{"id":36082,"date":"2016-06-21T01:17:50","date_gmt":"2016-06-21T06:17:50","guid":{"rendered":"http:\/\/www.biblia.work\/sermones\/hay-aun-margen-para-la-lomce-no-discrimine-a-la-religion-en-bachillerato\/"},"modified":"2016-06-21T01:17:50","modified_gmt":"2016-06-21T06:17:50","slug":"hay-aun-margen-para-la-lomce-no-discrimine-a-la-religion-en-bachillerato","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/sermones\/hay-aun-margen-para-la-lomce-no-discrimine-a-la-religion-en-bachillerato\/","title":{"rendered":"\u00bfHay a\u00fan margen para la LOMCE no discrimine a la Religi\u00f3n en Bachillerato?"},"content":{"rendered":"<p align=\"justify\">El jueves 31 de octubre la \u201csuerte\u201d parlamentaria de la LOMCE en el Senado quedaba echada. El PP \u2013el resto de los partidos pol\u00edticos, tampoco- no introduc\u00eda ninguna enmienda parcial encaminada a que la asignatura de Religi\u00f3n sea de oferta obligatoria en Bachillerato. Esto significa que el pleno del Senado no modificar\u00eda el proyecto de\u00a0 ley remitido por el Congreso; y, por ello, la asignatura de Religi\u00f3n ser\u00eda una de las catorce optativas que los centros de ense\u00f1anza ofertar\u00eda a sus alumnos para elegir de entre ellas tan solo tres.<\/p>\n<p align=\"justify\">De este modo,\u00a0 y como hemos venido informado (ver, por ejemplo, la p\u00e1gina 11 de nuestro n\u00famero 3.698) los alumnos de la asignatura de Religi\u00f3n -Religi\u00f3n Cat\u00f3lica u otra- quedar\u00edan discriminados, y no se cumplir\u00edan, no solo los Acuerdos Iglesia-Estado, sino la misma disposici\u00f3n adicional 2 de la LOMCE. \u00abLa ense\u00f1anza de la Religi\u00f3n Cat\u00f3lica \u2013se\u00f1ala textualmente dicha disposici\u00f3n- se ajustar\u00e1 a lo establecido en el Acuerdo sobre Ense\u00f1anza y Asuntos Culturales suscrito entre la Santa Sede y el Estado espa\u00f1ol (&#8230;) y se incluir\u00e1 la Religi\u00f3n Cat\u00f3lica como \u00e1rea o materia en los niveles educativos que corresponda, que ser\u00e1\u00a0de oferta obligatoria\u00a0para los centros y de car\u00e1cter voluntario para los alumnos\u00bb.<\/p>\n<p align=\"justify\">&nbsp;<\/p>\n<p align=\"justify\">\u00bfA qu\u00e9 se debe esta contradicci\u00f3n? \u00bfSe trata de una cicater\u00eda, de una maniobra pol\u00edtica para no soliviantar m\u00e1s a los detractores \u2013por cierto, tantos y tantos- de la LOMCE, de una voluntad deliberada de no hacer bien del todo las cosas, o a complejos varios? No sabemos ni prejuzgamos. Pero lo que s\u00ed sabemos es que se trata de una decisi\u00f3n injusta, que, ojal\u00e1, todav\u00eda, aunque es poco probable t\u00e9cnicamente, pueda subsanarse bien por v\u00eda parlamentaria o bien por v\u00eda de reglamentaci\u00f3n. Todo depende de la voluntad pol\u00edtica al respecto. Y la voluntad pol\u00edtica nunca deber\u00eda incurrir en contradicci\u00f3n ni actuar en contra de lo pactado y de la integridad de los derechos, en este caso, de los alumnos y de los padres.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El jueves 31 de octubre la \u201csuerte\u201d parlamentaria de la LOMCE en el Senado quedaba echada. El PP \u2013el resto de los partidos pol\u00edticos, tampoco- no introduc\u00eda ninguna enmienda parcial encaminada a que la asignatura de Religi\u00f3n sea de oferta obligatoria en Bachillerato. 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