{"id":29045,"date":"2016-10-04T20:45:37","date_gmt":"2016-10-05T01:45:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.biblia.work\/sermons\/san-juan-159-17-comentario-por-amaury-tanon-santos\/"},"modified":"2016-10-04T20:45:37","modified_gmt":"2016-10-05T01:45:37","slug":"san-juan-159-17-comentario-por-amaury-tanon-santos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/sermons\/san-juan-159-17-comentario-por-amaury-tanon-santos\/","title":{"rendered":"San Juan 15:9-17 Comentario por Amaury Ta\u00f1\u00f3n-Santos"},"content":{"rendered":"<p class=\"p_call_out\">La narrativa del leccionario com&#250;n contin&#250;a con su tono urgente, buscando resaltar principios que son importantes al momento en que la iglesia sea invitada, una vez m&#225;s, a salir de la experiencia discipular &#8212; de recordaci&#243;n y aprendizaje &#8212; a una vivencia apost&#243;lica &#8212; de enviados a proclamar y a servir.<\/p>\n<p>La lecci&#243;n pasada (15.1-8) nos habl&#243; de la dependencia de los creyentes en Dios a la hora de servir, y de c&#243;mo esta dependencia se manifiesta en la convivencia con Dios y unos con los otros &#8212; &#8220;&#8230;el (la) que permanece en m&#237;, y yo en &#233;l (ella), este(a) lleva mucho fruto; porque separados de mi nada pod&#233;is hacer&#8221; (15.5b).<\/p>\n<p>La lecci&#243;n del evangelio para este domingo mueve la tem&#225;tica de una relaci&#243;n basada en la dependencia en lo divino, a la relaci&#243;n basada en la obediencia y en la entrega. A la altura del cap&#237;tulo 15, la relaci&#243;n que Jes&#250;s tiene con sus disc&#237;pulos es de maestro y disc&#237;pulo. Todav&#237;a los 12 (y m&#225;s de una docena de otros hombres y mujeres que siguieron a Jes&#250;s a trav&#233;s de su ministerio) escuchaban del Se&#241;or, aprendiendo de sus dichos y acciones. Pero sentimos una sugerencia de urgencia en el tono que usa el Se&#241;or (tono que posiblemente es la raz&#243;n de la inclusi&#243;n de este texto en este momento del leccionario). Seg&#250;n la narrativa juanina, la pasi&#243;n estaba a algunos d&#237;as (si no horas) de comenzar. Este era el momento para la &#250;ltima lecci&#243;n del maestro. Este es, tambi&#233;n, el momento propicio para que el\/la predicador\/a haga un &#8220;resumen ejecutivo&#8221; &#8212; para resaltar lo verdaderamente esencial al prepararnos a salir al mundo&nbsp; (despu&#233;s de Pentecost&#233;s). La lecci&#243;n pasada nos recuerda la dependencia de Dios. La lecci&#243;n de hoy nos recuerda la obediencia y entrega.<\/p>\n<p>Hay cinco comentarios en la lecci&#243;n que pueden servir de gu&#237;a para el desarrollo del serm&#243;n para este domingo:<\/p>\n<p>&#8226;&nbsp;&nbsp; El llamado, la obediencia y la entrega es en respuesta al amor del Padre por la creaci&#243;n, manifestada en Jes&#250;s.<\/p>\n<p>Jes&#250;s contin&#250;a el discurso del cap&#237;tulo 15 (y comienza la porci&#243;n de la lecci&#243;n de hoy) record&#225;ndonos que la raz&#243;n para la manifestaci&#243;n divina encarnada es el amor. Aunque es un clich&#233; evang&#233;lico, no est&#225; de m&#225;s afirmar en esta parte que la raz&#243;n por la cual Dios act&#250;a en la creaci&#243;n es por amor, y por amor se ha manifestado de diversas maneras a la humanidad para reconciliar a la humanidad con la divinidad. Pero no solamente a la humanidad. Estas diversas manifestaciones de Dios a la humanidad (la promesa, la ley, los jueces y profetas, los ap&#243;stoles y presb&#237;teros &#8212; hombres y mujeres) tambi&#233;n tienen el prop&#243;sito de restaurar la creaci&#243;n. Todo esto, por amor.<\/p>\n<p>Cuando Jes&#250;s llama a sus seguidores (la iglesia) a permanecer en &#233;l (recordando e imitando sus ense&#241;anzas y acciones), lo hace recordando el valor fundamental que mueve la relaci&#243;n de Dios consigo mismo, y con la creaci&#243;n &#8212; el amor.