Por Aaron Earls

Pocos adultos estadounidenses se identifican como lesbianas, gays, bisexuales o transgénero, pero las cifras son mucho más altas entre las generaciones más jóvenes. Casi todos los estudiantes cristianos tendrán un amigo o compañero de clase LGBTQ, por lo que los líderes de la iglesia deben hablar sobre temas de sexualidad con verdad y amor.

Según Gallup, solo el 5,6 % de los adultos estadounidenses se identifican como LGBTQ, muy por debajo del 23,6 % que estimaciones estadounidenses promedio. Haga clic para tuitear

La última encuesta de Gallup encontró que solo el 5,6 % de la población se identifica como LGBTQ, un poco más que el 4,5 % en 2017. Específicamente, el 0,7 % dice que es lesbiana, el 1,4 % gay, el 3,1 % bisexual, el 0,6 % transgénero, y 0,2% otros. El número total de casi el 6% todavía está muy por debajo del 23,6% que un estadounidense promedio estima que es la parte LGBTQ de los EE. UU.

“Aunque es un porcentaje pequeño, la comunidad LGBTQ es fuerte en términos de voz”. dice Ben Trueblood, director del ministerio estudiantil en Lifeway. “Con niños en edad de escuela intermedia y secundaria en mi propia casa, sé que es un tema visto y discutido dentro de la Generación Z”. Y la generación más joven es donde el mayor porcentaje se identifica como LGBTQ.

Generación LGBTQ-Z?

Entre generaciones Z, sin embargo, el 15,9 % dice que no es heterosexual, significativamente más alto que otras generaciones: millennials (9,1 %), generación X (3,8 %), baby boomers (2,0 %) y tradicionalistas (1,3 %).

El 15,9 % de la Generación Z se identifica como LGBTQ, significativamente más alto que los millennials (9,1 %), la Generación X (3,8 %), los baby boomers (2,0 %) y los tradicionalistas (1,3 %). Haga clic para tuitear

Sean McDowell, autor de “Chasing Love,” dice que no está sorprendido por el porcentaje de Gen Z que se identifica como LGBT. “Los jóvenes de hoy han crecido con una exposición casi omnipresente a la narrativa LGBTQ sobre la identidad y las relaciones en las escuelas, los medios, las redes sociales, Netflix y muchas otras vías”, dice. “También es personal para ellos porque prácticamente todos los jóvenes cristianos conocen a alguien que se identifica como LGBTQ”.

Otra investigación también indica que muchas de esas personas no solo se identifican como LGBTQ sino también como cristianas. Una encuesta encontró que el 41 % dice ser cristiano: 23 % protestante y 18 % católico.

“Los cristianos jóvenes de hoy en día están mucho más influenciados por las ideas culturales sobre la identidad y el sexo de lo que creen muchos pastores”, dice McDowell. “No asuma que los niños saben lo que la Biblia enseña sobre el sexo y la identidad o por qué lo dice. La mayoría de los estudiantes cristianos tienen poca profundidad con respecto a su teología de la sexualidad”.

Para Trueblood, esto significa que “los líderes deben ser educados sobre el tema tanto desde una perspectiva bíblica como cultural para que puedan ayudar a los estudiantes a navegar estos problemas.» Parte de eso proviene de «crear entornos donde estos temas se discutan abiertamente y sin incomodidad en la iglesia».

Ciertamente necesitamos hablar la verdad bíblica, pero trabajar duro para crear un lugar donde los niños se sientan escuchados, comprendidos y amados. — @Sean_McDowell Haga clic para twittear

McDowell está de acuerdo. “Ciertamente necesitamos hablar la verdad bíblica, pero trabajar duro para crear un lugar donde los niños se sientan escuchados, comprendidos y amados”.

Enseñar la verdad con amor

Mientras los estudiantes de pastores exploran cómo ayudar a sus estudiantes a comprender lo que dice la Escritura sobre el tema, Trueblood dice que deben comunicar tanto lo que la Biblia dice específicamente sobre la sexualidad como lo que dice en general sobre la salvación. “Los estudiantes necesitan saber lo que dice la Biblia sobre este tema mientras también entienden la clara enseñanza de la Biblia de que Jesús no vino a condenar al mundo sino a salvarlo. Sí, debemos decir la verdad y mantenernos firmes en la verdad, pero nuestra condenación del estilo de vida de una persona perdida no hace nada para acercarla a Cristo”, dice.

Amar, escuchar y construir relaciones con las personas que revelan a Jesús a través de nuestras acciones y mundos construyen la base para que hablemos la verdad del evangelio con otra persona. — @BenTrueblood Haga clic para twittear

“Amar, escuchar y construir relaciones con personas que revelan a Jesús a través de nuestras acciones y mundos sientan las bases para que hablemos la verdad del evangelio con otra persona”, dice Trueblood. “Lo mismo es cierto para nuestros estudiantes a medida que buscamos enseñarles cómo navegar estos problemas bíblicamente y al mismo tiempo cumplir con la Gran Comisión”.

McDowell señala que ayudar a los estudiantes cristianos a adoptar la enseñanza bíblica llevará tiempo y compromiso de “quitar las ideas seculares defectuosas y reemplazarlas con la verdad bíblica”. Él dice: “Acabo de pasar ocho semanas con mis estudiantes de secundaria enseñando sobre la naturaleza del amor, la libertad, la identidad y el perdón antes de llegar a los temas de la sexualidad. Luego nos sumergimos en lo que enseñan las Escrituras sobre el diseño de Dios para el sexo, la soltería y el matrimonio. Y luego abordamos temas como la conversación LGBTQ”.

A medida que abordan estos temas, McDowell dice que las iglesias necesitan “un enfoque más equilibrado que descubra cómo amar a otras personas con ambos cuerpo y alma. Muchos cristianos están profundamente confundidos sobre lo que significa ser una persona encarnada que es tanto cuerpo como alma. Tendemos a centrarnos en el alma a expensas del cuerpo. Nancy Pearcey hizo un gran trabajo al lograr este equilibrio en su libro ‘Ama tu cuerpo’”.

Tanto McDowell como Trueblood enfatizaron la importancia de que las iglesias sean intencionales al discutir asuntos de sexualidad y género con los estudiantes. «Es muy importante crear un ambiente para conversaciones abiertas y cómodas sobre estos temas», dice Trueblood.

Los estudiantes están ansiosos por tener conversaciones reales. Esté dispuesto a hablar con ellos y tome en serio sus preguntas. Si no lo hacemos, nuestra cultura llenará el vacío. — @Sean_McDowell Haga clic para tuitear

“Los estudiantes tienen hambre de conversaciones reales”, dice McDowell. “Esté dispuesto a hablar con ellos y tome en serio sus preguntas. Si no lo hacemos, nuestra cultura llenará el vacío”.