capacidades: Debe ser capaz de concebir el acto antes de su realización, mentalmente ver la cosa hecha antes de hacerla. Debe ser capaz de apreciar motivos a favor y en contra de la acción. Debe conocer el bien y el mal. Debe tener el poder de decir: «Lo haré» y «No lo haré». Los “haceres” de un individuo son aquellos actos que racional e intencionalmente realiza.
2. Un niño, en el transcurso de unos años, exhibe las capacidades de las que hablamos.
3. Entonces es, ya sea que llegue temprano o tarde, que las acciones de un niño son sus «haceres». Ahora realiza las funciones de una criatura racional.
II. Cuando las acciones de los niños se convierten en sus acciones, los niños son reconocidos como responsables.
1. Dios reconoce al niño como el autor de sus propias acciones: ve que las acciones del niño brotan de un motivo y un principio interior. Él ahora considera culpable al niño por sus transgresiones de Su ley. El niño ahora está expuesto al castigo; y para escapar del castigo, es necesaria una dispensación de misericordia para ese niño en particular. El trato de Dios hacia el niño reconoce las acciones del niño.
2. El dios del mal sabe, por las acciones de los niños, con quién y con qué tiene que hacer. No puede, como Dios, escudriñar el corazón, pero puede observar los principios, gustos e inclinaciones. Estudia la naturaleza del niño para saber mejor cómo dañarlo.
3. Los angelicales habitantes del cielo reconocen a los niños en sus ministerios. Un niño que es heredero de la salvación es conocido por los ángeles, ellos le sirven, realizando oficios de bondad y servicios de caridad, ordenados por el Dios de amor.
4. Los niños son reconocidos como responsables por sus semejantes. Los niños son conocidos por otros niños y conocidos por los hombres.
III. De estos dos hechos sacar ciertas inferencias.
1. Los males del pecado no escapan a la niñez del pecador. Dios no lo tiene por inocente porque es un niño. Pero el Legislador Supremo no considera al niño un hombre. El pecado trae oscuridad a la mente de un niño, e inquietud al corazón de un niño, y melancolía sobre el espíritu de un niño. Hay salarios pagados ahora, y pagados en la condición espiritual del pecador temprano, y esos salarios son la muerte.
2. De niño, está ejerciendo influencia para bien o para mal. La medida de la influencia no es tan considerable como en el caso del adulto, pero hay influencia.
3. Todas las diferencias del carácter humano no se pueden atribuir a la educación. Algunas de estas diferencias pueden explicarse así, pero no todas, y no la mayor. Los primeros actos de un niño no ponen de manifiesto su educación, sino a sí mismo.
4. El carácter del futuro hombre suele estar indicado por el carácter del niño presente. Si se observan las primeras acciones de los niños, éstas indicarán el carácter que formará el niño así constituido.
5. Dios no trata a una generación de niños en masa, sino individualmente. Hay una personalidad en cada niño.
6. Si un niño es conocido por sus hechos, el Juez de todos emplea universalmente una prueba de carácter. Las decisiones del juicio final son según lo que un hombre ha hecho, sea bueno o sea malo. El niño y el hombre están bajo un solo Legislador. (E. Martin.)
Fruto
Debemos ser buenos antes de poder hacer bien. ¿Qué frutos se encontrarán en ese árbol que el Espíritu Santo de Dios ha hecho árbol vivo?
1. Habrá amor a Dios, que hará que procures agradarle, y cuidar de todo lo que es de tu Padre celestial, Su libro, Su casa, Su día.
2. Habrá obediencia a los padres. La obediencia a nuestros padres en la tierra conduce natural y agradablemente a la obediencia a nuestro Padre que está en los cielos.
3. Habrá veracidad. Dos grandes causas de la falsedad son la cobardía y el hábito de la exageración. No utilice expresiones demasiado forzadas. Hablar de forma natural, directa y sencilla.
4. Habrá conciencia. La persona concienzuda hará lo mejor que pueda, como a los ojos de Dios. Hará su trabajo a fondo. Él será digno de confianza. Puedes depender de él. Nadie puede ser cristiano a menos que sea concienzudo en su trabajo y concienzudo en todas sus relaciones con los demás.
