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¿Cómo hizo Jesús discípulos?

¿Cómo hizo Jesús discípulos?

Notas del sermón 25 de enero de 2015 FBCam

Jesucristo: Hacedor de discípulos

Hoy comenzamos una serie titulada “Jesús Cristo: Hacedor de discípulos.” Este título está tomado de un libro sobre el discipulado escrito por Bill Hull. Los sermones de esta serie son:

Cómo Jesús hizo discípulos (el sermón de hoy)

¿Qué es un discípulo?

¿Cómo puedo hacer discípulos? ?

¿Cómo puede la iglesia hacer discípulos?

Los componentes de un grupo pequeño que hace discípulos

¿Qué piensas cuando hablamos de discipulado?

Hay tres figuras que consideramos.

JESÚS SUS DISCÍPULOS Y YO

Somos propensos a pensar, “Soy como los discípulos y necesito alguien que me ayude a ser como Jesús”

Sin embargo, debemos pensar, “Jesús quiere que yo sea como él y ayude a otros a ser más como él”

PETER nos recuerda “Porque a esto habéis sido llamados, porque también Cristo padeció por vosotros, dejándoos ejemplo, para que sigáis sus pisadas” (1 Pedro 2:21, NVI)

PABLO nos recuerda “Sed imitadores de mí, como yo lo soy de Cristo.” (1 Corintios 11:1, NVI)

JUAN nos recuerda “En esto se ha perfeccionado el amor en nosotros, para que tengamos confianza en el día del juicio, porque como él es, así también estamos en este mundo.” (1 Juan 4:17, RVR60)

JESÚS “Porque ejemplo os he dado, para que como yo he hecho con vosotros, también vosotros hagáis.” (Juan 13:15, RVR60)

JESÚS “Llevad mi yugo sobre vosotros, y aprended de mí, que soy manso y humilde de corazón, y hallaréis descanso para vuestras almas.& #8221; (Mateo 11:29, NVI)

Entonces, en lugar de pensar en nosotros mismos como en los discípulos que buscan a un “Jesús” en nuestras vidas para discipularnos, también debemos pensar en nosotros mismos como Jesús, buscando a otros que también se conviertan en discípulos.

Este concepto es exactamente lo que Jesús quiso decir cuando les dio a sus discípulos (y a nosotros) la Gran Comisión:

“Id, pues, y haced discípulos a todas las naciones, bautizándolos en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo, enseñándoles a guardar todo lo que he mandado tú. Y he aquí, yo estaré con vosotros todos los días, hasta el fin del mundo.”” (Mateo 28:19–20, NVI)

¿Qué pensaron los discípulos que Jesús quiso decir cuando dijo: “Id y haced discípulos?”

Cuando pronunció este mandato, ¡Jesús acababa de pasar tres años y medio con ellos! Su único filtro para interpretar su mandato era el ejemplo extendido que les proporcionaba a través de su relación con ellos. Así entendieron su mandato de “hacer discípulos”. Básicamente, Jesús les estaba diciendo que salieran y hicieran por los demás exactamente lo mismo que él había hecho por ellos.

Si queremos entender cómo hacer discípulos, debemos examinar el EJEMPLO de Jesús en ¡la forma en que hizo discípulos!

Una forma de hacer esto es COMENZAR desde el PRINCIPIO y ver la relación de Cristo con sus discípulos cronológicamente.

Este fue el fundamento de un trabajo monumental sobre los métodos de discipulado de Jesús escrito en la década de 1800 por AB Bruce en “The Training of the Twelve”

Decidí mirar las cosas de esa manera que Cristo enseñó a sus discípulos. .

Seguí la ‘Armonía de los Evangelios’ de AT Robertson.

Descubrí 41 eventos separados donde Jesús enseñó a sus discípulos o donde observaron su vida terrenal. ministerio.

Dentro de esos 41 eventos, descubrí 25 principios de discipulado que aplicamos a la forma en que hacemos discípulos. He puesto un asterisco al lado de los que son más significativos para hacer discípulos hoy.

1. *Los discípulos se identifican buscando a aquellos que buscan la verdad espiritual (Juan 1:35-51). Esto sucede en Betania junto al Jordán. La primera afirmación que Jesús dirige a sus discípulos es una pregunta («¿qué queréis?» Juan 1:38). El primer mandato que les da Jesús es “sígueme”.

