{"id":11373,"date":"2016-02-05T07:56:21","date_gmt":"2016-02-05T12:56:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/ideales\/"},"modified":"2016-02-05T07:56:21","modified_gmt":"2016-02-05T12:56:21","slug":"ideales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/ideales\/","title":{"rendered":"IDEALES"},"content":{"rendered":"<p>[673]<\/p>\n<p>     Ideas b\u00e1sicas que se convierte en motor del comportamiento al ser eje del pensamiento.<\/p>\n<p>    Se suele denominar as\u00ed\u00ad en la asc\u00e9tica y en la psicolog\u00ed\u00ada al modelo general que se presenta como alcanzable en el saber, en el obrar y en el relacionarse y que conforma el objeto al que se aspira, aunque con la conciencia que nuca se alcanza del todo.<\/p>\n<p>    Los ideales se valoran siempre como positivos y \u00e9ticamente bueno: justicia, amor, libertad, paz, etc. En ese sentido los ideales tienen cierta dimensi\u00f3n trascendente y superior, ya sean \u00e9ticos, est\u00e9ticos o espirituales. Por eso, sobre todo en las \u00e9pocas de la vida en que por naturaleza se pretende mejorar, crecer, alcanzar, el cultivo de los ideales es una energ\u00ed\u00ada pedag\u00f3gica imprescindible para una buena educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>    Si los ideales son ruines y materiales (gozar, tener, dominar, poder) la capacidad de trascendencia se aminora e incluso se atrofia.<\/p>\n<p>    El educador en general, y el de la fe en particular, deben mirar el cultivo de los ideales superiores como uno de los grandes desaf\u00ed\u00ados pedag\u00f3gicos y hacer lo posible por orientar adecuadamente a sus educandos.<\/p>\n<p>Pedro Chico Gonz\u00e1lez, Diccionario de Catequesis y Pedagog\u00ed\u00ada Religiosa, Editorial Bru\u00f1o, Lima, Per\u00fa 2006<\/p>\n<p><b>Fuente: Diccionario de Catequesis y Pedagog\u00eda Religiosa<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[673] Ideas b\u00e1sicas que se convierte en motor del comportamiento al ser eje del pensamiento. Se suele denominar as\u00ed\u00ad en la asc\u00e9tica y en la psicolog\u00ed\u00ada al modelo general que se presenta como alcanzable en el saber, en el obrar y en el relacionarse y que conforma el objeto al que se aspira, aunque con &hellip; <a href=\"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/ideales\/\" class=\"more-link\">Continuar leyendo<span class=\"screen-reader-text\"> \u00abIDEALES\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-11373","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-diccionario"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11373","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11373"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11373\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11373"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11373"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11373"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}