¿Es la escuela dominical una muerte lenta?

Escuela dominical. Algunas iglesias todavía usan este término para su hora de estudio bíblico en la iglesia. Pero un gran porcentaje de líderes de la iglesia diría que el término es una reliquia antigua que se ha perdido en las progresiones del cambio.

¿Es Escuela Dominical un término antiguo? Bueno, tiene más de 230 años. Se originó en Gran Bretaña en la década de 1780. Durante esta época de la Revolución Industrial, muchos niños pasaban seis días a la semana trabajando en fábricas, lo que los convertía en analfabetos. Los líderes cristianos de la época querían hacer algo para cambiar eso. El domingo era el único tiempo disponible para que estos niños obtuvieran alguna educación. Robert Raikes, un evangélico anglicano inglés, fue un líder clave en el inicio del movimiento de la escuela dominical. Las primeras “Escuelas Dominicales” eran literalmente escuelas. Eran lugares donde los niños pobres podían aprender a leer.

Pronto la escuela dominical se extendió a América. Las iglesias de todas partes comenzaron a crear escuelas dominicales y el movimiento se hizo tan popular que, a mediados del siglo XIX, la asistencia a la escuela dominical era parte de la vida de la mayoría de los niños. Incluso los padres que no asistían regularmente a la iglesia enviaban a sus hijos a la escuela dominical. Aunque la Escuela Dominical comenzó como una forma de educar a los niños analfabetos, la educación religiosa siempre fue, por supuesto, una parte importante de ella. La Biblia era el libro de texto utilizado para aprender a leer. Los niños también aprendieron a escribir escribiendo pasajes de la Biblia.

A medida que crecieron las leyes de trabajo infantil y los niños comenzaron a ir a la escuela durante la semana, la escuela dominical cambió y se centró totalmente en la educación religiosa. La Escuela Dominical también se convirtió en una herramienta de evangelización para alcanzar a los niños con el Evangelio.

Durante los últimos 30 años, el término “Escuela Dominical” se ha usado cada vez menos. Como se mencionó anteriormente en este artículo, las iglesias se han desplazado hacia una redacción y métodos más contemporáneos. Mientras que los niños solían asistir a una hora de “adoración” y una hora de “Escuela Dominical,” muchos ahora asisten a una hora que es un híbrido de los dos.

Muchas iglesias han reemplazado la descripción con nombres como “Grupos de vida” o “Compañerismo Bíblico” o “Grupos de conexión” o “Grupos pequeños.” No creo que sea negativo pensar que el término “Escuela Dominical” se está usando menos. La palabra “escuela” no es atractivo para la mayoría de los niños y el último lugar al que quieren ir un domingo es donde han estado toda la semana.

Lo importante no es que el nombre “Escuela Dominical” Está muriendo. Lo importante es que a los niños y a los padres se les enseña la Palabra de Dios, son parte de un grupo más pequeño de creyentes donde son conocidos y cuidados y tienen la oportunidad de participar en discusiones sobre la Palabra de Dios. Estos son componentes clave que simplemente no puede obtener en un formato solo para grupos grandes. Como sea que lo llames, debemos brindar una oportunidad para que los niños sean parte de estos elementos que son una parte vital del discipulado. El discipulado sucede a través de las relaciones y eso no sucede mirando la espalda de la persona sentada en el banco frente a ti.

Tu turno. ¿Todavía usa el término “Escuela Dominical?” Si no, ¿cómo llamas a tus oportunidades de discipulado para niños y familias?

Este artículo apareció originalmente aquí.