Por Jacob Haywood

El ministerio estudiantil es como una mochila. Cuando un estudiante ingresa al ministerio, viene vacío, esperando ser llenado.

Durante los próximos años, los pastores y líderes de jóvenes tienen la oportunidad de armarlos con cosas que no solo los equiparán para vivir piadosamente viven en el presente, sino también ir con ellos e impactar sus vidas en los años venideros.

El ministerio estudiantil existe para dar a los estudiantes las herramientas y el deseo de convertirse en adultos cristianos maduros.

En educación, la información a menudo se imparte no por el beneficio inmediato de conocer esa información, sino por las habilidades a largo plazo que produce en un estudiante. La información aprendida en cada nivel de la escuela primaria se basa en el otro.

El ministerio estudiantil debe funcionar con una mentalidad de visión a largo plazo similar.

Sin embargo, a diferencia del entorno de la iglesia más grande, el ministerio estudiantil es diferente en el sentido de que los estudiantes salen del grupo de jóvenes, teniendo un máximo de siete años si se unen desde el comienzo de la escuela secundaria y permanecer hasta el final de la escuela secundaria.

Dentro de esos siete años se encuentran algunos de los años más formativos en la vida de una persona. Lifeway Research muestra que el 66% de los estudiantes que son activos en un grupo de jóvenes de la iglesia abandonarán la iglesia por completo entre los 18 y los 22 años.

Hay dos razones principales para esto: 1) Los estudiantes carecen de la herramientas necesarias para seguir a Cristo, y/o 2) los estudiantes carecen del deseo de seguir a Cristo.

Si un estudiante tiene las herramientas pero no el deseo de seguir a Cristo, es posible que sepa cómo estudiar la Biblia y evangelizar , pero no tendrán la motivación para ponerlo en práctica. Serán árboles malos que no dan mucho fruto (Mateo 7:17-18).

Por otro lado, si los estudiantes tienen el deseo de seguir a Cristo pero carecen de las herramientas, serán llevados por todos lados por todo viento de doctrina, incluso los falsos (Efesios 4:14).

Puede que amen a Jesús, pero les será difícil adorarlo en Espíritu y en Verdad (Juan 4:24), porque no sabrán mucho acerca del Jesús que su corazón desea amar.

Es imperativo que estas dos cosas, las herramientas y el deseo de seguir a Jesús, estén al frente de cada ministerio estudiantil. — @jacobhaywood Clic para tuitear

Es por eso que es imperativo que estas dos cosas, las herramientas y el deseo de seguir a Jesús, estén al frente de cada ministerio estudiantil.

1. Las herramientas para seguir a Cristo

No hace falta decirlo, pero hay que decirlo, los estudiantes necesitan saber cómo estudiar la Biblia. Esto incluye tanto las disciplinas espirituales personales como la hermenéutica.

Se debe animar, recordar y dar oportunidades constantemente a los estudiantes para que tengan un tiempo diario de lectura de la Palabra de Dios.

Los planes de lectura de la Biblia deben ser fácilmente accesible para los estudiantes y ser alentados/recompensados varias veces durante el año.

Si los estudiantes pueden desarrollar el hábito de la lectura personal de las Escrituras en el grupo de jóvenes, lo llevarán a la edad adulta, donde informarán al resto de sus vidas.

Si los estudiantes pueden desarrollar el hábito de la lectura personal de las Escrituras en el grupo de jóvenes, lo llevarán a la edad adulta, donde informarán el resto de sus vidas. — @jacobhaywood Clic para tuitear

No solo se debe alentar a los estudiantes a leer la Biblia regularmente, sino que también se les debe enseñar cómo estudiar la Biblia de manera objetiva. La hermenéutica, o la interpretación de las Escrituras, es una parte importante del ministerio estudiantil (incluso si la palabra hermenéutica nunca se usa).

Los ministros de jóvenes deben tener cuidado en cómo permitimos que los estudiantes interpreten las Escrituras. Diciendo, “¿Qué significa este pasaje para ti?” no es la mentalidad que se debe inculcar en el estudio de la Biblia.

Puede haber 10 estudiantes diferentes con 10 ideas diferentes sobre un solo pasaje.

No todos tendrán razón, y muchos pueden incluso contradecirse entre sí. La Biblia contiene la verdad intencionada. Hay una razón y un propósito para que cada pasaje se escribiera y preservara por nuestro bien.

