{"id":18976,"date":"2016-03-31T02:41:23","date_gmt":"2016-03-31T07:41:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.biblia.work\/sermones\/el-sermon-textual-leccion-3-2\/"},"modified":"2016-03-31T02:41:23","modified_gmt":"2016-03-31T07:41:23","slug":"el-sermon-textual-leccion-3-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/sermones\/el-sermon-textual-leccion-3-2\/","title":{"rendered":"El serm\u00f3n Textual (Lecci\u00f3n 3)"},"content":{"rendered":"<p align=\"justify\">El Serm\u00f3n Textual nos ayuda a ser muy fieles en transmitir el mensaje original del escritor b\u00edblico<\/p>\n<p align=\"justify\">La elaboraci\u00f3n del <strong><em>Serm\u00f3n Textual<\/em><\/strong> re\u00fane muchas ventajas. Entre ellas, que permite captar el inter\u00e9s de los asistentes, evita salirse del tema y adem\u00e1s, mantiene los m\u00e1rgenes b\u00edblicos, es decir, que se sujeta espec\u00edficamente a lo Escritural y no a las an\u00e9cdotas del predicador que tienden a glorificarlo a \u00e9l antes que a Jesucristo. En esencia, este g\u00e9nero de exposici\u00f3n se centra en la Escritura.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>\u00bfC\u00f3mo se escoge un texto?<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Esta constituye la pregunta que se formula todo predicador en sus comienzos. No es f\u00e1cil. Pero sugerimos dos principios que son infalibles.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>a. Busque la direcci\u00f3n de Dios<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Esta es la estrategia principal. Todo predicador debe pasar buena parte de su tiempo en oraci\u00f3n. No podemos <em>hablar <\/em>de un Dios de poder <em>si no lo conocemos o si lo conocemos<\/em> y no permanecemos en su presencia. \u00bfC\u00f3mo ser mensajeros de Aqu\u00e9l a quien no consultamos?<\/p>\n<p align=\"justify\">Al comenzar la semana o durante el transcurso de la misma, el expositor b\u00edblico debe pedir la orientaci\u00f3n del Supremo Hacedor en procura de gu\u00eda sobre la porci\u00f3n escritural que debe escoger. Este principio no falla.<\/p>\n<p align=\"justify\">Generalmente en el curso de las horas siguiente, Dios muestra pasajes que llaman poderosamente la atenci\u00f3n y se constituyen en la base de mensajes para la membres\u00eda.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>b. Estudie la Biblia y tome apuntes<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Adoptar la costumbre de estudiar la Biblia e ir tomando apuntes en una libreta sobre los aspectos que nos llamaron la atenci\u00f3n, los que podr\u00edan tener una aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica o aquellos en los que sentimos espec\u00edficamente que Dios habl\u00f3 a nuestra vida, constituyen una valiosa herramienta.<\/p>\n<p align=\"justify\">En el futuro, cuando estemos frente al compromiso de exponer la Palabra de Dios, ser\u00e1 de mucha utilidad revisar las notas. De seguro siempre encontraremos un tema para compartir con nuestras congregaciones.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>Predicando sobre un texto espec\u00edfico<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Una vez tengamos el texto o vers\u00edculo a partir del cual vamos a elaborar el mensaje, es necesario que nos familiaricemos con \u00e9l. Debemos leerlo cuantas veces sea necesario. En lo posible es aconsejable escoger un vers\u00edculo con una idea completa.<\/p>\n<p align=\"justify\">Lea lo que aparece antes y despu\u00e9s del pasaje escogido. Eso nos ayudar\u00e1 a definir el contexto. Escriba aquellas palabras con las que no est\u00e9 familiarizado con el fin de investigarlas con ayuda del Diccionario.<\/p>\n<p align=\"justify\">Si tiene la posibilidad, le sugerimos que consulte ese mismo vers\u00edculo en otras versiones de la Biblia. Haga comparaciones. Defina aspectos en los que pueden darse diferencias. Este an\u00e1lisis comparativo ser\u00e1 enriquecedor cuando defina el enfoque que tendr\u00e1 el mensaje.