[500]<\/p>\n
Es una forma de entender la Pedagog\u00ed\u00ada general en cuanto se la mira como ciencia. Existe una variedad de t\u00e9rminos afines, parciales, desgajados que pueden hacer de la Pedagog\u00ed\u00ada religiosa algo confuso. Incluso en los documentos de instancias oficiales de Iglesia (pontificios o de Conferencias episcopales) o de centros intelectuales (Cursos de Universidades o Institutos especializados) se identifican o superponen t\u00e9rminos como: – Pedagog\u00ed\u00ada de la Fe.<\/p>\n
– Pedagog\u00ed\u00ada de la Religi\u00f3n.<\/p>\n
– Pedagog\u00ed\u00ada cristiana.<\/p>\n
– Pedagog\u00ed\u00ada Catequ\u00ed\u00adstica.<\/p>\n
– Did\u00e1ctica y Metodolog\u00ed\u00ada religiosas.<\/p>\n
Es frecuente afirmar, como hace un prospecto de una Universidad reciente, que \u00abson nombres diversos, pero que estudian la misma realidad: la educaci\u00f3n en la fe en sus distintas formas. Hoy en d\u00ed\u00ada se tiende a denominar a la Catequ\u00e9tica como Pedagog\u00ed\u00ada Religiosa, y \u00faltimamente como Pedagog\u00ed\u00ada y Did\u00e1ctica de la Religi\u00f3n: as\u00ed\u00ad lo hizo la Comisi\u00f3n Episcopal Espa\u00f1ola de Ense\u00f1anza y Catequesis en 1992 al proponer los requisitos b\u00e1sicos para obtener la titulaci\u00f3n como profesor de religi\u00f3n\u00bb.<\/p>\n
Sin embargo no se deben confundir los conceptos para no difuminar sus \u00e1mbitos de acci\u00f3n y reflexi\u00f3n. De los conceptos se derivan luego las actuaciones pedag\u00f3gicas correspondientes.<\/p>\n
– La Pedagog\u00ed\u00ada religiosa o Pedagog\u00ed\u00ada de la religi\u00f3n es un concepto global y abarca \u00e1mbitos diferentes como la familia, la escuela o la parroquia, y edades distintas o situaciones diferentes.<\/p>\n
– Si esa Pedagog\u00ed\u00ada se centra en la religi\u00f3n cristiana, debe denominarse como Pedagog\u00ed\u00ada cristiana. Y si es una pedagog\u00ed\u00ada cat\u00f3lica no debe confundirse con otras pedagog\u00ed\u00adas como la anglicana.<\/p>\n
– Si de lo que se habla es de una Pedagog\u00ed\u00ada de \u00e1mbitos escolares, es cierto que podemos centrar su terreno de atyenci\u00f3n preferente en la escuela o en su entorno acad\u00e9mico. Y se aludir\u00e1 entonces a ense\u00f1anza y educaci\u00f3n religiosa escolar como objeto de la Pedagog\u00ed\u00ada religiosa escolar. Ser\u00e1 misi\u00f3n suya ocuparse de la legitimaci\u00f3n y naturaleza de la docencia, en cuanto hay programas, metodolog\u00ed\u00adas o estilos vinculados con una instrucci\u00f3n y formaci\u00f3n sistem\u00e1ticas.<\/p>\n
– Las variadas formas de entender la catequesis han promovido cambios y adaptaciones en el terreno pedag\u00f3gico, el cual va desde una informaci\u00f3n sobre la cultura cristiana hasta una educaci\u00f3n de la fe, si es que se puede hablar de que la fe es educable. Sabemos que es lo que suscita, protege y desarrolla la fe lo que se educa. La fe es valor espiritual, interior, gracia de Dios; y no se debe identificar, al menos a nivel de principios, con creencia, instrucci\u00f3n o incluso pr\u00e1ctica de creyente.<\/p>\n
– La pedagog\u00ed\u00ada catequ\u00ed\u00adstica sintetiza la idea de catequesis y la de pedagog\u00ed\u00ada. En general se puede amparar bajo el concepto de pedagog\u00ed\u00ada religiosa, pero asumiendo los matices te\u00f3ricos que pueden conducir a procedimientos pr\u00e1cticos: programas, actividades, relaciones, ofrecimientos, experiencias, criterios, etc.<\/p>\n
Conviene recordar que la Pedagog\u00ed\u00ada catequ\u00ed\u00adstica no se fundamenta sobre un concepto trasnochado de la catequesis como instrucci\u00f3n religiosa de ni\u00f1os, sino que se asoma al mundo creciente de los catecumenados y de las relaciones religiosas entre personas libres.<\/p>\n
Del mismo modo, tampoco se debe reducir la visi\u00f3n al contexto de la Escuela en un intento de aclarar los criterios y las preferencias en la Did\u00e1ctica acad\u00e9mica aplicada al contenido intelectual y moral de la educaci\u00f3n religiosa.<\/p>\n
La pedagog\u00ed\u00ada cristiana abarca a la parroquia y a la familia, a los movimientos cristianos y a las ofertas sociales dirigidas a los creyentes reales o potenciales, incluso se introduce en los \u00e1mbitos virtuales. Por eso bajo su pabell\u00f3n se cobijan todas las dimensiones que tiene la vida cristiana: diferencia de edades, adaptaci\u00f3n a los ambientes educativos, selecci\u00f3n de instrumentos materiales o formales, fomento de procesos adaptados y de experiencias constructivas.<\/p>\n
La Pedagog\u00ed\u00ada y la Did\u00e1ctica de la Religi\u00f3n es actualmente un campo de estudio muy amplio y en plena expansi\u00f3n. Hay que esperar mucho en el porvenir.<\/p>\n
Pedro Chico Gonz\u00e1lez, Diccionario de Catequesis y Pedagog\u00ed\u00ada Religiosa, Editorial Bru\u00f1o, Lima, Per\u00fa 2006<\/p>\n
Fuente: Diccionario de Catequesis y Pedagog\u00eda Religiosa<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
[500] Es una forma de entender la Pedagog\u00ed\u00ada general en cuanto se la mira como ciencia. Existe una variedad de t\u00e9rminos afines, parciales, desgajados que pueden hacer de la Pedagog\u00ed\u00ada religiosa algo confuso. Incluso en los documentos de instancias oficiales de Iglesia (pontificios o de Conferencias episcopales) o de centros intelectuales (Cursos de Universidades o … Continuar leyendo \u00abPEDAGOGIA RELIGIOSA\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-12852","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-diccionario"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12852","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12852"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12852\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12852"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12852"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12852"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}