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3 maneras de ayudar a los estudiantes a encender el fuego para el evangelismo

3 maneras de ayudar a los estudiantes a encender el fuego para el evangelismo

Stanley Morales foto – Pexels

Por Jacob Haywood 

¿Qué crees acerca de Dios? ¿Cómo sabes lo que está bien o mal? ¿Cómo crees que alguien llega al cielo?

Estas son preguntas importantes sobre las que todos tienen opiniones, especialmente los cristianos, pero pocos participan en conversaciones regulares sobre ellas con sus compañeros.

Un estudio reciente de Explosión de evangelización realizado por Lifeway Research encontró que la mayoría de los estadounidenses están abiertos a tener conversaciones sobre la fe, pero la mayoría dice que sus amigos cristianos rara vez hablan de sus creencias.

Si esta falta de evangelización se debe a temor, incertidumbre sobre la propia capacidad de testificar, o ambivalencia hacia cuestiones de fe, el llamado de todo cristiano es hacer discípulos. Las iglesias no pueden esperar hasta que sus estudiantes sean adultos para equiparlos para compartir su fe. Deben priorizar equipar a los estudiantes para que compartan su fe con valentía ahora, de modo que sea natural que continúen participando en conversaciones de fe como adultos.

Las iglesias no pueden esperar hasta que sus estudiantes sean adultos para equiparlos para compartir su fe. Deben priorizar equipar a los estudiantes para que compartan su fe con valentía ahora. — @jacobhaywood Clic para tuitear

De hecho, incluso más que la mayoría de los adultos, los estudiantes tienen una amplia gama de amigos con los que están en estrecho contacto, lo que brinda mayores oportunidades para evangelizar a más personas. Además, la investigación muestra que la curiosidad por la fe es mayor entre los jóvenes, pero disminuye con la edad. Por lo tanto, el evangelismo puede y debe comenzar exactamente donde están los estudiantes.

El evangelismo es «la difusión del evangelio a través de la predicación pública o el testimonio personal», escribe Ben Trueblood, director del ministerio estudiantil en Lifeway, en su libro, Ministerio estudiantil que Asuntos. “Un ministerio estudiantil saludable compartirá el evangelio a través de su predicación y capacitará a su gente para compartir el evangelio en un entorno personal”.

Los campos están maduros para la cosecha. Entonces, ¿cómo ayudamos a los estudiantes cristianos a captar la emoción de compartir su fe? Aquí hay tres cosas que ayudarán a los estudiantes a desarrollar la práctica de compartir su fe.

1. Proclame y promueva el evangelio regularmente

Compartir buenas noticias es algo natural. Las conversaciones sobre la fe y el evangelio deben ser tan naturales como las conversaciones sobre una gran película, un evento deportivo destacado o el premio que alguien ganó. Después de todo, la palabra griega traducida como “evangelio” literalmente significa buenas noticias.

Debemos tener conversaciones de fe con los estudiantes regularmente. Si la única vez que nos escuchan hablar de Jesús es desde el púlpito o en el salón de clases de la escuela dominical, Jesús no parecerá un gran problema en nuestras vidas o no valdrá la pena compartirlo. Para motivar a los estudiantes a compartir acerca de Jesús, debemos proclamar el evangelio y promoverlo constantemente como las buenas nuevas que son. Cuando los estudiantes escuchan regularmente de sus pastores, entrenadores, padres y amigos acerca de lo bueno que es el evangelio, lo compartirán con más naturalidad, especialmente si ellos mismos han probado y visto que el Señor es bueno. Cuando tienes buenas noticias, es fácil querer que otros también participen de la bondad que has experimentado.

