El programa de educación para pacientes con componente de salud mental reduce los riesgos de enfermedades cardiovasculares
Una madre y su hija participaron en el programa de educación para pacientes en una clínica en Irbid, Jordania. Crédito: Kathy Kukula, Americares
Las personas que participaron en un programa de educación para la salud que incluía información sobre salud física y mental redujeron significativamente sus riesgos de enfermedades cardiovasculares y otras enfermedades crónicas al final de los 12 meses de intervención y mantuvieron la mayoría de esos riesgos. mejoras seis meses después, encontraron los investigadores.
Las personas que participaron en el programa integrado de salud mental y física mantuvieron mejoras significativas en siete de las nueve medidas de salud seis meses después de la conclusión del programa. Estos incluyeron, en promedio, una disminución del 21 % en el azúcar en sangre en ayunas, una disminución del 17 % en el colesterol de lipoproteínas de baja densidad y una disminución del 12 % en su índice de masa corporal.
Sin embargo, los pacientes del grupo que centrado solo en la información de salud física mantuvo sus mejoras en solo dos factores de riesgo: el IMC y la presión arterial sistólica.
Los datos recopilados al final de la intervención de 12 meses indicaron que los pacientes en el programa con el componente de salud mental mejoraron en ocho de nueve medidas de salud, mientras que sus pares en el programa tradicional mejoraron solo en tres.
«Las ganancias logradas por los pacientes en el programa integrado fueron mayores que las de sus contrapartes en el otro grupo y tuvieron una mayor duración efectos», dijo Tara M. Powell, profesora de trabajo social de la Universidad de Illinois Urbana-Champaign, primera autora de un estudio sobre el proyecto, publicado en la revista Preventive Medicine Reports.
Los participantes del estudio fueron 213 refugiados sirios y 382 Jordi daneses que eran pacientes de tres clínicas de salud en Irbid, Jordania, una comunidad fronteriza que ha experimentado una gran afluencia de personas que huyen de la guerra civil en Siria. Powell realizó la investigación en asociación con la organización sin fines de lucro de ayuda y desarrollo enfocada en la salud Americares y la Royal Health Awareness Society, Jordan.
El grupo de Powell exploró la eficacia de una intervención de educación para la salud llamada Healthy Community Clinic, entregada en clínicas de toda Jordania para mejorar el tratamiento de los pacientes con enfermedades crónicas, como enfermedades cardiovasculares y diabetes, y reducir los riesgos de complicaciones. Enfermeras o educadores de la salud capacitados dirigieron 20 sesiones educativas interactivas a las que los pacientes asistieron dos veces al mes durante un año.
Los resultados de los pacientes en el programa tradicional de HCC se compararon con los de sus pares que recibieron atención médica de rutina únicamente y con un grupo que participó en un programa ampliado de HCC que integró cuatro sesiones adicionales centradas en la salud mental.
Las sesiones de salud mental incluyeron discusiones sobre temas como el duelo y las reacciones de estrés traumático físico y emocional. Los participantes también aprendieron habilidades de afrontamiento tangibles para reducir la angustia emocional, como ejercicios de respiración profunda y caminar.
«Este estudio es uno de los primeros en ilustrar cómo una intervención educativa integrada de salud física y mental puede mejorar los resultados de salud y, en última instancia, ayudar a reducir el riesgo de enfermedades cardiovasculares en refugiados y poblaciones de bajos ingresos», dijo el co-investigador principal, el Dr. Shang-Ju Li, director sénior de monitoreo y evaluación de Americares. «Estamos encantados de compartir esta investigación innovadora y esperamos lograr aún más avances a medida que continuamos buscando formas de mejorar los resultados de salud de las personas afectadas por la pobreza o los desastres».
Coautores adicionales del informe estudio fueron Michelle Thompson, directora asociada de respuesta a emergencias, Americares; el estudiante de posgrado en sociología Yuan Hsiao de la Universidad de Washington; Aseel Farraj, gerente de programa de la Royal Health Awareness Society; Mariam Abdoh, asesora sénior en población y salud/especialista en gestión de proyectos, USAID; y el Dr. Rami Farraj, del Centro Médico King Hussein.
Basándose en los hallazgos de esta investigación, la Royal Health Awareness Society ha implementado desde entonces el HCC con el componente de salud mental en los centros de salud pública de Jordania, dijo Powell.
En un estudio anterior con los mismos participantes que examinó el impacto del apoyo social en la salud mental y física, Powell y sus colegas encontraron que más de la mitad de los participantes habían experimentado al menos un evento traumático . Entre los sirios, la experiencia traumática reportada con mayor frecuencia fue vivir en una zona de guerra (73 %), mientras que entre los jordanos fue presenciar una muerte violenta (18 %).
Ese estudio, publicado en PLOS ONE, fue coescrito por Li, Hsiao y el estudiante graduado de la U. de I. Oe Jin Shin.
«Debido a que las condiciones de salud mental como la depresión y la ansiedad a menudo coexisten con problemas físicos crónicos y con la pobreza, la educación del paciente Los programas que integran información sobre salud mental y física son fundamentales para países como Jordania», dijo Powell. «Hacer que estos programas integrados estén ampliamente disponibles puede reducir la carga de enfermedades no transmisibles en las poblaciones marginadas y aumentar su acceso a la atención».
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El programa dirigido por entrenadores de salud en las clínicas de atención primaria ayudó a reducir el riesgo cardíaco Más información: Tara M. Powell et al, Una intervención integrada de educación sobre salud mental y física para reducir Enfermedades no transmisibles entre los refugiados sirios y los jordanos en las comunidades de acogida: un estudio de experimentos naturales, Informes de medicina preventiva (2021). DOI: 10.1016/j.pmedr.2021.101310 Información de la revista: PLoS ONE
Proporcionado por la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign Cita: Programa de educación del paciente con componente de salud mental reduce los riesgos de enfermedades cardiovasculares (2021, 11 de febrero) recuperado el 30 de agosto de 2022 de https://medicalxpress.com/news/2021-02-patient-mental-health-component-cardiovascular.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.