{"id":9658,"date":"2016-02-05T07:04:27","date_gmt":"2016-02-05T12:04:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/consignas-y-normas-de-catequesis\/"},"modified":"2016-02-05T07:04:27","modified_gmt":"2016-02-05T12:04:27","slug":"consignas-y-normas-de-catequesis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/consignas-y-normas-de-catequesis\/","title":{"rendered":"CONSIGNAS Y NORMAS DE CATEQUESIS"},"content":{"rendered":"<p>197 Conceptos (50) y [3]<\/p>\n<p>         (Itinerario completo: 20 horas<br \/>\n  * Itinerario breve: 7 horas)<br \/>\n (* Ideales y valores de la formaci\u00f3n religiosa:)<\/p>\n<p>       Fe \/ CREDO \/ Creencia \/ Criterio \/ Entusiasmo \/ Evangelizaci\u00f3n \/ Env\u00ed\u00ado \/ Anuncio \/<\/p>\n<p>       Carisma \/ C\u00e1ritas \/ Justicia \/ Equidad \/ Fecundidad \/ Obediencia \/ Franqueza \/ Humildad \/<\/p>\n<p>       IGLESIA \/ Ministerios \/ CATOLICIDAD \/ Catolicismo \/ Comunidad \/ Apostolado \/<\/p>\n<p>       KERYGMA \/ Servicio del Evangelio \/ Koinonia \/ Fraternidad \/ Generosidad \/<\/p>\n<p>       CATEQUETICA \/ Catequista \/ Catequeta \/ Mensajero \/ Leader \/<\/p>\n<p>       Comunicaci\u00f3n \/ Clarividencia \/ Constancia \/ Diligencia \/ Docilidad \/ Entereza \/<\/p>\n<p>       Fiabilidad \/ Fidelidad \/ Firmeza \/ Objetividad \/ Sensibilizaci\u00f3n \/ Simplicidad \/<\/p>\n<p>       Servicialidad \/ Sinceridad \/ Solidaridad \/ Sensantez \/ Sensibilidad \/ Serenidad \/ Seriedad \/<\/p>\n<p>       Felicidad \/ Fervor \/ Intimidad \/ Lealtad \/ Longanimidad \/ Magnanimidad \/ Mansedumbre \/ Nobleza<br \/>\n  (* Procedimientos y procesos:)<\/p>\n<p>       (+ Los m\u00e1s generales de la asc\u00e9tica:)<\/p>\n<p>         MORAL CRISTIANA \/ Moralidad \/ MANDAMIENTOS DE LA IGLESIA \/ Metamorfosis \/ Lucha \/ Irenismo \/<\/p>\n<p>         VALORES HUMANOS \/ Valent\u00ed\u00ada \/ Valor \/ Obligaci\u00f3n \/ Animaci\u00f3n \/ Catarsis \/<\/p>\n<p>       (+ los m\u00e1s espec\u00ed\u00adficos y particulares:) Celo \/ Conjunto. Pastoral de \/ Counseling \/ Empat\u00ed\u00ada \/<\/p>\n<p>         LEY MORAL \/ Leyes psicol\u00f3gicas \/ LIBERTAD \/ Libertades \/ Tolerancia \/<\/p>\n<p>         Respeto \/ Responsabilidad \/ Sagacidad \/ Simpat\u00ed\u00ada \/ Activismo \/ Adaptaci\u00f3n \/ Oportunidad \/<\/p>\n<p>       (+ Las formas concretas y diferentes de actuar:)<\/p>\n<p>         MOVIMIENTOS \/ Influencias \/ Estilos \/ Cualidades \/ Facultades humanas \/ Movilidad social \/ T\u00e1ctica \/<\/p>\n<p>         Carism\u00e1ticos \/ Communio et progressio \/ Comunidad de base \/ Comuni\u00f3n y liberaci\u00f3n \/<\/p>\n<p>         Cursillos de Cristiandad \/ Neocatecumenales \/<br \/>\n  (* Ambitos de actuaci\u00f3n:) Entorno \/ Incardinaci\u00f3n \/ Inculturaci\u00f3n \/ Integraci\u00f3n \/ Integridad \/ Circunstancias \/<br \/>\n    FAMILIA \/ Hogar \/ Padres \/ PARROQUIA \/ Feligr\u00e9s \/ Fieles \/ ESCUELA cristiana \/<br \/>\n (* Niveles de actuaci\u00f3n:)<\/p>\n<p>    (+ Instructivo: ) Aprendizaje \/ Aprendizaje significativo \/ Comprensi\u00f3n \/ [Cultura religiosa] \/<\/p>\n<p>       Eficacia \/ Sutileza \/ Competencia \/ Habilidades \/<br \/>\n    (+ Formativo y moral:) Cat\u00f3lica. Idea \/ CONCIENCIA \/ Convicciones \/ Cooperaci\u00f3n \/ Decisi\u00f3n \/ Superaci\u00f3n \/<\/p>\n<p>      Asc\u00e9tica \/ VIRTUD\/VIRTUDES \/ Templanza \/ Decencia \/ Honestidad \/ Honradez \/ Renuncia \/ Resoluci\u00f3n  \/<\/p>\n<p>      Hombr\u00ed\u00ada \/ Abnegaci\u00f3n \/ Motivaci\u00f3n \/ Comportamiento \u00e9tico \/ Prudencia \/ Fortaleza \/<\/p>\n<p>          Comunicaci\u00f3n de bienes \/ Confraternizar \/ Sobriedad \/ Solidez  \/ Soltura<br \/>\n    (+ Educativo y espiritual:)<\/p>\n<p>          Piedad \/ Religiosidad \/ Espiritualidad \/ Credibilidad \/ Caridad \/ Compromiso cristiano<br \/>\n (* Desviaciones posibles:)<\/p>\n<p>       (+ Actitudes personales y riesgos:) Delincuencia \/ Farsa \/ Desescolarizaci\u00f3n \/ [Anarqu\u00ed\u00ada] \/<\/p>\n<p>         Hipocres\u00ed\u00ada \/ Impaciencia \/ Impostura \/ Languidez \/ Trivialidad \/ Versatilidad \/ Megaloman\u00ed\u00ada \/<\/p>\n<p>         Impiedad \/ Obsesiones \/ Obst\u00e1culos \/ Conflictos \/ [Bloqueos] \/ Ostentaci\u00f3n \/ Ligereza \/ Medrosidad \/<\/p>\n<p>       (+ Sistemas y estilos colectivos:) Consumismo \/ Fundamentalismo \/ Escepticismo \/ Espiritismo \/ Imperialismo\/<\/p>\n<p>          Individualismo \/ Integrismo \/ Laicismo \/ Laxismo \/ Liberalismo \/<\/p>\n<p>         Milenarismo \/ Misticismo \/ Modernismo \/ Negativismo \/ Neutra. Ense\u00f1anza \/ Nihilismo \/ Nominalismo \/<\/p>\n<p>         Oscurantismo \/ Totalitarismo\/ Tradicionalismo \/ Ultramontanismo \/<\/p>\n<p>         Sentimentalismo \/ Servilismo \/ Superficialidad \/ Taciturnidad \/ Timidez<\/p>\n<p>          Cuestionario para autoevaluaci\u00f3n<br \/>\n 1. \u00bfC\u00f3mo se resaltar\u00ed\u00adan las mejores consignas educativas ante un educador novel?<br \/>\n 2. \u00bfCu\u00e1les parecen ser m\u00e1s evang\u00e9licos entre los movimientos o estilos mod\u00e9licos citados?<br \/>\n 3. \u00bfEs dif\u00ed\u00adcil o f\u00e1cil definir cada \u00abismo\u00bb citado en este itinerario?<br \/>\n 4. \u00bfEn qu\u00e9 se diferencian instrucci\u00f3n, formaci\u00f3n y educaci\u00f3n en Catequesis?<br \/>\n 5. \u00bfCu\u00e1les son los peores riesgos o desviaciones entre los citados? \u00bfPor qu\u00e9?<\/p>\n<p>Pedro Chico Gonz\u00e1lez, Diccionario de Catequesis y Pedagog\u00ed\u00ada Religiosa, Editorial Bru\u00f1o, Lima, Per\u00fa 2006<\/p>\n<p><b>Fuente: Diccionario de Catequesis y Pedagog\u00eda Religiosa<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>197 Conceptos (50) y [3] (Itinerario completo: 20 horas * Itinerario breve: 7 horas) (* Ideales y valores de la formaci\u00f3n religiosa:) Fe \/ CREDO \/ Creencia \/ Criterio \/ Entusiasmo \/ Evangelizaci\u00f3n \/ Env\u00ed\u00ado \/ Anuncio \/ Carisma \/ C\u00e1ritas \/ Justicia \/ Equidad \/ Fecundidad \/ Obediencia \/ Franqueza \/ Humildad \/ IGLESIA &hellip; <a href=\"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/consignas-y-normas-de-catequesis\/\" class=\"more-link\">Continuar leyendo<span class=\"screen-reader-text\"> \u00abCONSIGNAS Y NORMAS DE CATEQUESIS\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-9658","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-diccionario"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9658","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9658"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9658\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9658"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9658"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/diccionarios\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9658"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}