Introducción:
Estamos en una época de corrección en la Iglesia donde muchas cosas profetizadas no se han cumplido. Hoy abordaremos las razones por las que esto ha sucedido y discutiremos qué hacer al respecto.
I. El Propósito & El poder de las declaraciones proféticas hoy.
A. La diferencia entre premonición y profecía.
1. Corregir nuestra terminología
2. Use frases de palabras como «Estoy sintiendo» o «Me parece».
B. El Propósito & El poder de las declaraciones proféticas hoy
1. Edificación, Exhortación & Comodidad
2. 1 Corintios 14:3-5 – Leer & Expone
C. Si decimos: “Así dice el Señor…”
1. Ezequiel 13:1-10, 16,20-23
• ¡Un profeta que profetiza falsamente puede buscar arrepentimiento y restauración!
II. Aprender a oír
A. Dios Habla de muchas maneras pero principalmente a través de Su Palabra.
1. Dios puede hablar a través de personas, lugares o cosas…
2. El Espíritu Santo puede ayudarnos a discernir lo que es de Dios y lo que no.
B. Técnicas de Escucha para tus relaciones (incluyendo escuchar a Dios)
1. Revise el apéndice a continuación: principios básicos de comunicación
III. Escuchando a Dios
A. Si vamos a escuchar a Dios, vamos a tener que escucharlo.
B. Si vamos a escuchar a Dios, tenemos que estar abiertos a que Él responda de maneras que a veces no queremos escuchar.
1. No… cuando queremos escuchar Sí…
2. Perdonar cuando queremos seguir guardando rencor.
3. Ir al Polo Norte cuando queremos quedarnos en los Trópicos, etc.
C. Escuchar a Dios con la mayor precisión posible.
1. Escuchar a Dios comienza con una relación con Él.
Cierre: Reunámonos en el altar y escuchemos hoy…
Anexo – Principios básicos de comunicación
PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA COMUNICACIÓN
Escuchar para Comunicar
A. RESPUESTAS DE ESCUCHA
1. Animador mínimo: acuerdo simple, reconocimiento, comprensión; Animar al paciente a que siga hablando (“Hmm, Hmm, Go On”).
2. Reafirmación: repetir, reformular la declaración del hablante sin cambiar el significado («Parece que estás diciendo…»).
3. Reflejo de sentimientos: puede tener algunas características de reafirmación, pero se enfoca en sentimientos declarados o implícitos, etc. (“Parece que te sientes…”).
4. Respuesta de apoyo: contiene aliento para que el hablante exprese o esté dispuesto a discutir pensamientos, sentimientos, etc. (“eso es normal. . ..”).
5. Aclaración: solicitud por parte del consejero de pares de más información o una mejor comprensión de los sentimientos del hablante («Déjame ver si tengo este derecho…»).
6. Referente no verbal: señala o pregunta sobre aspectos del comportamiento físico o la apariencia del hablante («Veo… Oigo…»).
7. Confrontación: se utiliza cuando existe una aparente contradicción entre las palabras y el comportamiento del hablante, o entre las percepciones del hablante y del oyente («Tengo la sensación de que me estoy perdiendo algo aquí. Primero dijiste… pareces sentir… . Sin embargo, te veías o sonabas como . . .”).
8. Autorrevelación: el oyente revela experiencias personales relacionadas con la situación del hablante («Yo también me siento así a veces»).
9. Orientación directa: sugerir una solución al problema del paciente, dar consejos («Debe considerar…»).
10. Negación: indica que el oyente no está dispuesto o se niega a tomar en serio el contenido, los sentimientos o los valores del hablante; negar que sea correcto pensar, sentir o expresar valores, negar que el problema sea real para el hablante («Realmente no lo dices en serio»).
11. Juicio: evaluación de algo que el paciente dijo o hizo, ya sea mediante comentarios o una reacción no verbal (“No debería sentirse así”).
B. FORMAS DE COMUNICAR
1. Comunícate con tu Presencia:
Estar ahí. El sufrimiento no es agradable de ver, y muchas veces la gente no sabe cómo responder a una persona enferma. El miedo a decir algo incorrecto a menudo impide que los amigos o parientes los visiten. El primer paso es darse cuenta de que es su presencia, no sus palabras, lo que significa más.
2. Comuníquese con su toque:
Tomar la mano de una persona o darle una palmada reconfortante en el brazo puede significar mucho para alguien que lucha contra el miedo y la soledad.
3. Comuníquese sin dar la respuesta «correcta»:
Una persona que se enfrenta a una enfermedad potencialmente mortal a menudo pregunta: «¿Por qué yo?» Muchos visitantes sienten que se supone que deben tener una respuesta, una que hará que el paciente se “sienta mejor”. Pero el cliché familiar que se usa para dar sentido a la tragedia («Es parte del plan de Dios» o «Todo sucede por una razón») a veces puede hacer más daño que bien. La mejor respuesta es repetir la pregunta con sus propias palabras, indicando que comprende la ansiedad de la persona. “Veo que esto te preocupa mucho” es una respuesta más útil.
4. Validación de la emoción de la persona:
A menudo tratamos de evitar el tema de la enfermedad o la muerte debido a nuestra propia incomodidad. Esto impide que el paciente hable de sus sentimientos.