Estudio Bíblico de Proverbios 1:6 | Comentario Ilustrado de la Biblia
Pro 1:6
Las palabras de los sabios y sus dichos tenebrosos.
Las palabras de los sabios
Nada puede dar una idea más profunda del carácter y el genio de las personas que sus palabras familiares, esas máximas y dichos corrientes que influyen en su vida cotidiana, los proverbios populares que pasan de boca en boca. Son la expresión de la vida interior de un pueblo. No pertenece a un alto estado de civilización el originar proverbios. Una de nuestras máximas más hogareñas o dichos proverbiales, conmoverá el alma hasta su mismo centro y profundidad, y hará más para regular la vida y las costumbres, que todas las promulgaciones en todos los libros de leyes del mundo. En el Libro de los Proverbios no tenemos nada más que lecciones de sabiduría práctica. Descansan sobre grandes principios como su base, esos principios que entran en la razón eterna de las cosas, y que son tan inmutables como Dios mismo. De ello se deduce que las máximas de este libro se adaptan a todos los tiempos, todos los países y todas las personas. La humanidad es una. Los escritores, quienesquiera que fueran, tenían un profundo conocimiento de los hombres y de las cosas; y tenemos aquí los resultados de una experiencia no limitada. Los principios se expresan con gran claridad; la regla de conducta se establece con consumada habilidad y precisión, y el objetivo elevado del conjunto es atraer a los hombres, y especialmente a los jóvenes e inexpertos, al camino de la felicidad y la paz.
1. Algunas máximas se refieren a las relaciones que subsisten entre los jóvenes y los viejos. Los jóvenes deben tomar parte en el progreso y desarrollo de la raza. No solo serán los padres y madres de una generación futura, sino también sus maestros y sus modelos. Para prepararlos y calificarlos para esto, deben tener en ellos los elementos del conocimiento y del bien. La juventud es el período de adquisición. El presente es siempre más o menos dependiente del pasado. No podemos separarnos de los que nos han precedido, ni romper el vínculo que nos une con los que vienen después de nosotros. Los jóvenes deben dar la impresión de su propia vida intelectual y moral a las generaciones siguientes.
2. Estas máximas, aunque no se establecen como provenientes inmediatamente de la mente o el espíritu de Dios, están en armonía con la Sabiduría Infinita. No tienen en ellos nada de un carácter meramente individual. Contemplan al hombre como hombre, independientemente de todas las disposiciones e instituciones externas, y se ocupan de lo que es común a la raza. El Libro de los Proverbios no tiene igual entre todos los escritos que el mundo ha producido jamás. Son dichos humanos, pero poseídos de autoridad divina; y tienen en ellos todos aquellos principios que pueden ennoblecer y dignificar el carácter del hombre, revistiéndolo de verdadera grandeza en este mundo y en el mundo venidero, coronándolo con gloria eterna.
Los siguientes hallazgos parecen acercarse lo más posible al fin u objetivo del escritor:–
1. Que un cierto grado de instrucción y conocimiento es esencial para relacionarse con las clases más inteligentes y mejor informadas.
2. Que la discreción, la rectitud y el apego inquebrantable a la justicia son cualidades de las que más necesita la juventud y que forman parte de toda integridad de carácter.
3. Que siendo la juventud el período de mayor sencillez e inexperiencia, necesita mayor reflexión y sagacidad para llegar a la aprehensión y descubrimiento de la tentación y el peligro que se avecinan, y de los mejores medios de escape.
4. Que incluso los hombres más sabios y mejor informados siempre tienen algo nuevo que aprender, y pueden al escuchar el gran oráculo de la verdad, aumentar su conocimiento y poder de percepción sin límite.
5. Que la verdadera sabiduría tiene su base en la verdadera piedad, y que no puede haber mayor locura que rechazar esta forma más alta de conocimiento. (R.Ferguson, LL.D.)
La oscuridad dichos de los sabios
Dichos oscuros significan propiamente enigmas o adivinanzas. Estos fueron utilizados en la antigüedad como uno de los métodos de transmisión de instrucción. Se concebía que ejercitando el entendimiento en hallar la solución del enigma, se calculaba profundizar en la mente la impresión de la lección que en él se envolvía . Esto no se hizo por mera diversión, sino para impartir una instrucción seria; aunque, para los jóvenes, en algunos casos puede haber una combinación de un logro intelectual con la transmisión de información útil o un consejo saludable. (R. Wardlaw, DD)