Sucedi\u00f3 este pasado mes de julio en un cine de Denver, Colorado. Durante el estreno de una nueva pel\u00edcula sobre Batman, un individuo lanz\u00f3 un gas en la sala y a continuaci\u00f3n dispar\u00f3 a mansalva sobre los espectadores.<\/p>\n
Este asesinato deja en el ambiente un pu\u00f1ado de preguntas para las que es dif\u00edcil encontrar una respuesta convincente.<\/p>\n
\u00bfPor qu\u00e9 una persona encuentra satisfacci\u00f3n en el acto insensato de privar de la vida a personas inocentes a las que presuntamente no conoce?<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 es lo que convierte a un estudiante relativamente normal en un asesino al parecer privado de sentimientos de compasi\u00f3n?<\/p>\n
\u00bfA qu\u00e9 se debe esa agresividad que, llegado el momento, decide sembrar la muerte sin raz\u00f3n y sin recompensa?<\/p>\n
\u00bfC\u00f3mo es posible que una persona cargada con un arsenal tan mort\u00edfero pueda entrar sin controles en un local p\u00fablico?<\/p>\n
\u00bfA qu\u00e9 se debe que una sociedad, en la que de tanto en tanto se repiten hechos como \u00e9ste, sea tan permisiva respecto al uso de las armas?<\/p>\n
\u00bfSi se niega el permiso de manejar un veh\u00edculo a quien padece de algunas deficiencias, por qu\u00e9 no se establecen unos criterios semejantes para el uso de las armas?<\/p>\n
\u00bfC\u00f3mo se puede justificar la f\u00e1cil venta de las armas apoy\u00e1ndose, como se ha hecho, en la afici\u00f3n a practicar deportes como la caza?<\/p>\n
Estas preguntas y otras muchas nacen de nuestro estupor a la vista de una sociedad en la que la vida es tan despreciada. A pesar de nuestros discursos sobre el valor de la vida humana,\u00a0 vivimos en una cultura de la muerte.<\/p>\n
Para convencernos basta ver los cientos de miles de muertes violentas que pasan cada a\u00f1o por la pantalla de televisi\u00f3n. La educaci\u00f3n para la muerte es constante, insistente e insidiosa.<\/p>\n
Los ni\u00f1os se sienten absorbidos por esas peque\u00f1as pantallas en las que encuentran mil juegos que exaltan su autoestima. Muchos de ellos conceden puntos al jugador en la medida que logra ir matando a los malvados que le salen al paso. Triunfa quien es m\u00e1s r\u00e1pido para matar.<\/p>\n
Se dir\u00e1 que con ello no se ha hecho m\u00e1s que modernizar el antiguo esquema de los \u201clibros de caballer\u00edas. O tecnificar los cuentos infantiles, en los que los \u201cbuenos\u201d eliminaban a los \u201cmalos\u201d. Pero el problema a\u00f1adido es que hoy resulta m\u00e1s dif\u00edcil la distinci\u00f3n entre la realidad virtual y la realidad real.<\/p>\n
Sin duda, el ni\u00f1o necesita historias que le ayuden a fomentar su autoestima. Pero eso podr\u00eda lograrse tambi\u00e9n con juegos que requieran la destreza del deportista o el salto de las vallas por parte del corredor o del jinete.<\/p>\n
El alto puntaje podr\u00eda ser asignado al guardacostas que logra salvar m\u00e1s n\u00e1ufragos. Al bombero que apaga m\u00e1s fuegos. O al voluntario de una organizaci\u00f3n que logra acercar m\u00e1s alimentos a los pueblos asediados por el hambre.<\/p>\n
Es hora de que la imaginaci\u00f3n de productores y consumidores de juegos deje de entrenar para la muerte y el asesinato y se ponga de una vez al servicio de la vida. Es hora de cambiar el estilo de los viejos cuentos.<\/p>\n
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Jos\u00e9 Rom\u00e1n Flecha Andr\u00e9s<\/p>\n
Diario de Le\u00f3n 11-9-2012<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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