Diccionario Enciclopédico de Biblia y Teología

[530] Resultados reales ante una acción, proyecto o empresa, que se hacen posibles por la correcta planificación, por las circunstancias propicias o por diversas variables que confluyen propicias. En educación cristiana hay que recordar que existen frutos exteriores y visibles y frutos interiores e invisibles. Hay que saber apreciar la existencia de ambos y preferir … Continuar leyendo «FRUTOS»

[709] Estado personal o colectivo, afectivo o intelectual, de haber fracasado o de hallarse alejado de los objetivos propuestos. Refleja una situación general de toda la persona, al paso que el término «depresión» alude a los aspectos afectivos y «degradación» a los aspectos morales. La frustración supone una ruptura de la esperanza que se tení­a … Continuar leyendo «FRUSTRACION»

[327] Parquedad y austeridad en el comer y en los estilos de vida, en las necesidades y en las apetencias, en el uso de los bienes sobre todo sensoriales. Es una virtud cercana a la sobriedad, a la austeridad, a la penitencia. Se presenta siempre como signo de elevación espiritual, todo lo contrario que se … Continuar leyendo «FRUGALIDAD.»

[525] Se suele aludir con esta expresión a aquellos temas, problemas o interrogantes doctrinales que, siendo importantes por la entidad teológica o eclesial, suscitan actitudes diversas o encontradas en autoridades o en pensadores serios y sistemáticos, sin que sea fácil llegar a una conclusión definitiva. Con frecuencia las cuestiones fronterizas en «teologí­a» provocan desconcierto o … Continuar leyendo «FRONTERIZAS. CUESTIONES»

[974](1900-1980) Filósofo y sociólogo de la Escuela de Frankfurt, fue de tendencia psicoanalí­tica y trabajó como sociólogo en el análisis de los hechos sociales. Huyó de Alemania nazi y se estableció en Estados Unidos. Estudió profundamente el marxismo y sus aportaciones a la cultura. Tuvo gran influencia en los ámbitos universitarios y trató de interpretar … Continuar leyendo «FROMM. ERICH»

[974] (1895-1978) Catequista insigne y eficaz del Instituto de Hermanos de las Escuelas Cristianas, Fundador de las Hermanas Guadalupanas de La Salle en 1946 en México. Nació en Francia en 1895. Ingresó en la vida religiosa desde pequeño y se formó en la casa misionera de Premiá de Mar, en España, y luego en Lembecq-le-Hall, … Continuar leyendo «FROMENTAL. JUAN»

[329] Modo de comportamiento ligero y superficial en las formas y vací­o de valores humanos en el fondo. Supone pobreza de ideales, inmediatez, sensorialidad, incluso erotismo y vací­o ético. Pedro Chico González, Diccionario de Catequesis y Pedagogí­a Religiosa, Editorial Bruño, Lima, Perú 2006 Fuente: Diccionario de Catequesis y Pedagogía Religiosa

[369] Insensibilidad en general, ausencia de calor, aunque el término contextualmente significa carencia de apetito sexual en la mujer por dificultad o imposibilidad de experimentar sensaciones placenteras, fisiológicas o psicológicas. Pedro Chico González, Diccionario de Catequesis y Pedagogí­a Religiosa, Editorial Bruño, Lima, Perú 2006 Fuente: Diccionario de Catequesis y Pedagogía Religiosa

[329] Alusión a las actitudes y valores del hombre que condiciona un carácter distante, insensible y seco. En lo que a religiosidad se refiere, es también sinónimo de indiferencia, distanciamiento y marginación de todo lo que supone piedad e interés hacia lo religioso. La frialdad religiosa suele tener una dosis de carácter, pero también tiene … Continuar leyendo «FRIALDAD»

[971] (1856-1939) Psiquiatra y neurólogo austriaco, fundador del psicoanálisis. Es de los especialistas que más han influido en la psicologí­a y en la pedagogí­a del siglo XX. Nació en Freiberg, hoy República Checa, entonces Austria, el 6 de Mayo de 1856. Era de raza judí­a. Estudió desde 1873 en la Universidad de Viena. La mayor … Continuar leyendo «FREUD. SEGISMUNDO»