{"id":35858,"date":"2016-06-21T01:00:28","date_gmt":"2016-06-21T06:00:28","guid":{"rendered":"http:\/\/www.biblia.work\/sermones\/el-ministro-wert-y-la-asignatura-de-religion-por-roberto-esteban-duque\/"},"modified":"2016-06-21T01:00:28","modified_gmt":"2016-06-21T06:00:28","slug":"el-ministro-wert-y-la-asignatura-de-religion-por-roberto-esteban-duque","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/sermones\/el-ministro-wert-y-la-asignatura-de-religion-por-roberto-esteban-duque\/","title":{"rendered":"El ministro Wert y la asignatura de Religi\u00f3n, por Roberto Esteban Duque"},"content":{"rendered":"<p align=\"justify\"><strong>El ministro Wert y la asignatura de Religi\u00f3n, por Roberto Esteban Duque<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Cuando cualquier analista pol\u00edtico coincidir\u00eda en demostrar el hecho de la contribuci\u00f3n de la Iglesia cat\u00f3lica al \u00e9xito de nuestro proceso de transici\u00f3n democr\u00e1tico, el entonces soci\u00f3logo de relativo prestigio, <strong>Jos\u00e9 Ignacio Wert<\/strong>, realiz\u00f3 en septiembre de 2007 una injusta valoraci\u00f3n sobre dicha contribuci\u00f3n, suspendiendo a la Iglesia en su calificaci\u00f3n, al tiempo que otorgaba puntuaciones muy altas al Rey de Espa\u00f1a, <strong>Juan Carlos I<\/strong>, que obten\u00eda un 8.1, a la prensa y los medios de comunicaci\u00f3n, con un 7.1, o incluso concediendo un 7.9 a <strong>Adolfo Su\u00e1rez<\/strong> y un 6.6 a <strong>Felipe Gonz\u00e1lez<\/strong>.<\/p>\n<p align=\"justify\">El ahora ministro de Educaci\u00f3n, Cultura y Deporte, abunda en el desprestigio hacia la Iglesia, cediendo al objetivo fundamental del laicismo: sacar fuera de las aulas la asignatura de religi\u00f3n cat\u00f3lica en Espa\u00f1a. \u00bfO no es expulsar del sistema educativo la asignatura de religi\u00f3n cuando sus horas lectivas se ven reducidas a la m\u00ednima expresi\u00f3n, rebajando los salarios de muchos docentes y abriendo paso a inminentes despidos? Lejos de estar consolidada en el sistema escolar espa\u00f1ol, la asignatura de religi\u00f3n permanece sometida al yugo arbitrario del poder pol\u00edtico.<\/p>\n<p align=\"justify\">Wert parec\u00eda llenar de j\u00fabilo a los obispos el a\u00f1o pasado, al apostar por una asignatura alternativa a la ense\u00f1anza de la religi\u00f3n y por encontrar una correcta valoraci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de la misma en el sistema educativo. En realidad, el ministro de Educaci\u00f3n no hac\u00eda nada extraordinario si hacemos un an\u00e1lisis comparado de la situaci\u00f3n de la ense\u00f1anza de la religi\u00f3n en Europa. Existe una asignatura alternativa a la ense\u00f1anza de la religi\u00f3n en Alemania, Austria, Finlandia, Noruega y Suecia, y existe como asignatura de libre elecci\u00f3n en B\u00e9lgica, Holanda, Italia e Irlanda. En Portugal el modelo es parecido al de Espa\u00f1a: oferta obligatoria en los centros, pero de libre elecci\u00f3n por los alumnos. Salvo en Francia, la religi\u00f3n es una asignatura consolidada en el sistema escolar.<\/p>\n<p align=\"justify\">Pero los agravios del ministro Wert hacia la Iglesia cat\u00f3lica se dejan sentir con la campa\u00f1a de derribo y acoso -incluso descr\u00e9dito- hacia la asignatura de religi\u00f3n que parece haberse iniciado al atribuir la regulaci\u00f3n de la asignatura a la competencia de las diversas comunidades aut\u00f3nomas, creando un insalvable desfase entre comunidades y rebajando la entidad de la asignatura para verse reducida a la categor\u00eda de lo puramente testimonial.<\/p>\n<p align=\"justify\">El ministro Wert decidi\u00f3 bajar a la mitad el horario m\u00ednimo semanal de la clase de religi\u00f3n en Ceuta y Melilla, provocando el pasado mes de mayo la aflicci\u00f3n de los obispos del sur de Espa\u00f1a, que emitieron un comunicado enojoso por el tratamiento que el Gobierno de Espa\u00f1a conced\u00eda a la asignatura de Religi\u00f3n en la LOMCE, una \u201cinadecuada regulaci\u00f3n de la Religi\u00f3n en los niveles de Educaci\u00f3n Infantil y Bachillerato, que pueden quedar sin ense\u00f1anza religiosa\u201d.