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Para aprender bien, los líderes deben ser competentes en desaprender

Para aprender bien, los líderes deben ser competentes en desaprender

Para algunas personas, el aprendizaje es fácil.

Tomemos, por ejemplo, a Hoagy Carmichael, un popular compositor, pianista, cantante, actor, y director de orquesta, que un día decidió dedicarse al deporte del golf. Su comienzo con su nuevo interés se cuenta en Bits & Piezas

    • Las lecciones se organizaron con un instructor. En la primera sesión, a Carmichael se le mostró pacientemente los conceptos básicos del juego: cómo sostener el palo, cómo pararse, cómo hacer el swing, etc.

Finalmente, después de una mitad Hora de esto, el instructor sintió que Carmichael estaba listo para conducir algunos hacia el primer hoyo. La pelota estaba preparada. Hoagy se acercó a ella, hizo un swing y luego vio cómo la bola navegaba por la calle, saltaba al green y rodaba hacia la copa; ¡un hoyo en uno!

El instructor estaba estupefacto. Hoagy convirtió el palo en un caddie con un movimiento desenfadado y luego se volvió hacia el instructor, que seguía mudo. «Está bien», dijo casualmente, «creo que ahora tengo la idea».

Si el aprendizaje fuera tan fácil para todos, ¡todos seríamos aprendices comprometidos de por vida!

Pero para muchos no es así, y muchos no lo son.

Sin embargo, el proceso de aprendizaje no se trata solo de adquirir nuevos conocimientos, sino que también incluye un proceso continuo de “desaprender” cosas que tal vez ya no sean ciertas… ¡o tal vez nunca lo fueron!

Algunos ejemplos…

Durante muchos años, hemos escuchado desde los púlpitos de todo Estados Unidos, y desde un plétora de otras fuentes, que alrededor del 50 por ciento de todos los matrimonios terminan en divorcio. ¡Qué mensaje tan negativo y desalentador es ese!

Tampoco es verdad.

¡Nunca fue verdad!

Nunca ha habido un momento en nuestra historia en que la la tasa de divorcios estuvo cerca del 50 por ciento.

Conocemos este mito gracias a una investigación rigurosa realizada por personas como Shaunti Feldhahn, una investigadora capacitada en Harvard que también es cristiana, quien ha documentado su importante exploración sobre este tema y otras afirmaciones y no solo ha revelado que no son ciertas, sino que ayuda a explicar cómo se originaron algunos mitos populares en su libro, “Las buenas noticias sobre el matrimonio: Desmentir los mitos desalentadores sobre el matrimonio y el divorcio” ( puede leer mi reseña original del libro haciendo clic aquí).

Cuando los líderes contribuyen a promover este tipo de mito, pintan una imagen desalentadora del matrimonio para aquellos que son solteros. Si la mitad o más de todos los matrimonios fracasan, ¿por qué intentarlo? PERO, si la tasa real de éxito para el matrimonio es mucho mayor que eso, la VERDAD se convierte en un mensaje alentador. Es importante desaprender las narrativas falsas cuando se descubren, especialmente para los líderes.

Existe otro mito de que la tasa de divorcio es tan alta dentro de la iglesia como fuera de ella. No es verdad. Este es otro mito que Feldhahn desacredita en el mismo libro ya mencionado. Imagínese lo desalentador que es para los líderes de la iglesia decirles persistentemente a sus congregaciones que no solo la mitad de los matrimonios fracasan, sino que lo mismo ocurre con los matrimonios entre cristianos. Ahora imagine lo alentador que sería para los líderes descifrar esos mitos y aprender los resultados reales que revela la investigación sólida.

Hagamos uno más.

Hay el mito de que la mayoría de los matrimonios «simplemente aguantan».

¡Qué terriblemente desalentador!

Afortunadamente, eso tampoco es cierto.

Cómo alentador ¿sería si los líderes informaran que una gran mayoría de personas dicen que son felices en sus matrimonios? ¡La mayoría lo hace!

Sin embargo, durante muchos años, los líderes de la iglesia y otros han perpetuado estos (y otros) mitos repitiéndolos una y otra vez como si fueran verdad. Esta terrible práctica entre los líderes continuará entre todos aquellos que no “desaprenden” mientras continúan aprendiendo.

A medida que aprendemos que tales cosas no son ciertas, necesitamos expulsar esas ideas de nuestra enseñanza (“desaprender ”, y reemplácelo con la verdad.

Para ser un experto en desaprender, aplique los siguientes consejos:

    • No repita algo como un hecho solo porque has escuchado a otros repetirlo, posiblemente varias veces. Haz el trabajo de verificar las declaraciones para asegurarte de que sean verdaderas antes de repetirlas. Si no puede determinar con certeza si algo es cierto, no lo repita. Y si descubre que algo realmente no es cierto, «desapréndalo» y reemplácelo con la verdad.
    • No use las declaraciones sin fundamento de otros como fuente de la verdad.
    • Recuerde que Jesucristo es el mismo ayer, hoy y siempre, pero otros cambian, ¡y a veces con bastante frecuencia! Lo que pudo haber sido cierto sobre algo o alguien en el pasado puede no serlo todavía hoy. ¡Desaprende a medida que aprendes!
    • A medida que maduras y obtienes mayor conocimiento, comprensión y sabiduría, es probable que descubras algunas cosas que has estado enseñando que pueden no haber sido del todo precisas. Una vez más, a medida que aprende, desaprende y enseña la verdad que ahora ha aprendido.

Desaprender es una parte importante del aprendizaje, y ambos son importantes para buen liderazgo.

Este artículo apareció originalmente aquí.