Pensando “fuera de la caja” – Estudio bíblico

Hace muchos cientos de años en un pequeño pueblo italiano, un comerciante tuvo la desgracia de deberle una gran suma de dinero a un prestamista. Al prestamista, que era viejo y feo, le gustaban las hermosa hija, por lo que propuso un trato. Dijo que renunciaría a la deuda del comerciante si podía casarse con la hija del comerciante. Tanto el comerciante como su hija estaban horrorizados por la propuesta. El astuto prestamista sugirió que dejaran que la providencia decidiera el asunto.

El prestamista les dijo que pondría un guijarro negro y un guijarro blanco en una bolsa vacía. La niña entonces tendría que sacar una piedra de la bolsa. Si recogía el guijarro negro, se convertiría en la esposa del prestamista y la deuda de su padre sería perdonada. Si escogía el guijarro blanco, no necesitaría casarse con él y la deuda de su padre aún sería perdonada. Pero si se negaba a recoger un guijarro, su padre sería encarcelado.

Estaban parados en un camino lleno de guijarros en el jardín del comerciante. Mientras hablaban, el prestamista se inclinó para recoger dos guijarros. Mientras los recogía, la niña de ojos agudos notó que había recogido dos guijarros negros y los había puesto en la bolsa. Luego le pidió a la niña que sacara su guijarro de la bolsa.

Ahora, imagina que estás parado en el jardín del comerciante. ¿Qué hubieras hecho si fueras la niña? Si tuvieras que aconsejarla, ¿qué le habrías dicho?

Un análisis cuidadoso produciría tres posibilidades:

• La niña debería negarse a tomar una piedrita.
• La niña debe mostrar que había dos piedritas negras en la bolsa y exponer al prestamista como un estafador.
• El la niña debe elegir un guijarro negro y sacrificarse para salvar a su padre de su deuda y encarcelamiento.

Tomemos un momento para reflexionar sobre la historia anterior. Esta historia se usa con la esperanza de que nos haga apreciar la diferencia entre el pensamiento lateral y el pensamiento lógico. El dilema de la niña no se puede resolver con el pensamiento lógico tradicional.

Piensa en las consecuencias si elige las respuestas lógicas. ¿Qué le recomendarías hacer a la niña?

La niña metió la mano en la bolsa de dinero y sacó una piedrita. Sin mirarlo, titubeó y lo dejó caer en el camino lleno de guijarros donde inmediatamente se perdió entre todos los demás guijarros.

“Oh, qué torpe de mí,” ella dijo. “Pero no importa, si buscas en la bolsa la que queda, podrás saber qué piedrecita escogí.”

Dado que la piedra restante es negra, se debe suponer que ella había elegido el blanco. Y como el prestamista no se atrevió a admitir su deshonestidad, la niña cambió lo que parecía una situación imposible en una extremadamente ventajosa.

La moraleja de esta historia: La mayoría de los problemas complejos tienen un solución, pero a veces tenemos que pensar en ellos de una manera diferente el pensamiento lateral es una forma diferente.

De la Biblia, David es un gran ejemplo de pensamiento lateral o pensar “fuera de la caja.” Tenía un problema que no podía resolverse de ninguna manera tradicional. Era un niño con la fuerza de un niño y se enfrentó a un enemigo muy fuerte, un luchador experimentado y que tenía todas las cartas, por así decirlo, en la guerra psicológica. El hombre al que se enfrentó David tenía un largo historial de violencia e intimidación, y David se dio cuenta con sensatez de que no podía vencer a este ogro luchando contra él de la manera tradicional.

Así que miró el problema, enfrentó sus propias limitaciones. , pidió la ayuda de Dios y luego se preguntó cómo podría usar las habilidades que tenía. ¿Cuáles eran estas habilidades? Bueno, una cabeza fría era una cosa y un cerebro inventivo. Otra ventaja que tenía era que podía usar una honda con precisión mortal (1 Samuel 17:48-50-NKJV).

Al menos podía elegir su propia arma. Y esta pieza de pensamiento lateral es cómo llegó a matar a Goliat (1 Samuel 17-NKJV).

También hay una lección en esta historia: Nunca te rindas porque somos superados en un área.

En algún momento, todos somos superados por aquellos con mayores habilidades, pero piense en las habilidades que tenemos y luego adapte la situación para que se ajuste a esas habilidades.