1. Éxodo 20.3-6
3 “No debes tener otros dioses fuera de mí. 4 “No deben hacerse un ídolo que se parezca a algo que esté arriba en el cielo o abajo en la tierra o en el agua debajo de la tierra. 5 No debes adorar ni servir a ningún ídolo, porque yo, el SEÑOR tu Dios, soy un Dios celoso. Si me odiáis, castigaré a vuestros hijos, e incluso a vuestros nietos y bisnietos. 6 Pero yo muestro bondad a miles que me aman y obedecen mis mandamientos.
a. Prohibición de hacer y adorar ídolos
b. #2 para judíos; #1 para cristianos
2. Irrelevante para algunos: no adoramos dioses paganos como Zeus; Baal; Moloc; Naturaleza
3. Relevante y la “Madre de todos los mandamientos”.
a. Tantos dioses falsos como los Antiguos
b. Cuando identificamos y eliminamos dioses falsos y nuestra adoración hacia ellos, eliminamos una barrera para un mundo bueno
I. Hay UN Dios
A. Padre de todos – Efesios 4:6 6 Hay un solo Dios y Padre de todo. Él gobierna todo y está en todas partes y está en todo. Hechos 17:22-31
1. UNA Raza humana – TODOS son hermanos y hermanas
2. Al tener el mismo padre nadie tiene más valor inherente que otro
B. El estándar para todos
1. Un Dios = Un Estándar Moral
2. No buscamos en otro dios otro estándar
II. Dioses modernos –
A. Suceden cosas malas cuando adoramos cualquier cosa que no sea Dios: poder; la raza; una nación
"Hemos apostado todo el futuro de la civilización estadounidense, no en el poder del gobierno, ni mucho menos. Hemos apostado el futuro de todas nuestras instituciones políticas a la capacidad de todos y cada uno de nosotros para gobernarnos, controlarnos y sostenernos de acuerdo con los Diez Mandamientos de Dios”. James Madison
1. Arte y Música
a. Algunas de las personas más crueles de la historia amaban el arte y la música: los nazis robaban y admiraban el arte
b. La película de 1971, Clockwork Orange, mostró un comportamiento violento con la reproducción de música clásica; incluso la música hermosa puede inspirar para bien o para mal
2. Educación
a. La Educación Correcta debe enseñar a vivir ya ganarse la vida.
b. Incluso las élites, que apoyaban a Hitler, tenían un alto nivel educativo
c. Benjamin Rush: "Al quitar la Biblia de las escuelas estaríamos perdiendo mucho tiempo y dinero en castigar a los criminales y muy poco esfuerzo para prevenir el crimen. Saquen la Biblia de nuestras escuelas y habrá una explosión en el crimen.”
d. La mayoría de los líderes que apoyaron el genocidio de Stalin y Mao tenían un alto nivel educativo.
e. Nada sobre un doctorado garantiza que una persona será más sabia, más amable o más ética que una persona sin título. HS debe ser el maestro para todos nosotros
Juan 14:26 Pero el Consolador os enseñará todo y os hará recordar todo lo que os he dicho. Este Consolador es el Espíritu Santo que el Padre enviará en mi nombre.
3. Amor
a. Puede ser hermoso
b. Puede conducir al mal – si amamos algo aparte de Dios
c. Un ejemplo bíblico del RYR Mateo 19:16-29
[El amor de Estados Unidos por el dinero fue documentado en un libro llamado “El día que Estados Unidos dijo la verdad”. Se preguntó a los estadounidenses: «¿Qué estás dispuesto a hacer por $10 000 000?»
• Abandonarían a toda su familia (25 %)
• Abandonarían su iglesia (25 %)
• Renunciarían a su ciudadanía estadounidense (16 %)
• Dejarían a sus cónyuges (16 %)
• Retendrían el testimonio y dejarían en libertad a un asesino ( 10%)
• Daría a sus hijos en adopción (3%)
• Pero el punto es… La gente está dispuesta a hacer muchas cosas por dinero.
1. Este mandato parece centrarse en Dios. Obedecer este mandato impacta a otras personas.
2. Cuando adoramos al Dios de las 10 Palabras, tenemos un buen mundo
3. Cuando adoramos a cualquier otro dios, por noble que suene, tenemos crueldad y confusión.
4. En el siglo IX dC, el emperador Carlomagno, que gobernó la mayor parte de Europa durante su vida, MURIÓ a la edad de 72 años. En su testamento, había ordenado que fuera enterrado en la bóveda de la catedral de Aix-la-Chapelle. Su cuerpo fue embalsamado, vestido con púrpura imperial, sentado en un trono y colocado en una tumba toda pavimentada con monedas de oro. Con una corona real en la cabeza, un cetro en la mano, una espada al costado y una Biblia abierta sobre las rodillas… el gran Emperador ahora muerto se sentó en un trono, y la bóveda estaba cerrada. Carlomagno había prescrito todo esto en su testamento y había dado órdenes estrictas de que su tumba nunca fuera abierta. Pero uno de los emperadores alemanes posteriores, que deseaba recuperar la corona y otros objetos de valor incalculable, hizo abrir la tumba. La vista que vieron los trabajadores fue sorprendente. Allí estaba el cuerpo de Carlomagno en posición sentada, vestido con las más elaboradas vestiduras reales. Sobre su rodilla yacían las Sagradas Escrituras con su mano fría y sin vida abierta en Marcos 8:36: «Porque ¿qué aprovechará al hombre si ganare todo el mundo y perdiere su alma?»
Carlomagno fue un hombre que durante su vida tuvo el control de una riqueza ASOMBROSA, pero dejó un legado final que señalaba a todos: la naturaleza temporal de las posesiones.