<\/p>\n<p align=\"justify\">A la Espa\u00f1a Laicista, hostil a la peculiar historia religiosa nacional y negadora del derecho de los padres a elegir la educaci\u00f3n para sus hijos; a la Espa\u00f1a de la secularizaci\u00f3n, orientada con servilismo hacia una degradante laicizaci\u00f3n, ajena en la pr\u00e1ctica a los Acuerdos con el Vaticano y la normativa de la Constituci\u00f3n, se asimilan, adem\u00e1s de Ceuta y Melilla, las comunidades de Asturias, Canarias y Galicia, anunciando que tambi\u00e9n recortar\u00e1n el tiempo dedicado a Religi\u00f3n. En Asturias, el PSOE no perder\u00e1 el tiempo en una asignatura necesaria para la formaci\u00f3n cultural integral de ni\u00f1os y j\u00f3venes, invirti\u00e9ndolo mejor en m\u00e1s horas de ingl\u00e9s y en mantener Educaci\u00f3n para la Ciudadan\u00eda. En Galicia, gobernada por el PP, se liberan de la caspa religiosa y restringen su ense\u00f1anza otorgando mayor entidad a matem\u00e1ticas.<\/p>\n<p align=\"justify\">O se revisan los Acuerdos con el Vaticano (algo que no parece necesario en la actualidad) o se respetan dichos acuerdos internacionales, y entonces el ministro no deber\u00eda continuar echando un pulso jur\u00eddico permanente a la Iglesia como lo est\u00e1 haciendo con flagrante procacidad. Es verdad que Wert no cedi\u00f3 al chantaje de las demandas y reivindicaciones de las asociaciones laicistas espa\u00f1olas, cuyo objetivo es impulsar la campa\u00f1a dentro del Consejo Escolar de Estado para que la asignatura de religi\u00f3n no sea evaluable y no tenga alternativa. Sin embargo, el ministro de Educaci\u00f3n parece sentar las bases para la consecuci\u00f3n del objetivo final de dichas organizaciones, que no es otro que la salida de la religi\u00f3n del horario escolar, al convertir la asignatura en algo insustancial con la reducci\u00f3n de horas lectivas.<\/p>\n<p align=\"justify\">Hay muchas formas de cerrar el permanente conflicto de la asignatura de la religi\u00f3n, sin estar subyugados a las presiones laicistas o al coyuntural poder pol\u00edtico. Reconocer de una vez y apreciar el bien de la ense\u00f1anza religiosa para la formaci\u00f3n y educaci\u00f3n integral de la persona es el modo m\u00e1s id\u00f3neo de sellar un debate s\u00f3lo mantenido desde posiciones ideol\u00f3gicas propias del ate\u00edsmo militante o sencillamente desde el desprecio de la religi\u00f3n.<\/p>\n<p align=\"justify\"><strong>Roberto Esteban Duque<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El ministro Wert y la asignatura de Religi\u00f3n, por Roberto Esteban Duque Cuando cualquier analista pol\u00edtico coincidir\u00eda en demostrar el hecho de la contribuci\u00f3n de la Iglesia cat\u00f3lica al \u00e9xito de nuestro proceso de transici\u00f3n democr\u00e1tico, el entonces soci\u00f3logo de relativo prestigio, Jos\u00e9 Ignacio Wert, realiz\u00f3 en septiembre de 2007 una injusta valoraci\u00f3n sobre dicha &hellip; <a href=\"https:\/\/www.biblia.work\/sermones\/el-ministro-wert-y-la-asignatura-de-religion-por-roberto-esteban-duque\/\" class=\"more-link\">Continuar leyendo<span class=\"screen-reader-text\"> \u00abEl ministro Wert y la asignatura de Religi\u00f3n, por Roberto Esteban Duque\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-35858","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/sermones\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35858","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/sermones\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/sermones\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/sermones\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/sermones\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35858"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/sermones\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35858\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.biblia.work\/sermones\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35858"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/sermones\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35858"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.biblia.work\/sermones\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35858"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}