Marcos 6:1-6 "La tragedia de las suposiciones tontas"

Marcos 6:1-6 «La tragedia de las suposiciones tontas»

Ilustrativo: Cazador con un asombroso perro pájaro &# 8211;del libro de Chuck Swindoll. «¿Qué no sabe nadar tu perro?»

Marcos 6:1-6

(v.1)

• «País» (ciudad natal)

los discípulos lo siguieron

(v. 2)

• enseñanza en la sinagoga- habría sido silenciada por el gobernante de la sinagoga (como Jarius)

• asombraron a los que escucharon –’explèssō’=»golpear, expulsar de un golpe- es decir, «ser golpeado con asombro»

• tiempo «imperfecto»- lleva la idea de «continuaron asombrados y fuera de sí mismos»

• **en otras palabras- «estupefactos»-«desconcertados»-«sorprendidos»

&# 8226;»obras poderosas»=’domanis’-«poder»

(v. 3)

•Se ofendieron con Él=’skandalizō ‘=en este caso, «estar ofendido en una persona, una piedra de tropiezo.. es decir, no podían explicarlo, ¡así que lo rechazaron!

• ¡Qué trágico!

• ¡Quizás lo más triste de todo fue que sus propios medios hermanos y hermanas no le creyeron o no lo entendieron!

• Algunos se ponen nerviosos con estos hermanos. ¡No son simplemente ½ hermanos y ½ hermanas! Todos los hermanos menores de Jesús

• **Entonces, la vida hermosamente perfecta y sin pecado de Jesús no pudo penetrar, ¡porque asumieron que lo conocían!

(v. 4)

•»profeta»=’prophétés’=pronunciador «uno que proclama el mensaje de Dios!»

• Jesús se ha identificado claramente

• Aquí, «profeta» (y ya hasta ese punto)

• (Juan 14:26): «el Mesías judío»

• (Marcos 1:10, Mateo 9:6, Lucas 5:24) «El Hijo del Hombre con el Poder de Dios»

• (Juan 5:22)- «¡El Hijo de Dios!» «honor»=’time’=»deference on reverence»

(v. 5)

• «no hay trabajo poderoso»-«no»=’oudemian’=»¡ni siquiera uno!»

• «Enfermo»=’arrostos’=»sin fuerza» débil

• «obra»=’donamis’

(v. 6)

• «Jesús se maravilló» – ¡Era el turno de Jesús de estar asombrado! Asombrados por su incredulidad

• Iba por los pueblos enseñando (incluso después de la desilusión)

Suposiciones Tontas..

I. Bloquear el mensaje de ser corazón

a. Asumieron que sabían todo lo que había que saber acerca de Jesús (v. 2-3)

b. Entonces Jesús limitó Su enseñanza (v. 6-se quedó con Su enseñanza)

c. ¿Qué pasa con nosotros? ¿Somos culpables?

II. Bloquear las bendiciones para que no se reciban

a. Sus suposiciones les hicieron no creer (v. 3-4)

b. Entonces Jesús limitó sus milagros (v. 5)

c. ¿Qué pasa con nosotros? ¿Somos culpables?