168 Conceptos (32) y [3]
(Itinerario completo: 10 horas
* Itinerario breve: 7 horas)
(* Se vive en el siglo XXI los efectos de una revolución:)
Ambiente / AMBITOS / Cambio. Pedagogía del / Intuición / Intuicionismo / INVESTIGACIí“N /
Futuro / PROSPECTIVA / Porvenir / Proferencia / Futuro de la Iglesia / Futurología /
Búsqueda / Curiosidad / Desarrollo / Iniciativa / Innovación / Interrogante /
Circunstancias / Civilización / Creatividad / Cultura / Inculturación / Superación / Progresismo / Transición /
Garantía / Entusiasmo / Perspectiva / Metamorfosis / Presagio / Presentimiento / Preservación /
Progreso y cambio / Movilidad social / Postmodernidad / Signos de los tiempos /
(* Inmersos en la revolución tecnológica:)
Universo / Big-bang / Macrocosmos / [Exploración espacial] / Sputnik /
Hipótesis / Instrumentos / Máquinas / Mass-media / Televisión/ Telecomunicación / Telemática /
[Ofimática] / Electrónica / Tecnología / Técnicas / Tecnocracia / Tecnología educativa /
(* Con nuevas variables de comunicación humana:)
Bilingüismo / Multilingüismo / Recursos / Planificación / Planning / Procesamiento de información /
Estilos / Imaginación / Incardinación / Independencia / Influencias /
Información / Informadores / Informe / Interpretación /
(* Y con nuevos recursos y técnicas:)
Brainstorming / Delphi, Método / Rapidez comunicaciones / Medios de comunicación / Metalenguaje /
Demoscopia / Interacción / Interactividad / Intercomunicación / Intermediación /
Programación / Programada. Enseñanza / Transmisión / Renovación / Vanguardia /
(* De especial referencia informática y a la electrónica:)
Computación / Informática / Internet / Internética / Electrónica /
Bioética / Biología / Hermenéutica / Heurística / Método / Metodología / Previsión /
(* En busca de nuevos modelos de convivencia y de respeto:)
(+ Humanos y naturales:) Irenismo / Legalidad / Legalismo / Legitimación / Pluralidad / Comprensión /
LENGUAJES nuevos / Licencia / Licitud / Peculiaridad / Jurisdicción / Discernimiento /
(+ Eclesiales y evangélicos:) CONCILIO VATICANO II / Metas de la catequesis / Solución de problemas /
NUEVA EVANGELIZACIí“N / Pedagogía religiosa / Discreción / Sinceridad / Transparencia /
HOMBRE / Hombre nuevo / Humanidad / Humanismo / Humildad /
IGLESIA / JERARQUIA / Juicio / Justicia / Providencia divina / Tertio millenio adveniente
(* Con pensadores de modelos de claridad cristiana:) MacLuhan. Marshall / Calcuta. Teresa de /
Carrel. Alexis / Claudel. Paul / Congar, Yves / Chenu, M. Dominique /
(* Sin ignorar riesgos y peligros:) Secularismo / Laicismo / Pragmatismo /
Manipulación / [Engaño] / [Control inmoral] / Competitividad / Conflictos / Discriminación / Generalización /
Incomunicación / Laxismo / Lucha / Modernismo / Plutocracia / Pragmatismo/ Revoluciones sociales /
Superficialidad / [Superhombre] / Utilidad / Utilitarismo / Utopía
Nota pedagogica
El cambio es un hecho que engendra desconcierto. El educador debe estar al tanto de lo que acontece.
Es necesario mirar este itinerario con interés. Quien no está preparado para el cambio corre el riesgo de sentirse agotado por lo que acontece en su entorno. Y esto es grave cuando se trata de ayudar a otros a crecer en la fe.
Cuestionario de autocontrol
1. ¿Cuáles son los inconvenientes y las ventajas de la tecnología moderna de la comunicación?
2. ¿Es compatible el mensaje evangelio con los lenguajes modernos y tecnológicos? ¿Por qué?
3. ¿Son muchos los que creen que Evangelio y progreso son armonizables? ¿O son pocos?
Pedro Chico González, Diccionario de Catequesis y Pedagogía Religiosa, Editorial Bruño, Lima, Perú 2006
Fuente: Diccionario de Catequesis y Pedagogía Religiosa