<\/p>\n<p>&#8226;&nbsp;&nbsp; El llamado a permanecer en el amor (como lo ha manifestado la deidad) est&#225; acompa&#241;ado de una gu&#237;a. Es decir, distinto a como algunos leen al evangelista Juan &#8212; filos&#243;fico, abstracto, ideol&#243;gico (lo cual, en algunos sentidos, puede ser cierto), el llamado al apostolado en Juan 15 est&#225; acompa&#241;ado del &#8220;qu&#233;&#8221; y del &#8220;c&#243;mo&#8221;. La forma de responder a este llamado, y de poder realizarlo, es la obediencia, &#8220;si guardareis mis mandamientos, permanecer&#233;is en mis amor&#8230;&#8221; (15.10). Ese llamado, a su vez, es seguido con un ejemplo de c&#243;mo este llamado a la obediencia es no s&#243;lo &#250;til, sino eficiente.<\/p>\n<p>Y es eficiente porque Jes&#250;s hizo lo mismo &#8212; fue permaneciendo en el amor que &#233;l sent&#237;a por el Padre (y el Padre por &#233;l), que el maestro pudo ser fiel a trav&#233;s de su ministerio. Y es importante, en la predicaci&#243;n, el hablar no s&#243;lo del amor, sino de lo que amor significa en nuestras tradiciones teol&#243;gicas y exeg&#233;ticas. El amor del que habla Jes&#250;s no es sentimental, pero s&#237; es incondicional. El mandamiento de obedecer es el mandamiento de amar con el amor incondicional que hemos aprendido y experimentado de Dios.<\/p>\n<p>&#8226;&nbsp;&nbsp; Al contestar la pregunta del &#8220;c&#243;mo&#8221; del amor no s&#243;lo vemos un ejemplo (relaci&#243;n Jes&#250;s-Padre), sino que presenta tambi&#233;n una f&#243;rmula de aplicaci&#243;n. Y una vez m&#225;s Jes&#250;s se utiliza a s&#237; mismo como sujeto. Pero en esta ocasi&#243;n (11-15) el sujeto no es Dios, sino los disc&#237;pulos (los seguidores de la narrativa b&#237;blica, y por extensi&#243;n, nosotros).<\/p>\n<p>Jes&#250;s se ha relacionado con sus seguidores\/as en forma de maestro-disc&#237;pulo. En la tradici&#243;n jud&#237;a y griega antigua, esta relaci&#243;n conllevaba una profunda relaci&#243;n de respeto, admiraci&#243;n y servicio al maestro. Pero la palabra traducida a &#8220;siervo&#8221; (doulous) significa, m&#225;s bien, &#8220;esclavo&#8221;. Y hace sentido la utilizaci&#243;n de &#8220;doulous&#8221; particularmente cuando Juan 15 est&#225; llamando a dependencia y a obediencia. Sin embargo, el vers&#237;culo 15 pone esta relaci&#243;n en tensi&#243;n. No es un llamado a la opresi&#243;n (personal o externa). Jes&#250;s deja claro que si bien es cierto que podr&#237;amos ver la relaci&#243;n de Dios con los seres humanos desde una perspectiva social, Dios, en Jesucristo, cambia la normativa social, y abre un nuevo paradigma de relaci&#243;n &#8212; ya no somos siervos de Dios, sino amigos de Jes&#250;s. Y es que ya no somos llamados a obedecer a Dios, sino m&#225;s que eso, estamos invitados a conocer de Dios y a vivir con Dios. Pasamos de una relaci&#243;n social con Dios, a una relaci&#243;n &#237;ntima con Jes&#250;s.<\/p>\n<p>&#8226;&nbsp;&nbsp; Este nuevo paradigma de relaci&#243;n nos hace receptores y dadores de amor.<\/p>\n<p>&#8226;&nbsp;&nbsp; Este amor que conocemos en Jes&#250;s nos lleva a amar y a conocer a Dios, pero tambi&#233;n nos mueve a amar y a conocernos unos a otros. La vivencia en el amor de Jes&#250;s es una vivencia con la comunidad, motiv&#225;ndonos a servir y a vivir por y con los amigos\/as.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La narrativa del leccionario com&#250;n contin&#250;a con su tono urgente, buscando resaltar principios que son importantes al momento en que la iglesia sea invitada, una vez m&#225;s, a salir de la experiencia discipular &#8212; de recordaci&#243;n y aprendizaje &#8212; a una vivencia apost&#243;lica &#8212; de enviados a proclamar y a servir. 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