[922] (+ 420) Fue una piadosa dama que hacia el 400 peregrinó a los Santos Lugares. Dejó un minucioso escrito relatando sus impresiones del viaje, el Itinerarium. Descubierto en 1884 por J. F. Gamurrini un manuscrito proveniente de la abadía de Montecasino, se convirtió en una fuente extraordinaria de información sobre Palestina primitiva. El contenido … Continuar leyendo «ETERIA O EGERIA»
ETAPAS
[610] Períodos de tiempo que, en las personas o en las actividades colectivas, se suceden y deben ser ordenadas para llegar una final o meta. (Ver Estadios) Pedro Chico González, Diccionario de Catequesis y Pedagogía Religiosa, Editorial Bruño, Lima, Perú 2006 Fuente: Diccionario de Catequesis y Pedagogía Religiosa
ESTIMULOS
[541] Instigación, impulso, incitación a realizar determinadas acción que, si ellos no existen, resultan más costosas o el agente considerar menos atractivas. Cuando más pequeño e inmaduro es un sujeto más sensibles deben ser los estímulos positivos (premios) o negativos (castigos). Cuando se llega a determinada madurez, los estímulos tienden a ser más interiores, inmateriales … Continuar leyendo «ESTIMULOS»
ESTETICA
[080] Ciencia, arte, técnica y filosofía de la belleza en abstracto o en concreto. Lo abstracto se refiere al concepto de belleza y a las diversas teorías filosóficas que han ido surgiendo a lo largo de la historia. Unas se centran más en los aspectos intelectuales de armonía, proporción, perfección y orden. Otras se orientan … Continuar leyendo «ESTETICA»
ESTUDIO
[500] Cuidado y esmero que se pone en una acción o intervención. En sentido intelectual y académico alude a los esfuerzos y actividades de comprensión, retención y aplicación que se realizan con una materia o conjunto de conocimientos que deben ser asimilados por quien se entrega a una tarea (el estudiante) Los contenidos religiosos reclaman … Continuar leyendo «ESTUDIO»
ESTRUCTURAS
[800] Las forma como organizamos una obra, empresas, actuación o proyecto. Es término usual en arquitectura aludiendo con él al entramado de columnas y vigas que, soportadas por los cimientos sólidos, dan consistencia al edificio. Por similitud acontece lo mismo con los aspectos psicológicos (personalidad, afectividad, intereses), con los mentales (ideología, plan, proyecto) o incluso … Continuar leyendo «ESTRUCTURAS»
ESTRESS.
[760] Anglicismo (stress) castellanizado en su forma gráfica. Expresa cansancio, fatiga, saturación mental y afectiva, originada por una actividad o tensión emocional superior a lo que la naturaleza puede digerir sin agotamiento. Presupone una sobrecarga que puede conducir al agotamiento nervioso y debe ser racionalmente controlada, para evitar desajustes y la aparición de mecanismos naturales … Continuar leyendo «ESTRESS.»
ESTRATEGIAS
[673] Formas de actuación inteligente y planificada con el fin de lograr determinados objetivos. Desde un sentido militar (strategos, luchador) se desplazó el concepto de estrategia a los terrenos sociales y pedagógicos. Estrategia educativa es la organización concreta y operativa de determinados medios para fines precisos. Pedro Chico González, Diccionario de Catequesis y Pedagogía Religiosa, … Continuar leyendo «ESTRATEGIAS»
ESTIPENDIOS
[260] Literalmente significa acuerdos o usos consentidos. Pero suele denominarse como tal la cantidad de aportación que se señala al ministro o al templo ante la celebración de un acto religioso, por ejemplo una eucaristía. El estipendio no es un salario o una venta de un bien espiritual, pues ello sería «simonía», sino una exigencia … Continuar leyendo «ESTIPENDIOS»
ESTIMATIVA
[541] Conjunto de valores y atractivos que el hombre descubre y siente (Ortega y Gasset, «Introducción a la Estimativa») y conforme a los cuales ordena su comportamiento en la vida. Su puede identificar con las inclinaciones, que son elementos sensibles, pero también con los juicios apreciativos y entonces es más intelectual. Pedro Chico González, Diccionario … Continuar leyendo «ESTIMATIVA»