{"id":6943,"date":"2016-02-17T14:11:22","date_gmt":"2016-02-17T19:11:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.biblia.work\/sermones\/minijuegos-para-gincanas-mimica-y-tarareo\/"},"modified":"2016-02-17T14:11:22","modified_gmt":"2016-02-17T19:11:22","slug":"minijuegos-para-gincanas-mimica-y-tarareo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/sermones\/minijuegos-para-gincanas-mimica-y-tarareo\/","title":{"rendered":"Minijuegos para gincanas: M\u00edmica y Tarareo"},"content":{"rendered":"

Edades:<\/strong> Todas las edades.
Desarrollo:<\/strong> Interior o exterior.
Personas: <\/strong> De 2 a 4 grupos de 4 a 8 personas cada uno.
Tem\u00e1tica: <\/strong> Comunicaci\u00f3n.
Objetivo: <\/strong> Integrar al grupo, aprender a comunicar y\u2026 \u00a1Divertirse!
Tiempo aproximado: <\/strong> 10 minutos por juego.
Materiales: <\/strong> Reproductor de audio, auriculares que a\u00edslen del ruido exterior, lista de canciones preparada, frases para escenificar escritas en una hoja de papel.<\/p>\n

\u00a1Saca tu lado m\u00e1s creativo y comun\u00edcate como puedas! M\u00edmica es un juego pensado para formar parte de una gincana en la que se enfrentan dos o m\u00e1s bandos. Te sugerimos frases divertidas para que un participante de cada grupo las interprete sin pronunciar palabra: \u00bfLograr\u00e1 tu equipo descifrar el mensaje? <\/p>\n

Si has conseguido comunicarte sin abrir la boca, ahora prueba a tararear una canci\u00f3n sin escuchar lo que est\u00e1s diciendo. \u00a1Atr\u00e9vete a cantar!<\/p>\n

Introducci\u00f3n: <\/strong> Los juegos que te proponemos son \u00e1giles, ideales para formar parte de una gincana m\u00e1s amplia o como secci\u00f3n en una velada. La tem\u00e1tica es la comunicaci\u00f3n. Los equipos averiguar\u00e1n el mensaje que escenifica o tararea uno de sus miembros: el participante del mismo grupo que diga en voz alta el resultado se convertir\u00e1 en el nuevo emisor y tendr\u00e1 que representar lo que el coordinador le indique. Suceder\u00e1 as\u00ed hasta que se acaben las frases por interpretar o las canciones por tararear -dependiendo del juego que elijas-. En ambas pruebas existe una dificultad: \u00a1La boca o los o\u00eddos estar\u00e1n tapados!Minijuego I: M\u00edmica<\/p>\n

Descripci\u00f3n: <\/strong> En este juego intervienen dos o m\u00e1s grupos. Los portavoces de cada uno interpretar\u00e1n las frase indicada por el coordinador y, utilizando nada m\u00e1s los gestos corporales, tratar\u00e1n de manifestarle al resto del equipo de qu\u00e9 mensaje se trata. Las frases sugeridas giran en torno a acontecimientos b\u00edblicos, las puedes descargar en el PDF al final de este post. <\/p>\n

\u00c1rea de juego: <\/strong> Necesitaremos un lugar amplio para llevar a cabo la actividad: Los grupos se mantendr\u00e1n separados los unos de los otros y todos equidistantes al coordinador. Recomendamos que, como m\u00ednimo, el coordinador se sit\u00fae a tres metros de cada equipo. <\/p>\n

Desarrollo: <\/strong> Previamente a la actividad, el coordinador tendr\u00e1 en sus manos una lista con las frases que representar\u00e1n los equipos. El coordinador pedir\u00e1 que los portavoces de los grupos se acerquen a \u00e9l. En voz baja, les dir\u00e1 la primera frase de la lista; por ejemplo \u201cNaam\u00e1n se sumergi\u00f3 en el r\u00edo siete veces\u201d. Cuando todos los portavoces la hayan escuchado, correr\u00e1n al mismo tiempo, cada uno hacia su grupo. En un tiempo r\u00e9cord, tratar\u00e1n de escenificar la frase para que su equipo la adivine. <\/p>\n

