{"id":26760,"date":"2016-05-19T16:47:34","date_gmt":"2016-05-19T21:47:34","guid":{"rendered":"http:\/\/www.biblia.work\/sermones\/las-alegrias-y-satisfacciones-de-la-docencia\/"},"modified":"2016-05-19T16:47:34","modified_gmt":"2016-05-19T21:47:34","slug":"las-alegrias-y-satisfacciones-de-la-docencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/sermones\/las-alegrias-y-satisfacciones-de-la-docencia\/","title":{"rendered":"Las alegr\u00edas y satisfacciones de la docencia"},"content":{"rendered":"\n

Las alegr\u00edas y satisfacciones de la docencia<\/strong><\/p>\n

\u201c\u00bfPor qu\u00e9 sigo ejerciendo esta profesi\u00f3n? Aunque ense\u00f1ar puede resultar dif\u00edcil y agotador, me anima ver a los ni\u00f1os ansiosos por aprender y\u00a0observar su progreso.\u201d\u2014Leemarys, maestra de Nueva York.<\/p>\n

A PESAR de los desaf\u00edos, los inconvenientes y las desilusiones, millones de educadores de todo el mundo perseveran en su labor. \u00bfQu\u00e9 ha incitado a miles de estudiantes a esforzarse y prepararse para ser profesores aunque saben que tal vez no\u00a0reciban el debido reconocimiento? \u00bfQu\u00e9 los impulsa a seguir adelante?<\/p>\n

Una maestra rusa de nombre Inna comenta: \u201cEs maravilloso ver a tus antiguos alumnos convertidos en adultos, y escucharles decir que lo que les ense\u00f1aste mereci\u00f3 la pena. Anima mucho que recuerden con cari\u00f1o los a\u00f1os que pasaron contigo\u201d.<\/p>\n

Giuliano, mencionado en los art\u00edculos anteriores, se\u00f1ala: \u201cUna de las mayores satisfacciones es saber que lograste despertar el inter\u00e9s de los alumnos por un determinado tema. Por ejemplo, un d\u00eda, despu\u00e9s de explicar en clase ciertos sucesos hist\u00f3ricos, algunos estudiantes me dijeron: \u2018\u00a1No se detenga! \u00a1Cu\u00e9ntenos m\u00e1s!\u2019. Expresiones espont\u00e1neas como estas pueden iluminar una ma\u00f1ana gris, pues te das cuenta de que hiciste sentir a los chicos emociones nuevas. Es\u00a0una sensaci\u00f3n maravillosa ver el brillo de sus ojos cuando entienden algo\u201d.<\/p>\n

Elena, una maestra de Italia, dice: \u201cCreo que la satisfacci\u00f3n normalmente radica en las peque\u00f1as cosas de cada d\u00eda, en los peque\u00f1os logros de los alumnos m\u00e1s bien que en resultados espectaculares, los cuales casi nunca se producen\u201d.<\/p>\n

Connie, una australiana de poco m\u00e1s de 30\u00a0a\u00f1os, observa: \u201cEs muy gratificante recibir una carta de agradecimiento de un alumno con el que mantuviste una buena relaci\u00f3n acad\u00e9mica\u201d.<\/p>\n

\u00d3scar, de Mendoza (Argentina), piensa lo mismo: \u201cCuando me encuentro con antiguos alumnos en la calle o en cualquier otro lugar y me expresan su agradecimiento por lo que les he ense\u00f1ado, siento que todo esfuerzo vale la pena\u201d. \u00c1ngel, de Madrid (Espa\u00f1a), comenta: \u201cPara m\u00ed, que he dedicado parte de mi vida a esta maravillosa pero dif\u00edcil profesi\u00f3n, la mayor satisfacci\u00f3n es, sin duda, ver a los j\u00f3venes a los que he ense\u00f1ado convertirse en hombres y mujeres de provecho gracias, en parte, a mi trabajo\u201d.<\/p>\n

Leemarys, citada al principio del art\u00edculo, opina: \u201cCreo que los maestros somos una clase especial de personas. Tambi\u00e9n hay que estar un poco loco para aceptar semejante responsabilidad, pero si puedes influir en la vida de tus alumnos \u2014sea en diez ni\u00f1os o solo en uno\u2014, cumpliste con tu labor, y no\u00a0hay nada que te haga sentir mejor. Trabajas con ilusi\u00f3n\u201d.<\/p>\n

\u00bfLes ha dado las gracias?<\/strong><\/p>\n

Sea usted padre o alumno, \u00bfle ha agradecido alguna vez a un profesor su tiempo, esfuerzo e inter\u00e9s? \u00bfLe ha enviado alguna nota o una carta? Arthur, de Nairobi (Kenia), hace un comentario pertinente: \u201cLos maestros tambi\u00e9n necesitan encomio. El\u00a0gobierno, los padres y los estudiantes deben apreciarlos much\u00edsimo, tanto a ellos como a su trabajo\u201d.<\/p>\n