2. Los maestros deben usar preguntas para involucrar y estimular a sus discípulos (Juan 1:35-51).

3. *El discipulado requiere largos períodos de tiempo en un entorno natural (familiar y/o al aire libre) (Juan 3:22-26). Jesús «se quedó unos días» con su madre, hermanos y discípulos en Cafarnaúm tras el milagro de Caná

4. *Los momentos de gran intensidad deben ir seguidos de momentos de descanso y reflexión. Se debe permitir que nuevos conceptos se arraiguen en la vida del discípulo antes de que se introduzcan otras ideas clave (Juan 3:22-26, véase también Mateo 16:13-20). Esto ocurrió después de un ministerio INTENSO en Jerusalén. Esta fue la primera Pascua en la que Jesús volcó las mesas o los cambistas. También fue después de las bodas de Caná. La gente clamaba por ver a Jesús. Esto fue todo un shock para el sistema de estos humildes pescadores de Galilea. Necesitaban tiempo para procesar lo que habían visto, y Jesús les proporcionó ese tiempo.

5. El discipulado requiere que el maestro pase largos períodos de tiempo con sus discípulos (Juan 3:22-26).

6. *A los discípulos se les debe presentar una invitación clara, convincente y desafiante para seguir a Jesús (Juan 4:43-45). Esta fue la “segunda llamada” junto al mar de Galilea, donde Jesús les pidió que se convirtieran en “pescadores de hombres” Esto es aproximadamente UN AÑO después del bautismo de Juan en Betania. AB BRUCE en el libro clásico “The Training of the Twelve” escribe sobre TRES ETAPAS del ministerio que Jesús proveyó para sus discípulos. 1) simplemente creyentes en Jesús. 2) Seguimiento ininterrumpido de Jesús. 3) Elegido por Jesús entre las masas como líderes (futuros Apóstoles)

7. Las disciplinas espirituales de oración, meditación, descanso y adoración deben ser enseñadas y modeladas (Lucas 4:38-41). Marcos escribe que Jesús fue solo a orar, haciendo que sus discípulos fueran a buscarlo. Jesús modeló la oración, el ayuno y la adoración para que sus discípulos lo vieran.

8. Un buen maestro tomará ilustraciones y actividades diarias y las usará para enseñar lecciones espirituales (Marcos 2:23-28, véase también Mateo 16:5-12). Jesús les enseña mientras camina por los campos de trigo, recogiendo el grano y comiéndolo en sábado.

9. *No todos permanecerán fieles como discípulos. Al igual que Jesús, no debemos tener miedo de descartar a aquellos que no están totalmente comprometidos con Jesús. Esta advertencia dirige a los hacedores de discípulos a no hacer del discipulado un esfuerzo simple o gratuito (Mat. 7:7-12, véase también Lucas 14:25-35). Después del Sermón de la Montaña, Jesús confunde a las multitudes con el costo del discipulado. Aquí es cuando enseña que un discípulo debe “dejar padre y madre”. Sabía que algunos de ellos buscaban un Mesías creado por ellos mismos.

10. *Los discípulos maduran en varios niveles y velocidades (Mat. 13:36-43). Aquí Jesús explica la parábola de la tierra a sus doce. Jesús a menudo enseña a la gran multitud y luego explica verdades más profundas a sus discípulos.

11. Los maestros deben buscar a los discípulos más fieles y comprometidos y equiparlos y animarlos a ser los próximos “líderes de líderes” (Lucas 8:40-46) Solo Pedro, Santiago y Juan acompañan a Jesús a Jairo’ casa. Primer ejemplo del “círculo interior.”

12. *Los maestros deben utilizar “capacitación en el trabajo” empujar a los discípulos al servicio como parte de su entrenamiento (Mateo 9:35-11:1). Este evento descrito en Mateo 9 es el Envío de los Doce por toda Galilea. Aunque su entrenamiento no es completo, proclamaron lo que escucharon.

13. Estirarse y crecer son vitales para que los discípulos maduren (Marcos 6:47-52). Después de la atareada alimentación de los 5.000, Jesús envía a los 12 solos mientras sube al monte a orar. Es consciente de su lucha, pero quiere que confíen en él.