5. Dos cosas habrá en ti, modestia y templanza. ¿Creerías que una chica atrevida o un chico descarado se parece a Cristo? Por «temperancia» me refiero al autocontrol, al autocontrol. La codicia, el deseo de conseguir todo lo que puedas para ti mismo, es lo contrario. La templanza nos enseña dónde detenernos, nos muestra cómo mantenernos dentro de los límites. Todas estas cosas buenas son frutos del Espíritu. (G. Calthrop, MA)
Los niños pueden ser conocidos
A El árbol joven se conoce por sus primeros frutos, el niño por sus cosas infantiles.
1. Los niños se descubrirán a sí mismos. Pronto se puede ver cuál es su temperamento y hacia dónde los conduce su inclinación, según su constitución. Los niños no han aprendido el arte de disimular y ocultar su inclinación como lo han hecho los adultos.
2. Los padres deben observar a sus hijos, para que puedan descubrir su disposición y genio, y manejarlos y disponer de ellos en consecuencia, clavar el clavo que fallará y sacar lo que falla. La sabiduría es aquí provechosa para dirigir. (Matthew Henry.)
Le dijeron la fortuna al niño
Conocemos a las personas de vista, o por nombre, o por descripción. Son más conocidos por sus acciones.
I. ¿Qué se entiende por “haceres” aquí?
1. El temperamento del que se entrega un niño. Estos temperamentos son irritables, pacientes, egoístas o generosos.
2. Los malos hábitos que forma. Ocioso, o industrioso, o descuidado, o cuidadoso, o dilatorio, o rápido.
3. La compañía que mantiene. La elección de los acompañantes es algo muy importante.
II. ¿Qué puede conocerse de un niño por sus obras? Estás haciendo tu fortuna ahora todos los días. Los temperamentos que estás complaciendo, los hábitos que estás formando y la compañía que estás teniendo están ayudando a crearlos. Cuán cuidadoso debe ser para descubrir lo que está mal en su temperamento y hábitos, y orar a Dios para que lo ayude a corregirlo de inmediato. (R. Newton, DD)
Las acciones de un niño
Este gran mundo nuestro se compone realmente de una multitud de pequeños. Todo ser vivo tiene un mundo propio. Todo niño tiene. Para que se le conozca por lo que hace.
1. No debemos ser juzgados simplemente por nuestros dichos. A muchas personas les gustaría ser juzgadas de esa manera.
2. No debemos ser juzgados solo por nuestra apariencia.
3. Solo podemos ser conocidos por nuestras acciones. ¿Pero quién nos conoce así? Así nos conocen nuestros semejantes. De esta manera, sobre todo, Dios nos conoce. Si hemos de estar haciendo siempre lo que debemos hacer, necesitaremos una ayuda.
(1) Debido a nuestras inclinaciones a hacer el mal.
(2) Porque tenemos tantos enemigos poderosos. Cuente la historia de Telémaco y el Mentor, y demuestre que Jesús es nuestro siempre presente amigo, ayudante y guía. (R. Tuck, BA)
La niñez cristiana pronto se descubre a sí misma
Cómo ¿Conocemos a un niño o niña cristiano? Porque de la misma manera que sabes que una vela ha sido encendida, por su brillo. ¿Supones que la gente no sabe si amas a tu madre o no? No es necesario que les digas: “Tengo mucho cariño por mi madre”; pronto lo descubrirán por sí mismos, por la forma en que hablas de tu madre; por la forma en que le hablas a tu madre; por su obediencia a sus instrucciones; por su consideración cuando cree que puede ayudarla; por tu voluntad de estar en su compañía; por tu pena cuando ella está afligida, o en problemas o dolor. Sí, de cien maneras diferentes la gente puede descubrir tu afecto por tu madre. Así con su amor y devoción al Señor Jesucristo. Pero aunque no es necesario que anuncies al mundo lo bueno que eres, el mundo descubrirá si eres bueno, descubrirá si amas a Jesucristo, cuando vean que realmente, no en apariencia, sino realmente, te gusta. todo lo que le pertenece: Su libro, Su casa, Su día. (G. Calthrop, MA)