CLASIFICACION

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Acción de ordenar o agrupar por clases, grupos, entidades o niveles… Es concepto y actividad normales en educación general y también en lo referente a la educación de la fe.

– Saber clasificar bien a los miembros de un grupo de catequesis o del aula escolar es una necesidad pedagógica que condiciona la eficacia y el trabajo.

– Poder en todo momento clasificar las ideas, los documentos, los recursos, las demandas, los problemas, etc. es una tarea de la inteligencia que debe ser cultivada desde los primeros años

– Clasificar bien los libros de una biblioteca, por ejemplo con la CDU (Clasificación Decimal Universal de Dewey), es contar con un instrumento magní­fico de orden y formación de la mente. Melvil Dewey (1851-1931), fue bibliotecario del Amherst College en Massachussets, en Estados Unidos. En 1876 creó una ordenación de libros a través de dí­gitos. A un grupo principal le asignaba un dí­gito, del 0 al 9, y a cada nivel que debí­a ser creado dentro del grupo, se le añadí­a un nuevo dí­gito. El sistema se hizo internacional, siendo el más conocido en todas las Bibliotecas del mundo.

Pedro Chico González, Diccionario de Catequesis y Pedagogí­a Religiosa, Editorial Bruño, Lima, Perú 2006

Fuente: Diccionario de Catequesis y Pedagogía Religiosa