{"id":29049,"date":"2016-10-04T20:45:45","date_gmt":"2016-10-05T01:45:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.biblia.work\/sermons\/san-juan-1526-27-164b-15-comentario-por-luis-menendez-antuna\/"},"modified":"2016-10-04T20:45:45","modified_gmt":"2016-10-05T01:45:45","slug":"san-juan-1526-27-164b-15-comentario-por-luis-menendez-antuna","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.biblia.work\/sermons\/san-juan-1526-27-164b-15-comentario-por-luis-menendez-antuna\/","title":{"rendered":"San Juan 15:26-27, 16:4b-15 Comentario por Luis Men\u00e9ndez Antu\u00f1a"},"content":{"rendered":"<p class=\"p_call_out\">En la noche en que Jes&uacute;s va a ser entregado se re&uacute;ne con sus disc&iacute;pulos para la cena de despedida y, como es t&iacute;pico del evangelio jo&aacute;nico, Jes&uacute;s elabora un discurso en el que presenta de nuevo a sus disc&iacute;pulos las dificultades a las que se van a enfrentar.<\/p>\n<p>Bien conocido es que Juan presenta un Jes&uacute;s en el centro de una serie de ant&iacute;tesis: luz\/tinieblas (1:4-9; 3:19-21; 8:12; 9:45; 11:9-10; 12:35-36.46), arriba\/abajo (3:3.7.31; 8:23) cielo\/tierra (3:12.31), carne\/esp&iacute;ritu (1:12-13; 3:6; 6:63), verdad\/falsedad (1:17; 8:44; 14:6; 15:26-27; 16:8-11), fe\/incredulidad (1:11; 6:30; 7:5; 12:37-41; 14:17; 20:3-31), vida y muerte (1:4-5; 10:10; 11:25-26; 14:6; 20:3). El ministerio y la persona de Jes&uacute;s representan, obviamente, el polo positivo en estas ant&iacute;tesis. Al mismo tiempo, una de las funciones ret&oacute;ricas de este recurso literario es invitar a los disc&iacute;pulos y las disc&iacute;pulas&mdash;y a los lectores y las lectoras&mdash;a dejar atr&aacute;s las dimensiones negativas de este mundo y entrar a formar parte activa del Esp&iacute;ritu. Es decir, las dicotom&iacute;as ponen al disc&iacute;pulo\/lector en guardia para que tome partido por el mensaje del evangelio y discierna de qu&eacute; forma puede construir su identidad cristiana en tanto que colabora con el Esp&iacute;ritu a la hora de dar testimonio (15:27).<\/p>\n<p>En este pasaje el conflicto se presenta desde el principio (15:25) y Jes&uacute;s promete el env&iacute;o del Esp&iacute;ritu como una ayuda en el proceso continuo de convertirse en disc&iacute;pulo o disc&iacute;pula y dar testimonio (15:27). La presentaci&oacute;n del drama se ahonda en el vers&iacute;culo 16:4b donde Jes&uacute;s anticipa que va a revelar nueva informaci&oacute;n que antes no era necesaria porque &eacute;l estaba con los disc&iacute;pulos. En el vers&iacute;culo 16:12 Jes&uacute;s explicita que el proceso de revelaci&oacute;n de la verdad ha de ser gradual: solo se puede revelar aquello para lo que uno est&aacute; preparado. Ahora bien, los disc&iacute;pulos no se quedan solos; Jes&uacute;s les promete el Esp&iacute;ritu ante los momentos de persecuci&oacute;n que se avecinan (15:18-16:3). Jes&uacute;s aparece verdaderamente aqu&iacute; como un maestro en el sentido m&aacute;s pedag&oacute;gico del t&eacute;rmino: solo se revela aquello que el disc&iacute;pulo est&aacute; preparado para asumir.<\/p>\n<p>El env&iacute;o del Esp&iacute;ritu tiene, como cabe esperar, una funci&oacute;n misional. El Esp&iacute;ritu se env&iacute;a para crear un mundo m&aacute;s justo (16:8). El lenguaje en 16:8-11 es notablemente ambiguo y los int&eacute;rpretes encuentran dificultades para explicar la tr&iacute;ada pecado, justicia y juicio. En t&eacute;rminos generales se puede entender del siguiente modo: pecado como rechazo a la persona de Jes&uacute;s y los valores que representa; justicia como la acci&oacute;n que el Padre hace por Jes&uacute;s restableci&eacute;ndolo como el Hijo, y juicio como lo que Jes&uacute;s lleva a cabo a trav&eacute;s de su muerte. Es importante recalcar que el objeto del juicio en Juan no es tanto Jes&uacute;s (como ocurre en el resto de los evangelios) como el mundo en s&iacute;. En Juan &ldquo;el mundo&rdquo; representa el polo negativo de las ant&iacute;tesis anteriormente mencionadas. El mundo tiene el sentido de toda aquella realidad que permanece ajena al evangelio y, m&aacute;s especialmente, hace referencia a todo aquel que no acepta sino rechaza el mensaje de Jes&uacute;s (15:21).