{"id":18956,"date":"2016-03-31T02:40:47","date_gmt":"2016-03-31T07:40:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.biblia.work\/sermones\/el-sermon-expositivo-leccion-5-2\/"},"modified":"2016-03-31T02:40:47","modified_gmt":"2016-03-31T07:40:47","slug":"el-sermon-expositivo-leccion-5-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/sermones\/el-sermon-expositivo-leccion-5-2\/","title":{"rendered":"El Serm\u00f3n Expositivo (Lecci\u00f3n 5)"},"content":{"rendered":"<p align=\"justify\">La Palabra debe hablar por s\u00ed sola&#8230; Eso se logra cuando predicamos fieles al texto b\u00edblico<\/p>\n<p align=\"justify\">Del g\u00e9nero de Mensajes que se comparten a la congregaci\u00f3n, el modelo m\u00e1s apasionante es el expositivo. Hist\u00f3ricamente ha jugado un papel preponderante en la evangelizaci\u00f3n.<\/p>\n<p align=\"justify\">Entre las ventajas que ofrece, est\u00e1 el que se trabaja con base en un solo texto. Esto favorece concentrar la atenci\u00f3n de los asistentes. No es necesario saltar de un vers\u00edculo a otro como s\u00ed ocurre con los sermones tem\u00e1ticos.<\/p>\n<p align=\"justify\">Asimismo es el modelo m\u00e1s aconsejable cuando se trata de un mensaje en el que buscamos como objetivo central, que al terminar de predicar, las personas nuevas acepten a Jesucristo como su \u00fanico y suficiente Salvador.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>Concatenaci\u00f3n de ideas<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Cuando se hace una presentaci\u00f3n expositiva, se sigue el orden de los acontecimientos descritos en el pasaje, no se fuerzan los aspectos que aborda cada vers\u00edculo, y se logra coherencia y concatenaci\u00f3n de las ideas. Por lo tanto, facilita que quien los asistentes sigan el curso de los hechos.<\/p>\n<p align=\"justify\">La asimilaci\u00f3n es m\u00e1s f\u00e1cil cuando se predica con un solo pasaje. Est\u00e1 probado que, al salir del servicio religioso, es m\u00e1s probable que los asistentes recuerden no s\u00f3lo qu\u00e9 base escritural se utiliz\u00f3, sino tambi\u00e9n de qu\u00e9 trat\u00f3 el mensaje.<\/p>\n<p align=\"justify\">Otro de los aspectos a favor es que facilita la inserci\u00f3n de ejemplos pr\u00e1cticos que tornan m\u00e1s pr\u00f3ximo y entendible el acontecimiento b\u00edblico, le da un aire de contemporaneidad y se transmite una ense\u00f1anza m\u00e1s aterrizada frente a la realidad actual.<\/p>\n<p align=\"justify\">El <strong><em>Serm\u00f3n Expositivo<\/em><\/strong> se presta para que comparta lo que el autor quer\u00eda decir originalmente, y cierra las posibilidades a un fen\u00f3meno frecuente entre algunos predicadores: forzar el texto para que la audiencia escuche lo que \u00e9l quiere que escuchen y nada m\u00e1s.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>Leer y releer el texto<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">El primer paso para la elaboraci\u00f3n del <strong><em>Serm\u00f3n Expositivo<\/em><\/strong> es familiarizarse con el pasaje. Esto nos lleva a una primera lectura. As\u00ed tendremos una visi\u00f3n panor\u00e1mica de qu\u00e9 acontece, qui\u00e9nes intervienen e incluso lugares relevantes que se describen. Es fundamental lograr una adecuada comprensi\u00f3n.<\/p>\n<p align=\"justify\">Una segunda lectura deber\u00e1 estar orientada a intentar conocer en detalle, cu\u00e1l era el prop\u00f3sito original del autor.<\/p>\n<p align=\"justify\">Para tornar pr\u00e1ctico el ejemplo, tomaremos como base de lectura del cap\u00edtulo veinte del segundo libro de Reyes. Nos centraremos en los vers\u00edculos del uno al once.<\/p>\n<p align=\"justify\">El objetivo es que, para la pr\u00f3xima lecci\u00f3n, tenga definidos los pasos anteriores, como tambi\u00e9n que investigue en un diccionario b\u00edblico qui\u00e9n fue el rey Ezequ\u00edas, en qu\u00e9 \u00e9poca vivi\u00f3 y algunos aspectos relacionados con su per\u00edodo de gobierno.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>Cuestionario para la Lecci\u00f3n 5<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>1.- El mensaje expositivo:<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>a.-<\/strong> Es uno de los m\u00e1s raros de escuchar porque pocos predicadores han desarrollado la t\u00e9cnica expositiva.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>b.-<\/strong> Es uno de los preferidos por los predicadores porque desarrolla un tema con varios t\u00f3picos y es de f\u00e1cil asimilaci\u00f3n.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>c.-<\/strong> Frente al serm\u00f3n textual, el expositivo es mejor porque trabaja con un solo vers\u00edculo.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>d.-<\/strong> Facilita la asimilaci\u00f3n porque no salta de un vers\u00edculo a otro.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>e.-<\/strong> Los vers\u00edculos a y de son verdaderos.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>2.- Entre las ventajas del serm\u00f3n expositivo se cuentan:<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>a.-<\/strong> F\u00e1cil asimilaci\u00f3n.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>b.-<\/strong> F\u00e1cil asimilaci\u00f3n, centrarse en un solo pasaje y se predica lo que realmente quiso decir el autor.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>c.-<\/strong> Se predica lo que realmente quiso decir el autor.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>d.-<\/strong> Ninguna de las anteriores.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>3.- Para facilitar la elaboraci\u00f3n del serm\u00f3n expositivo se recomienda:<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>a.-<\/strong> Leer y releer el texto varias veces, tomando apuntes sobre las ideas relevantes.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>b.-<\/strong> Tratar de conocer la idea central de autor, lo que se facilita al leer y releer el texto.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>c.-<\/strong> Basta con leer el texto una sola ver y no tomar apuntes porque tendremos f\u00e1cil comprensi\u00f3n del texto.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>4.- Ahora que hemos avanzado en el estudio, repasemos lecciones vistas:<\/strong><strong>En el serm\u00f3n textual:<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>a.-<\/strong> Se trabaja a partir de varios vers\u00edculos.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>b.-<\/strong> Se trabaja con un solo pasaje Escritural.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>c.-<\/strong> Se trabaja a partir de un solo texto.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>d.-<\/strong> Ninguno de los anteriores.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>5.- Para escoger el texto:<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>a.-<\/strong> Se utilizan las gu\u00edas homil\u00e9ticas que venden en librer\u00edas cristianas.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>b.-<\/strong> Se busca la direcci\u00f3n de Dios en oraci\u00f3n y recurrimos a los apuntes que realizamos en la lectura sistem\u00e1tica de las Escrituras.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>c.-<\/strong> Partimos de un pasaje que nos llame la atenci\u00f3n.<\/p>\n<p><!-- HTML Revisado. CM 2015-08-20 --><\/p>\n<p align=\"justify\">Por: Fernando Alexis Jim\u00e9nez<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Palabra debe hablar por s\u00ed sola&#8230; Eso se logra cuando predicamos fieles al texto b\u00edblico Del g\u00e9nero de Mensajes que se comparten a la congregaci\u00f3n, el modelo m\u00e1s apasionante es el expositivo. Hist\u00f3ricamente ha jugado un papel preponderante en la evangelizaci\u00f3n. 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