Siete maneras de cambiar los domingos por la mañana de pasivo a activo

Escuchar a una persona hablando es posiblemente la técnica de aprendizaje más pasiva que existe. Estamos diseñados para hablar, movernos e interactuar con nuestro entorno. Nuestros cerebros funcionan mejor cuando estamos involucrados y participando, no sentados y «distraídos». Hay algunas formas sencillas de hacer que la experiencia de aprendizaje sea activa y atractiva, y de cambiar el cerebro de las personas en …

1. Haz que se muevan.

Cuando te mueves, generalmente aumenta el flujo sanguíneo y te despierta. ¡Tendemos a pensar que todo el aprendizaje se hace con el cerebro, olvidando que nuestro cerebro está conectado a todo nuestro cuerpo! De hecho, cuanto más “práctico” es una actividad, más del cerebro se activa.

2. ¡Hazlo divertido!

Cuando nos reímos, nuestro cerebro se enciende y estamos muy sintonizados con el aprendizaje. Tenemos sentimientos positivos sobre lo que estamos aprendiendo, por lo que es mucho más probable que lo recordemos y lo usemos en la vida real.

3. Usa todos los sentidos.

Escuchar solo usa un sentido y un tipo de inteligencia. Debemos involucrarnos en actividades que estimulen nuestros ojos, nuestros oídos e incluso nuestros sentidos del gusto, el tacto y el olfato. Diferentes sensaciones activan diferentes partes de nuestro cerebro; por ejemplo, la música es una experiencia totalmente diferente a escuchar un sermón, aunque usamos nuestros oídos para ambos.

4. Deje que lo descubran.

Las personas poseen y aplican conceptos que han descubierto activamente por sí mismos. Sienten un sentido de propiedad. Si lo creas, te pertenece.

5. Haz que hablen.

Hablar es una poderosa herramienta de aprendizaje. Recordamos mucho más de una conversación en la que participamos que de una conferencia que escuchamos.

6. Compartir una experiencia.

Una experiencia compartida la experiencia es un gran punto de partida para la reflexión y la interacción. Una actividad física práctica con un mensaje incrustado suele ser una forma más poderosa de enseñar un concepto que un sermón con muchas horas de preparación.

7. Reflexión y respuesta.

Reflexionar sobre nuestras experiencias nos ayuda a procesar y reconstruir nuestra comprensión. Todas las actividades de aprendizaje activo deben permitir alguna forma de respuesta, ya sea colaborativa (como grupo) o individual (por ejemplo, escribir o dibujar alguna parte del mensaje que sea relevante para usted). Reflexionar sobre nuestras respuestas emocionales es particularmente revelador para nosotros, ya que puede ayudarnos a informarnos sobre nuestros sistemas de creencias subyacentes y permitirnos examinarnos a nosotros mismos en un nivel más profundo.

¿Cuáles son algunas otras técnicas que ha encontrado útiles en ¿Involucrar a las personas en el proceso de aprendizaje y empoderarlas para que lleven su aprendizaje fuera de la sala al mundo?   esto …