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>Descubra las divisiones naturales del texto<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Cuando est\u00e9 familiarizado con el texto, busque las divisiones naturales que podr\u00eda tener. Generalmente un vers\u00edculo podr\u00eda tener dos o tres ideas inmersas. Para que apreciemos este hecho, tomemos como base Juan 3:16. Dice as\u00ed <strong><em>\u201cPorque de tal manera am\u00f3 Dios al mundo, que ha dado a su Hijo unig\u00e9nito, para que todo aqu\u00e9l que en \u00e9l cree, no se pierda, m\u00e1s tenga vida eterna\u201d (Juan 3.16).<\/em><\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Tras un an\u00e1lisis sencillo, podr\u00edamos se\u00f1alar que las divisiones naturales son:<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>a.<\/strong> \u201c<em>Porque de tal manera am\u00f3 Dios al mundo<\/em>\u201d<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>b.<\/strong> \u201c<em>&#8230;que ha dado a su Hijo unig\u00e9nito<\/em>\u201d<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>c.<\/strong> \u201c&#8230;<em>para que todo aqu\u00e9l que en \u00e9l cree, no se pierda, m\u00e1s tenga vida eterna\u201d<\/em><\/p>\n<p align=\"justify\">Aqu\u00ed tenemos un esbozo de cu\u00e1l podr\u00eda ser la divisi\u00f3n natural para aplicarla a este vers\u00edculo. En las pr\u00f3ximas lecciones explicaremos c\u00f3mo se definen las Divisiones Principales y las Divisiones Menores de este texto.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>Cuestionario la Lecci\u00f3n 3<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>1.<\/strong> Entre las ventajas del Serm\u00f3n Textual se cuentan:<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>a.<\/strong> Mantiene los m\u00e1rgenes b\u00edblicos, capta el inter\u00e9s de los oyentes y evita salirse del tema.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>b.<\/strong> Mantiene los m\u00e1rgenes b\u00edblicos \u00fanicamente.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>c.<\/strong> Capta el inter\u00e9s de los oyentes y evita salirse del tema.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>d.<\/strong> Todas las anteriores.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>2.-<\/strong> Para escoger el texto:<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>a.<\/strong> Se utilizan las gu\u00edas homil\u00e9ticas que venden en librer\u00edas cristianas.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>b.<\/strong> Se busca la direcci\u00f3n de Dios en oraci\u00f3n y recurrimos a los apuntes que realizamos en la lectura sistem\u00e1tica de las Escrituras.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>c.<\/strong> Partimos a partir de un pasaje que nos llame la atenci\u00f3n.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>3.-<\/strong> \u00bfPor qu\u00e9 es importante descubrir las divisiones naturales del texto?<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>a.<\/strong> Porque esa es la raz\u00f3n de que la Biblia tenga cap\u00edtulos y vers\u00edculos.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>b.<\/strong> Porque captan la atenci\u00f3n f\u00e1cilmente de los lectores<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>c.<\/strong> Porque nos facilitan la exposici\u00f3n del tema y no forzamos lo que quiso decir el autor sagrado.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>4.-<\/strong> Un vers\u00edculo puede tener incluidas:<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>a.<\/strong> Una sola idea.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>b.<\/strong> Dos ideas. M\u00e1s, ser\u00eda imposible.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>c.<\/strong> Un solo vers\u00edculo puede desarrollar varias ideas.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>d.<\/strong> Todas las anteriores.<\/p>\n<p><!-- HTML Revisado. CM 2015-08-20 --><\/p>\n<p align=\"justify\">Por: Fernando Alexis Jim\u00e9nez<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Serm\u00f3n Textual nos ayuda a ser muy fieles en transmitir el mensaje original del escritor b\u00edblico La elaboraci\u00f3n del Serm\u00f3n Textual re\u00fane muchas ventajas. 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