La escritora y educadora LouAnne Johnson se\u00f1ala: \u201cPor cada carta que me llega con comentarios negativos sobre alg\u00fan docente, recibo cientos de ellas con comentarios positivos, lo que confirma mi opini\u00f3n de que hay muchos m\u00e1s buenos profesionales que malos\u201d. Es\u00a0curioso que numerosas personas contratan a un detective para \u201cbuscar a un ex\u00a0profesor. La\u00a0gente quiere hallar a sus maestros para darles las gracias\u201d.<\/p>\n

Los maestros ponen la base esencial sobre la que se fundamenta la educaci\u00f3n de una persona. Hasta los mejores profesores de las universidades m\u00e1s prestigiosas est\u00e1n en deuda con los docentes que dedicaron tiempo y esfuerzo a fomentar y cultivar en ellos el deseo de educarse, aprender y comprender la realidad. Arthur, de Nairobi, dice: \u201cTodos los altos funcionarios de sectores p\u00fablicos y privados han sido alumnos en alg\u00fan momento de su vida\u201d.<\/p>\n

Debemos estar muy agradecidos a esos hombres y mujeres que despertaron nuestra curiosidad, alimentaron nuestra mente y conmovieron nuestro coraz\u00f3n; hombres y mujeres que nos ense\u00f1aron a satisfacer nuestra sed de conocimiento y entendimiento.<\/p>\n

Pero hemos de estar m\u00e1s agradecidos a\u00fan al Gran Educador, Jehov\u00e1 Dios, quien inspir\u00f3 las palabras de Proverbios 2:1-6, que invitan a la reflexi\u00f3n: \u201cHijo m\u00edo, si recibes mis dichos y atesoras contigo mis propios mandamientos, de modo que con tu o\u00eddo prestes atenci\u00f3n a la sabidur\u00eda, para que inclines tu coraz\u00f3n al discernimiento; si, adem\u00e1s, clamas por el entendimiento mismo y das tu voz por el discernimiento mismo, si sigues buscando esto como a la plata, y como a tesoros escondidos sigues en busca de ello, en tal caso entender\u00e1s el temor de Jehov\u00e1, y hallar\u00e1s el mism\u00edsimo conocimiento de Dios. Porque Jehov\u00e1 mismo da la sabidur\u00eda; procedentes de su boca hay conocimiento y discernimiento\u201d.<\/p>\n

Observe que la part\u00edcula condicional si <\/em>aparece tres veces en el texto supracitado. Imag\u00ednese: si aceptamos el reto al que aluden estas palabras, podremos hallar \u201cel mism\u00edsimo conocimiento de Dios\u201d. Este es, sin duda, el conocimiento m\u00e1s valioso que existe.<\/p>\n

[Recuadro de la p\u00e1gina 13]<\/strong><\/p>\n

Una madre feliz<\/strong><\/p>\n

Un maestro de Nueva York recibi\u00f3 la siguiente carta:<\/p>\n

\u201cQuiero agradecerle de todo coraz\u00f3n lo\u00a0que ha hecho por mis hijos. Con su cari\u00f1o, bondad\u00a0y habilidad han progresado much\u00edsimo; estoy segura de que no\u00a0lo habr\u00edan logrado sin su ayuda. Me ha hecho sentir muy orgullosa de\u00a0ellos, algo que nunca olvidar\u00e9. Atentamente,\u00a0S.\u00a0B.\u201d<\/em><\/p>\n

\u00bfConoce a un profesor a quien dar \u00e1nimos?<\/p>\n

[Ilustraci\u00f3n de la p\u00e1gina 12]<\/strong><\/p>\n

\u2018Es una sensaci\u00f3n maravillosa ver el\u00a0brillo de sus ojos porque han entendido algo.\u2019\u2014GIULIANO, DE\u00a0ITALIA<\/p>\n

[Ilustraciones de la p\u00e1gina 13]<\/strong><\/p>\n

\u2018Es muy gratificante que un alumno se tome la molestia de escribirte una carta de agradecimiento.\u2019\u2014CONNIE, DE AUSTRALIA<\/p>\n

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Fuente: \u00a1Despertad!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Las alegr\u00edas y satisfacciones de la docencia \u201c\u00bfPor qu\u00e9 sigo ejerciendo esta profesi\u00f3n? Aunque ense\u00f1ar puede resultar dif\u00edcil y agotador, me anima ver a los ni\u00f1os ansiosos por aprender y\u00a0observar su progreso.\u201d\u2014Leemarys, maestra de Nueva York. A PESAR de los desaf\u00edos, los inconvenientes y las desilusiones, millones de educadores de todo el mundo perseveran en … Continuar leyendo \u00abLas alegr\u00edas y satisfacciones de la docencia\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-26760","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/sermones\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26760","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/sermones\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/sermones\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/sermones\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/sermones\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26760"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/sermones\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26760\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/sermones\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26760"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/sermones\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26760"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/sermones\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26760"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}