14. Es mejor que los falsos seguidores sean expuestos y se alejen, que seguir a Cristo por razones equivocadas (Juan 6:22-71). El milagro más público de Cristo es seguido por su mayor pérdida de seguidores. Juan 6:66.

15. *Hay una progresión de la verdad necesaria en el proceso del discipulado. Las verdades difíciles o complejas deben introducirse solo después de que se hayan entendido las verdades esenciales (Mat. 16:21). «Desde entonces Jesús comenzó a mostrar a sus discípulos que era necesario que él fuera a Jerusalén y padeciera muchas cosas de parte de los ancianos, de los principales sacerdotes y de los escribas, y fuera muerto, y resucitara al tercer día». Jesús revela progresivamente la verdad a sus discípulos. Al principio, simplemente dijo «sígueme». Ahora, tres años después del encuentro inicial con Jesús, los discípulos están aprendiendo algunas de las verdades más difíciles que necesitaban saber.

16. El discipulado requiere una entrega completa (Mat. 18:15-35) Esto sigue a la reprensión a Santiago y Juan y la lección sobre el liderazgo de servicio, Jesús enfatiza el verdadero costo del discipulado: el discípulo debe entregar todo en su servicio al Maestro.

17. Los maestros deben enseñar a sus discípulos cómo amar y ganar a los perdidos con la palabra y el ejemplo (Lucas 9:51-56). Jesús reprende a Santiago ya Juan por su ira por los samaritanos impenitentes. Jesús les enseña a considerar a los perdidos como personas que necesitan salvación, no juicio.

18. Se debe animar a los discípulos a testificar de lo que Jesús ha hecho en su vida (Juan 12:16-22). «Sus discípulos no entendían estas cosas al principio, pero cuando Jesús fue glorificado, entonces se acordaron de que estas cosas estaban escritas acerca de él y se habían hecho con él» (Juan 12:16). Juan proporciona un comentario sobre el estado de la discípulos en este momento. Al comienzo de la semana de la pasión, Juan refleja que los discípulos no entendieron que Cristo cumplió las profecías del Antiguo Testamento y que ellos fueron testigos oculares de estas cosas.

19. El costo del discipulado crece cuanto más tiempo seguimos a Jesús (Lucas 14:25-35). Ministerio en Perea, ante la cruz. “Si alguno viene a mí y no aborrece a su padre, a su madre, a su mujer, a sus hijos, a sus hermanos y a sus hermanas, y aun a su propia vida, no puede ser mi discípulo” (Lc 14, 25-26). “Así, pues, cualquiera de vosotros que no renuncie a todo lo que posee, no puede ser mi discípulo” (Lucas 14:33).

20. *Los maestros deben ser pacientes y compasivos cuando los discípulos fallan (Lucas 22:31-38). Pedro dice: “Nunca te negaré.”

21. *La madurez como discípulo se logra a través del ministerio del Espíritu Santo (Juan 14). Jesús consuela a sus discípulos diciéndoles que su poder vendría del Espíritu Santo. INCLUSO DESPUÉS DE 3 años y medio con JESÚS, todavía necesitaban el ESPÍRITU SANTO para poder servirle.

22. El ministerio del Espíritu Santo se aplica al discípulo mientras él o ella permanece en Cristo (Juan 15).

23. *La madurez como discípulo se puede medir por Fruto demostrable (15:5, 16), oración contestada (15:7; 16:24-27), gozo (15:11), amor mutuo (15:17) , dar testimonio (15:27), y no desfallecer (16:1)

24. Los discípulos deben creer con confianza en la resurrección de Jesús (Lucas 24:33-35). Jesús se apareció a sus discípulos (Emaús, Jerusalén, Galilea). Hasta Tomás cree.

25. *Los discípulos deben convertirse en hacedores de discípulos (Mateo 28:15-35). La instrucción final de Cristo.

¿Habéis reflexionado sobre la forma en que Jesús entrenó a sus discípulos?

¿Estáis haciendo discípulos de esa manera?

¿Te comprometerás a verte a ti mismo como Jesús, un hacedor de discípulos, y no solo un discípulo que necesita capacitación constante?