Si los estudiantes solo nos escuchan hablar de Jesús desde el púlpito o en el salón de clases de la escuela dominical, Jesús ganó… 039; no parece ser un gran problema en nuestras vidas o que valga la pena compartir. — @jacobhaywood Clic para tuitear

Además, animar a los estudiantes a pronunciar el nombre de Jesús en voz alta en casa y en la escuela hará que las conversaciones sobre Él surjan con más facilidad. Intente agregar su nombre en conversaciones cotidianas, como «Gracias a Jesús, estoy donde estoy hoy» o «Este mundo es una locura, pero tengo a Jesús». Después de todo, es por el nombre de Jesús que somos salvos (Hechos 4:12).

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2. Equipar con herramientas

Los estudiantes deben estar equipados no solo con el deseo de compartir a Cristo, sino también con las herramientas para hacerlo.

La investigación revela el método evangelístico de entrega—tratado , folleto, aplicación o conversación, no cambia la disposición de una persona para escuchar el mensaje. Pero puede ser útil equipar a los estudiantes con una herramienta con la que se sientan cómodos.

Hay una gran cantidad de herramientas de evangelismo para usar y equipar a los estudiantes, incluyendo The Roman’s Road, 3 Circles, Evangelism Explosion y La vida en 6 palabras. El modo no importa siempre y cuando comparta el evangelio con precisión.

Lo que importa, y lo que muestra la investigación, es que las personas estén abiertas a escuchar el evangelio. Por lo tanto, los estudiantes deben ser capacitados con un modelo que puedan compartir con facilidad y confianza y llevar con ellos dondequiera que vayan.

Los estudiantes deben saber que su tiempo y energía no se han desperdiciado cuando comparten su fe y su amigo no. No confesar inmediatamente la fe en Cristo. — @jacobhaywood Clic para tuitear

Necesitamos capacitar y equipar a los estudiantes para que puedan compartir el evangelio, hacer preguntas de sondeo y participar en conversaciones espirituales, pero también debemos recordarles que es Dios quien salva. Es nuestro deber proclamar.

Los estudiantes necesitan saber que su tiempo y energía no han sido desperdiciados cuando comparten su fe y su amigo no confiesa inmediatamente su fe en Cristo. Podrían estar llevando a alguien a cuestionar su incredulidad en Dios o poco a poco ver la gracia de Dios y la esperanza que pueden tener en Él.

3. Modelar con estilo de vida

Por último, no podemos esperar que los estudiantes vivan su fe en un estilo de vida de evangelismo si no lo estamos haciendo nosotros mismos. En su libro Engaging Generation Z, Tim McKnight dice que los estudiantes «duplicarán lo que modelamos».

Él argumenta: «Si queremos estudiantes evangelizadores con mentalidad misional, debemos ser evangelizadores , modelos a seguir con mentalidad misional para que ellos los sigan”. Modelar un estilo de vida de evangelización debe comenzar con el pastor principal y ser evidente en todos los miembros de la iglesia.

Si queremos estudiantes evangelísticos con mentalidad misional, debemos ser modelos a seguir de evangelización con mentalidad misional para que ellos los sigan. — @drtimmcknight Haga clic para twittear

El cristianismo está destinado a ser compartido. Los cristianos estamos llamados a hablar de nuestra fe y de quién es Dios “cuando te sientes en tu casa y cuando andes por el camino, cuando te acuestes y cuando te levantes” (Deuteronomio 6:7, CSB).

La investigación muestra que si nuestra fe nos importa, la gente está dispuesta a escucharla. Por lo tanto, debemos proclamar, equipar y modelar el evangelismo a nuestros estudiantes, mientras los equipamos para llevarlo al futuro.

El evangelio son buenas noticias. Se deben compartir buenas noticias.

Jacob Haywood

@jacobhaywood

Jacob es estudiante de doctorado en Apologética Cristiana en el Seminario Teológico Bautista del Sur, siguiendo un ThM en Ética Cristiana, y un alumno con una Maestría en Divinidad en el Ministerio Cristiano. Es pastor estudiantil en Grace Baptist Church en Tullahoma, TN.

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Ben Trueblood

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