Normas: <\/strong> (1) Las frases se escenificar\u00e1n sin mover los labios. Las onomatopeyas son v\u00e1lidas, pero pronunciar palabras (aunque sea sin voz) ser\u00e1 motivo de penalizaci\u00f3n. (2) El miembro del equipo que acierte el mensaje del emisor ser\u00e1 el que deba salir corriendo a escuchar la nueva frase del coordinador. IMPORTANTE:<\/strong> El miembro del equipo que adivine el mensaje, le dir\u00e1 al coordinador esa misma frase, si el coordinador la considera v\u00e1lida (confirma que el mensaje anterior ha sido desencriptado), le dar\u00e1 una nueva oraci\u00f3n para compartir con el grupo. <\/p>\n

Ganadores: <\/strong> El primer equipo que comunique al coordinador la \u00faltima frase de la lista ser\u00e1 el vencedor, pues habr\u00e1 interpretado todas las frases con m\u00e1s rapidez que el resto de equipos. En ese momento, se paraliza el juego; la puntuaci\u00f3n se estructurar\u00e1 seg\u00fan la cantidad de frases que cada equipo haya conseguido escenificar. Ayuda:<\/p>\n

Truquitos para interpretar una frase:<\/strong> \u201cNaam\u00e1n se sumergi\u00f3 en el r\u00edo siete veces\u201d. En primer lugar puedes indicar, por ejemplo, que la frase tiene ocho palabras (usa las manos). Despu\u00e9s, empieza por el personaje que realiza la acci\u00f3n: Naam\u00e1n era un general sirio, as\u00ed que podemos hacer un gesto de mando que ilustre a alguien con la autoridad de dar \u00f3rdenes. Su peculiaridad, adem\u00e1s, es que ten\u00eda lepra; gesticularemos dolor en todo el cuerpo, llagas y miembros del cuerpo que se est\u00e1n deshaciendo. Por \u00faltimo, podemos interpretar al personaje clamando al cielo, orando y corriendo a un r\u00edo (gesto de olas o intenci\u00f3n de nadar). En este momento, encarnando a Naam\u00e1n, nos agacharemos haciendo adem\u00e1n de adentrarnos entre las olas; este gesto se realizar\u00e1 siete veces (podemos indicarlo tambi\u00e9n con los dedos de las manos), pues el general sirio se cabuz\u00f3 siete veces en el Jord\u00e1n hasta que qued\u00f3 sano. <\/p>\n

Mensaje para el coordinador: <\/strong> Antes de empezar el juego se advertir\u00e1 que las frases aluden a personajes b\u00edblicos y encomiendan una acci\u00f3n; puedes poner el ejemplo \u201cMois\u00e9s sube al Sina\u00ed a por las tablas de la Ley\u201d. Ten en cuenta que son frases complejas (con sujeto+verbo+complemento) y que no es necesario que los participantes que adivinan digan exactamente las mismas palabras para que se d\u00e9 por v\u00e1lida la respuesta. En el caso de la frase mencionada, se puede aceptar \u201cMois\u00e9s subi\u00f3 al Sina\u00ed a por los diez mandamientos\u201d, todo depende de lo exigente que quieras ser. Sugerimos que los tiempos verbales (\u201csube\u201d, \u201csubi\u00f3\u201d) no se tengan en cuenta como requisitos para dar por bueno el mensaje. <\/p>\n

Minijuego II: Tarareo<\/p>\n

Descripci\u00f3n:<\/strong> Este juego puede ir a continuaci\u00f3n del anterior, en \u00e9l tambi\u00e9n intervienen de dos a cuatro equipos. No obstante, la actividad se adapta a un solo colectivo prescindiendo de la divisi\u00f3n en grupos. En todos los casos, saldr\u00e1 a escena un portavoz para ponerse los auriculares: tratar\u00e1 de seguir la melod\u00eda que suena -con la dificultad de no escuchar su voz- y su equipo tendr\u00e1 que adivinar de qu\u00e9 canci\u00f3n se trata en menos de un minuto. <\/p>\n

