[971](1874-1949)
Psicólogo de Harvard que inició la corriente psicométrica, aplicando la estadística a los hechos psicológicos. Estudió en la Universidad de Columbia los aprendizajes animales y enunció diversas leyes aplicables a los aprendizajes humanos, como la del «ensayo y error» o el «reforzamiento de los aprendizajes gratificantes». Entre sus obras figuran «Psicología educativa», «La inteligencia animal» y «Fundamentos del aprendizaje».
Pedro Chico González, Diccionario de Catequesis y Pedagogía Religiosa, Editorial Bruño, Lima, Perú 2006
Fuente: Diccionario de Catequesis y Pedagogía Religiosa