El 14 de abril de 2014, el grupo terrorista islamista llamado Boko Haram secuestró a más de 270 niñas, la mayoría entre dieciséis y dieciocho años, de la Escuela Secundaria Gubernamental para Niñas de Chibok. en el noreste de Nigeria.

Boko Haram significa «la educación occidental es pecaminosa». Parte de la motivación detrás del ataque es su creencia de que es pecaminoso que las niñas reciban una educación formal. Educar a las niñas es un esfuerzo occidental para socavar la visión islámica de la familia.

El líder de Boko Haram, Abubakar Shekau, dijo en una grabación: “La educación occidental debe terminar. . . . Chicas, deberían ir y casarse”. Advirtió que “daría sus manos en matrimonio porque son nuestros esclavos. Los casaríamos a la edad de nueve años. Las casaríamos a la edad de doce años”.

Si bien abogamos por esfuerzos enérgicos para el regreso de las jóvenes, y mientras oramos por ellas y sus malvados secuestradores, es apropiado recordarnos por qué nosotras como cristianas alentamos a nuestras niñas y mujeres jóvenes a buscar una educación integral. Lo que quiero decir con “lleno” quedará claro.

1. Dios creó al hombre, varón y hembra a su imagen.

“Dios creó al hombre a su imagen, a imagen de Dios lo creó; varón y hembra los creó” (Génesis 1:27). Las capacidades humanas únicas para conocer a Dios y amar a Dios pertenecen a hombres y mujeres.

La capacidad de conocer el mundo como desde Dios y por Dios y para Dios pertenece a los hombres y mujeres. La capacidad de deleitarse en todas las cosas buenas, en agradecimiento a Dios y para la gloria de Dios, pertenece a los hombres y mujeres.

Maximizar estas capacidades en el culto a Dios y el uso fructífero del mundo es un mandato divino para hombres y mujeres. “Dios los bendijo a ellos. Y Dios les dijo a ellos: ‘Fructificad y multiplicaos y llenad la tierra y sojuzgadla‘” (Génesis 1:28).

2. Dios ha revelado su gloria en el mundo natural y tiene la intención de que todas sus criaturas vean sus maravillas y le den alabanza.

Uno de los grandes objetivos de la educación es impartir hábitos mentales que puedan ver las rango más completo posible de las maravillas de Dios en el mundo que ha hecho (Salmo 19:1; 104:24). Las alabanzas de las mujeres deben aumentar con sus habilidades para ver y entender las maravillosas obras de Dios en el mundo (Salmo 105:2).

3. Dios se ha revelado más plenamente en la palabra inspirada de Dios que en el mundo natural.

El hecho de que Dios se revela a sí mismo en un libro es explosivo con implicaciones para la educación, desde la cuna hasta la tumba. Todos los que aspiren a conocer y amar a Dios tan plenamente como puedan aspirarán a aprender a leer el libro de Dios.

“Dios quiere que las mujeres lo conozcan y lo amen tan plenamente como puedan”.

La Biblia es el libro más importante del mundo porque es la revelación de Dios de lo que los humanos necesitan saber para la salvación y la fecundidad, que no podemos averiguar de otra manera. Aquí es donde Dios puede ser verdaderamente conocido y plenamente amado. La educación es el proceso de impartir hábitos y habilidades de lectura que permitan a los seres humanos conocer a Dios y amarlo lo más plenamente posible.

Dios quiere que las mujeres lo conozcan y lo amen lo más plenamente posible. Él desea que se comuniquen con él directamente, como hija del Padre, a través de su encuentro con la Biblia. Ella es coheredera de la gracia de la vida (1 Pedro 3:7) y no debe ser limitada en su acceso a su Padre o su palabra.

“Amarás al Señor tu Dios con toda tu corazón, y con toda tu alma, y con toda tu mente” (Mateo 22:37) no fue un mandato dado sólo a los hombres. A las mujeres se les impedirá conocer y amar a Dios tan plenamente como puedan, si se les impide formar los hábitos y las habilidades de lectura, no solo las habilidades de un lector de tercer grado, sino las habilidades para discernir todas las riquezas de la Biblia. revelación concerniente a la gran obra del Hijo de Dios en su vida, muerte y resurrección. Esta es la gran obra de la educación.

4. Todos los roles a los que Dios dirige a las mujeres exigen los hábitos mentales que la educación debe cultivar.

Estos incluyen los hábitos de

• observar todas las cosas con precisión y a fondo,

• comprendiendo claramente lo que ha observado,

• evaluar justamente en el discernimiento de lo que es verdadero,

• sentir intensamente según el valor de lo que tiene evaluado,

• aplicando sabia y útilmente en la vida lo que entiende y siente,

• y expresar en palabras, escritos y hechos lo que ha visto, entendido, sentido y aplicado, de tal manera que su precisión, claridad, verdad, valor y utilidad puedan ser conocidas y disfrutadas por otros.

“Dios no llama a ninguno de sus hijos a la inmadurez. Por eso, los llama a todos a una educación plena”.

Ya sea una madre y ama de casa de tiempo completo que sirve a la iglesia, con conciencia global, despierta políticamente, que ama al prójimo, o una socia con su esposo para ganar el pan, o una mujer de carrera soltera, u otra función, el llamado de Dios para ella vida es

• observar con precisión (Mateo 13:16; Marcos 8:18; Lucas 6:42; Juan 9:39),

• comprender claramente (Marcos 8:21; Efesios 5:17),

• evaluar verdaderamente (Lucas 12:57; 1 Corintios 10:15),

• sentir apropiadamente (Romanos 12:9; Filipenses 4: 4; Santiago 4:9),

• aplicar la verdad sabiamente (Santiago 1:22; Romanos 12:2),

• y expresarse de manera efectiva (Efesios 4:15; Colosenses 4:6).

Estos son los objetivos de una educación completa. Estos son los objetivos del discipulado cristiano. Estos son los objetivos de la feminidad que exalta a Cristo. Sin ellos nuestro conocimiento de Cristo, su mundo, su salvación, sus caminos en la historia y nuestro camino de obediencia permanecerán inmaduros. Dios no llama a ninguno de sus hijos, hombres o mujeres, a la inmadurez. Por eso, los llama a todos a una educación integral.