CONGRUENCIA

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En pedagogí­a y psicologí­a se refleja en este término la «concordancia» o interrelación entre diversos aspectos de la persona o de la comunidad. Sinónimos de este término pueden considerarse los de armoní­a, confluencia, avenencia, conformidad e integración
En la persona hay congruencia cuando lo que se hace, se siente o se piensa tienen interrelación. Y hay incongruencia si cada rasgo va por su sitio o cuando se distorsiona alguno de ellos.

Y como tal, interesa en la educación religiosa: conducta y afectos, criterios y relaciones, sentimientos y opciones tienen que mostrarse concordantes.

A veces se alude a la congruencia interna de una facultad, como en el caso de la inteligencia, al menos en las teorí­as factorialistas que la definen como el producto de diversos factores. Expresa entonces la armoní­a, proporción y compenetración de los factores personales.

Pedro Chico González, Diccionario de Catequesis y Pedagogí­a Religiosa, Editorial Bruño, Lima, Perú 2006

Fuente: Diccionario de Catequesis y Pedagogía Religiosa