En lugar de eso, se debe entrenar a los estudiantes para que aborden cada pasaje con: «¿Qué pretendía el autor original que esto significara y cómo lo hace?» ¿Se aplica a mí?”

También deben saber cómo encontrar recursos que los ayuden a responder estas preguntas, como comentarios, Biblias de estudio y sitios web doctrinalmente sólidos.

Los estudiantes no solo necesitan saber cómo estudiar la Biblia, sino también cómo combatir las falsas enseñanzas. La apologética, una defensa de la propia fe, debe ser un elemento básico en todo ministerio estudiantil fiel.

Cuando los estudiantes dejan la seguridad del grupo de jóvenes, serán bombardeados con ideologías seculares en sus universidades y lugares de trabajo.

p>

Si no están bien equipados con las herramientas para diferenciar y combatir el bien del mal y la verdad de la ficción, es probable que cedan ante el secularismo que los rodea.

Sin embargo, muchos estudiantes no lo lograrán. No tienen que esperar hasta la universidad antes de que se les presenten ideologías no cristianas. Como argumentan Sean McDowell y J. Warner Wallace en Para que la próxima generación sepa: Preparando a jóvenes cristianos para un mundo desafiante:

“Un estudio reciente encontró que casi el 95 por ciento de los adolescentes en Estados Unidos tienen acceso a un teléfono inteligente. En el pasado, los jóvenes se encontraron con el escepticismo principalmente de sus amigos o de los profesores de la universidad. Hoy en día, se puede acceder fácilmente a Internet desde teléfonos inteligentes y dispositivos móviles, lo que lleva el escepticismo más ardiente a la próxima generación a una edad muy temprana”.

2 . El deseo de seguir a Cristo

¿Cómo le das deseo a alguien? no puedes Solo Dios puede hacer eso.

Pero usted puede ofrecer oportunidades que coloquen a los estudiantes en ambientes donde vean el poder transformador del evangelio y su lugar al proclamarlo.

El evangelio literalmente cambia vidas. Da lugar a nuevas creaciones. Nada avivará más la pasión por Cristo que ver vidas cambiadas por Cristo.

Eso significa que los pastores y líderes deben resaltar y celebrar cada instancia de cambio de vida en su ministerio.

Si los líderes están entusiasmados con el evangelio y su impacto, sus alumnos también lo estarán. Si los líderes no están entusiasmados con el evangelio, sus estudiantes tampoco lo estarán.

Los viajes misioneros y el evangelismo local deben ser elementos básicos en los ministerios estudiantiles.

Muchos misioneros vocacionales se dieron cuenta de su llamado a las misiones al participar en un viaje misionero como estudiante. Muchos pastores se dieron cuenta de su llamado mientras participaban activamente en el trabajo de la iglesia en sus años de formación.

Si la iglesia va a desarrollar futuros líderes del evangelio, los estudiantes deben tener oportunidades para liderar. — @jacobhaywood Clic para tuitear

Si la iglesia va a desarrollar futuros líderes del evangelio, los estudiantes deben tener la oportunidad de liderar. La participación activa en la obra del evangelio encenderá una llama en los estudiantes que nunca se podrá apagar.

Pero incluso con todas las oportunidades que los estudiantes puedan tener para servir y liderar, es posible que algunos estudiantes todavía no reconozcan vivir para el evangelio como una inversión que vale la pena. Tomar la propia cruz es costoso, duro e incómodo.

Por otro lado, el camino del mundo es fácil. No es de extrañar que haya muchos en el camino ancho que lleva a la destrucción (Mateo 7:13).

Los estudiantes deben ver a Cristo como algo digno de seguir si realmente van a continuar en su fe y tomar su cruz. frente a las dificultades y la persecución.

Los pastores y líderes de jóvenes deben recordar y rogar constantemente a sus alumnos que seguir a Jesús vale la pena. No importa cuánto nos cueste.

Después de todo, ¿no dio Jesús todo por nosotros?

El ministerio estudiantil es importante para el reino de Dios. Las vidas individuales, las familias y el futuro de la iglesia se construyen sobre los cimientos que se establecen ahora.

¿Qué cimientos está poniendo? ¿Qué está poniendo en las mochilas de sus alumnos para que lo lleven consigo?

Y cuando dejen su ministerio, ¿estarán bien equipados para sacar esas herramientas y el deseo de impactar al mundo para Cristo?