COMENIO. JUAN AMOS

[962] (1592-1670)

Juan Amos Komensky, cuyo nombre latinizado es Comenio (Comennius), fue pedagogo checo (moravo), de grandes dotes. Muy influyente en la Historia de la educación, fue también un modelo de idealista mí­stico y asceta a la vez.

De religión protestante y lengua checa, tuvo una gran capacidad de intuición y ejerció gran influencia por la profundidad de su pensamiento reformador y la originalidad de sus sistemas educadores y didácticos.

En sus escritos principales, «Laberinto del mundo y paraí­so del corazón», «La puerta de las lenguas», «Didáctica Magna», «Representación del mundo por los sentidos» y «Consulta universal sobre la reforma de los asuntos humanos», quedaron grabadas ideas básicas del pensamiento cristiano que le inspiraba: igualdad de los hombres, capacidad de conseguir todo con un buen método, alabanza del orden y del esfuerzo, defensor de un ideal: la pansofí­a, y de un método, la panergesia.

Dio una importancia grande a la fe religiosa, valor educativo básico en los primeros años infantiles. Sus ideas religiosas í­ntimamente, vinculadas a las pedagógicas, le permitieron construir un sistema pedagógico entre didáctico y mí­stico, con dosis de utopí­a mezcladas de ansias de salvación espiritual. Fue uno de las más influyentes pedagogos evangélicos, con un mensaje educador valioso y admirable que pasó profusamente al pensamiento católico.

Pedro Chico González, Diccionario de Catequesis y Pedagogí­a Religiosa, Editorial Bruño, Lima, Perú 2006

Fuente: Diccionario de Catequesis y Pedagogía Religiosa