Desarrollo: <\/strong> En el caso de que se enfrenten dos o m\u00e1s bandos, el portavoz de uno de ellos se situar\u00e1 al lado del coordinador, frente al resto de participantes. Se le pondr\u00e1n unos auriculares o cascos que a\u00edslan el ruido exterior: escuchar\u00e1 una canci\u00f3n popular que seleccione el coordinador desde el reproductor de audio y la tararear\u00e1 (sin pronunciar las palabras) siguiendo la melod\u00eda. Su grupo es el encargado de averiguar de qu\u00e9 se trata, si no saben el t\u00edtulo en un minuto o se equivocan al decir el resultado, la opci\u00f3n de respuesta pasar\u00e1 a la competencia, quien puede llevarse el punto si adivina la canci\u00f3n tarareada. Una vez acabado el minuto de canci\u00f3n tarareado, el turno ser\u00e1 para el grupo siguiente; saldr\u00e1 su portavoz y se llevar\u00e1 a cabo el mismo mecanismo. <\/p>\n

Si juega un solo gran grupo, el turno no pasar\u00e1 de equipo a equipo, sino que aquel que adivina la canci\u00f3n ser\u00e1 el que salga a tararear una de nuevo. <\/p>\n

Normas: <\/strong>(1) El voluntario que sale a tararear no puede pronunciar palabras, dir\u00e1 \u201cnananana\u201d, \u201ctararara\u201d, \u201ctiririri\u201d, etc. En el momento en que se entienda alguna palabra de lo que dice, quedar\u00e1 descalificado. (2) Cuando su equipo adivine la canci\u00f3n, el coordinador quita los auriculares y adapta los altavoces para que todos comprueben que la canci\u00f3n ha sido acertada. (3) El jurado (el coordinador m\u00e1s alguien a quien adjudique la responsabilidad) valorar\u00e1 el tiempo que tarda el equipo en acertar el t\u00edtulo de la canci\u00f3n; si acierta antes de 20 segundos, se le dar\u00e1n dos puntos. De los 20\u2019 a los 60\u2019 la puntuaci\u00f3n ser\u00e1 la mitad. (4) Si la opci\u00f3n a responder salta de un grupo a otro, la puntuaci\u00f3n posible a obtener ser\u00e1 la mitad (es decir, si el m\u00e1ximo son los dos puntos, optar\u00e1 a ganar uno). <\/p>\n

Ganadores:<\/strong> Se valora la rapidez para adivinar (puede llegar a dos puntos) y los rebotes que acierte. En el caso de que no se enfrenten grupos entre s\u00ed, los puntos no son importantes. Al fin y al cabo, \u00a1lo que importa es pasar un buen rato! Las puntuaciones son solo una sugerencia \u00fatil para aplicar en gincanas. <\/p>\n

Conclusi\u00f3n del coordinador para los minijuegos de comunicaci\u00f3n: <\/h2>\n

Hemos comprobado que los gestos son indispensables para comunicar, pero cuando prescindimos del habla resulta mucho m\u00e1s complicado transmitir un mensaje. Sin embargo, tener la boca cerrada nos permit\u00eda escuchar los anuncios de la gente que nos rodeaba. Tambi\u00e9n hemos experimentado que, en el momento en el que muchas voces se dirig\u00edan a nosotros tratando de adivinar, nos desconcert\u00e1bamos y no sab\u00edamos a qui\u00e9n atender: \u00bfQui\u00e9n hab\u00eda dicho la frase correcta? <\/p>\n

Cuando tenemos los o\u00eddos tapados por preocupaciones o con demasiadas ocupaciones\u2026 Los ruidos del d\u00eda a d\u00eda nos desorientan de lo realmente importante: La voz de Dios que nos gu\u00eda; incluso, descuidamos la prioridad de prestar atenci\u00f3n a los que nos rodean. En la Biblia encontramos algunos vers\u00edculos que hablan sobre la comunicaci\u00f3n y que nos pueden ayudar a tener relaciones de calidad, con Dios sobre todo y con los dem\u00e1s: <\/p>\n