{"id":14501,"date":"2016-02-05T09:33:13","date_gmt":"2016-02-05T14:33:13","guid":{"rendered":"http:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/vocabulario-religioso\/"},"modified":"2016-02-05T09:33:13","modified_gmt":"2016-02-05T14:33:13","slug":"vocabulario-religioso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/vocabulario-religioso\/","title":{"rendered":"VOCABULARIO RELIGIOSO"},"content":{"rendered":"<p>[551]<br \/>\n  En el terreno religioso es de suma importancia acompa\u00f1ar el proceso de desarrollo verbal del ni\u00f1o con la oferta y el apoyo de un vocabulario religioso. En los diversos campos que tienen que ver con la fe cristiana (b\u00ed\u00adblico, dogm\u00e1tico, hist\u00f3rico, moral, lit\u00fargico) la terminolog\u00ed\u00ada es la puerta de entrada para la comprensi\u00f3n y, cuando el caso lo requiera, para la expresi\u00f3n.<\/p>\n<p>    Muchos de los t\u00e9rminos que el catequista, o el profesor de religi\u00f3n, use, explique, desarrolle, en sus comunicaciones religiosas son generales o comunes con el lenguaje com\u00fan de toda persona: amor, fe, virtud, conciencia, incluso Dios, cielo, salvaci\u00f3n. Pero hay t\u00e9rminos de una connotaci\u00f3n cristiana que no son entendidos fuera del contexto de la propia fe: Domingo, Evangelio, Trinidad. Son muy pocos los que adquieren esa connotaci\u00f3n, por lo que el educador de la fe cristiana debe estar preferentemente atento a la terminolog\u00ed\u00ada general y al proceso comprensivo y expresivo que se da en el educando.<\/p>\n<p>    El uso correcto del vocabulario religioso es la clave, como acontece en todos los dem\u00e1s, para que podamos comunicarnos religiosamente.<\/p>\n<p>    Del mismo modo que en el vocabulario general, tambi\u00e9n los t\u00e9rminos religiosos se modifican en la forma seg\u00fan su naturaleza de sustantivos (Evangelio), adjetivos (evang\u00e9lico), verbos (evangelizar) o adverbios (evang\u00e9licamente). La riqueza expresiva depende de la habilidad para jugar con esa variedad de t\u00e9rminos y de la riqueza de vocabulario que se posea.<\/p>\n<p>    Con todo es bueno recordar que lo importante en la formaci\u00f3n de la fe no es s\u00f3lo el elemento instructivo que est\u00e1 tan dependiente del vocabulario, sino el reflexivo: las frases adecuadas que expresan los juicios, los criterios fabricados que indican las preferencias o los interrogantes. El vocabulario religioso debe ser estudiado en el contexto de la evoluci\u00f3n natural de la infancia y de la adolescencia. De lo contrario no se entiende.<\/p>\n<p>   Y conviene recordar que el concepto abstractivo y suprasensible de la terminolog\u00ed\u00ada religiosa (salvaci\u00f3n, fidelidad, fe, espiritualidad, alma, divinidad, redenci\u00f3n, etc. exige cierto nivel madurativo que la infancia elemental y media no ha alcanzado. Por eso en los estadios primeros de la formaci\u00f3n es el vocabulario narrativo y afectivo el doble eje que ha de predominar en la configuraci\u00f3n de los conocimientos y de los sentimientos de los que el ni\u00f1o sea capaz a cada edad.<\/p>\n<p>Pedro Chico Gonz\u00e1lez, Diccionario de Catequesis y Pedagog\u00ed\u00ada Religiosa, Editorial Bru\u00f1o, Lima, Per\u00fa 2006<\/p>\n<p><b>Fuente: Diccionario de Catequesis y Pedagog\u00eda Religiosa<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[551] En el terreno religioso es de suma importancia acompa\u00f1ar el proceso de desarrollo verbal del ni\u00f1o con la oferta y el apoyo de un vocabulario religioso. 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