<\/p>\n<p>M&aacute;s adelante (16:12-16) Jes&uacute;s ahonda en la funci&oacute;n del Esp&iacute;ritu cuando &eacute;l ya no se encuentre entre los disc&iacute;pulos. La sabidur&iacute;a del evangelio en este sentido es contextual: ser disc&iacute;pulo o disc&iacute;pula de Jes&uacute;s supone un proceso continuo de escucha activa del Esp&iacute;ritu y, lo que quiz&aacute;s sea m&aacute;s importante, el evangelio muestra hasta qu&eacute; punto la comunidad primitiva reflexionaba sobre aquello que el Jes&uacute;s de la historia, es decir el Jes&uacute;s del siglo I, no comunic&oacute;. Dicho de otro modo, la comunidad cristiana cuenta con la ayuda del Esp&iacute;ritu para actualizar el evangelio en diferentes contextos.<\/p>\n<p>As&iacute;, desde un punto de vista teol&oacute;gico, la afirmaci&oacute;n de que el Esp&iacute;ritu &ldquo;os guiara a toda la verdad, porque no hablar&aacute; por su propia cuenta&rdquo; (16:13) no solo abre la puerta a que el mensaje de Jes&uacute;s se renueve a trav&eacute;s del Esp&iacute;ritu incluso cuando Jes&uacute;s no est&eacute;, sino que sit&uacute;a la salvaci&oacute;n en el curso de la historia. Esto es especialmente importante para los creyentes y las creyentes que tienen que hacer frente a nuevos problemas &eacute;ticos. Por un lado, la comunidad creyente ha de leer los signos de los tiempos a la luz del Esp&iacute;ritu, pero al mismo tiempo el Esp&iacute;ritu solo puede ser descifrado cuando la comunidad se halle inmersa en los signos de los tiempos. A saber, s&oacute;lo una comunidad profundamente inmersa en los problemas &eacute;ticos, pol&iacute;ticos, econ&oacute;micos y sociales que la rodean puede generar las preguntas adecuadas que el Esp&iacute;ritu ayudar&aacute; a responder.<\/p>\n<p><strong>Consideraciones contextuales desde una perspectiva <em>queer<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Las dicotom&iacute;as que presenta el evangelio de Juan tienden a producir en la comunidad cristiana una fuerte identificaci&oacute;n con los valores positivos del evangelio. Al mismo tiempo se identifica todo aquello que est&aacute; fuera de la comunidad cristiana con el polo negativo de los dualismos mencionados (tinieblas, incredulidad, falsedad, etc&hellip;). En otras ocasiones, las palabras de Jes&uacute;s acerca del odio de este mundo pueden generar en la comunidad cristiana un sentimiento de persecuci&oacute;n que en las sociedades democr&aacute;ticas del siglo XXI no est&aacute; justificado.<\/p>\n<p>La experiencia de persecuci&oacute;n sufrida por muchas minor&iacute;as sexuales (gays, lesbianas, transexuales, transg&eacute;nero, bisexuales&hellip;) y todav&iacute;a hoy muy presente en muchas comunidades cristianas es un ant&iacute;doto contra este tipo de lectura dualista del evangelio. Por un lado, las personas <em>queer<\/em> experimentan persecuci&oacute;n, negaci&oacute;n y marginaci&oacute;n dentro de las filas de sus propias comunidades; por otro lado, &ldquo;el mundo,&rdquo; entendido como la realidad que est&aacute; fuera de la comunidad cristiana, ha avanzado hasta tal punto que ha comenzado a celebrar las experiencia de amor que la comunidad <em>queer<\/em> representa. En definitiva, los cristianos y las cristianas que se identifican como <em>queer<\/em> complican algunos de los dualismos que las comunidades cristianas contempor&aacute;neas interpretan de una forma exclusivista.<\/p>\n<p>Desde esta perspectiva, la promesa de Jes&uacute;s de que &ldquo;a&uacute;n tengo muchas cosas que deciros&rdquo; (16:12) se presenta como un criterio para incorporar dentro de nuestras comunidades las voces que han sido tradicionalmente marginadas. O dicho de otro modo, la promesa de revelaci&oacute;n hist&oacute;rica continua que Jes&uacute;s promete evita que se puedan llevar a cabo identificaciones simplistas entre discipulado y verdad, dejando la puerta abierta a &ldquo;nuevas verdades.&rdquo;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En la noche en que Jes&uacute;s va a ser entregado se re&uacute;ne con sus disc&iacute;pulos para la cena de despedida y, como es t&iacute;pico del evangelio jo&aacute;nico, Jes&uacute;s elabora un discurso en el que presenta de nuevo a sus disc&iacute;pulos las dificultades a las que se van a enfrentar. 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