No tengas miedo de transmitir tu lengua materna y tu acento a tus hijos. Podría ser su superpotencia
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Australia es una sociedad multicultural. Hay diferentes tradiciones, culturas, acentos e idiomas en todo el país.
Los últimos datos del censo muestran que casi el 30 % de los australianos hablan un idioma que no es inglés, o inglés y otro idioma, en casa.
En nuestra encuesta más reciente, obtuvimos respuestas de 281 familias multilingües de todo Australia, que hablan una variedad de idiomas en casa. Incluyen árabe, vietnamita, mandarín, teo Chew y español.
Descubrimos que muchos padres inmigrantes de primera generación dudan en transmitir su primer idioma a sus hijos. Esto se debe a que creen que un idioma diferente en casa les dará a sus hijos un acento extranjero. Sin embargo, algunos padres también sienten que si les hablan inglés a sus hijos, sus hijos aprenderán su propio inglés con acento.
Esto puede dejar a algunos padres en un callejón sin salida, sintiendo que pase lo que pase, sus hijos enfrentarán la misma discriminación que ellos.
Pero es importante hablarles a sus hijos en su propio idioma y con su propio acento. Al estar expuestos a múltiples formas de comunicación, los niños aprenden múltiples formas de pensar.
Aprenden a entender que todos juegan diferentes roles, tienen diferentes identidades; y que otros pueden hablar o verse diferente.
Sesgo contra los idiomas extranjeros
La investigación sugiere que las personas están muy sesgadas en sus preferencias por ciertos acentos e idiomas. Según la hipótesis de los estereotipos lingüísticos, escuchar tan solo unos segundos de un acento asociado a un grupo de menor prestigio puede activar multitud de asociaciones.
Escuchar un «acento extranjero» estereotípico, por ejemplo, puede llevar a las personas a pensar inmediatamente en esa persona como sin educación, incapaz de expresarse o poco confiable.
Este tipo de sesgos se desarrollan temprano en la vida. En un estudio de 2009, los niños de cinco años eligieron ser amigos de hablantes nativos de su lengua materna en lugar de aquellos que hablaban un idioma extranjero o tenían acento.
Una hipótesis es que esto se debe a nuestro mecanismo de supervivencia más amplio. Los bebés aprenden temprano a sintonizar más con la voz de su cuidador que con la voz de un extraño. Esto significa que pueden detectar mejor cuando se encuentran en una situación peligrosa.
Sin embargo, con el tiempo, estas asociaciones extraño-peligro se convierten en estereotipos, lo que puede llevarnos a escuchar o ver lo que esperamos. Cuando envejecemos, necesitamos desaprender nuestros prejuicios que una vez nos mantuvieron a salvo para aceptar más a los demás.
En Australia, existe una discriminación sistemática hacia los hablantes de inglés aborigen australiano, así como hacia los hablantes de «etnolectos», que son una forma de hablar característica de un grupo étnico en particular, como el griego, el italiano o el libanés.
Cuando las personas escuchan estos acentos, pueden pensar que esa persona no habla bien inglés. Pero tener un acento es especial: indica que eres multilingüe y tienes la experiencia de haber crecido con múltiples influencias culturales.
Resalte lo positivo
Muchos de los padres que encuestamos se sentían reacios a hablar varios idiomas en casa, o sentían que sus esfuerzos no estaban siendo apoyados en la escuela.
Un padre nos dijo:
«En lugar de ayudarla (a mi hija) a desarrollar el idioma, todos los maestros de primaria evaluaron su idioma en comparación con los monolingües y exigieron eliminar los otros idiomas «para mejorar» el idioma de la escuela. .»
«No me hubiera atrevido a experimentar aquí en Australia con el segundo idioma de los niños. La presión de los compañeros, la presión de los profesores y la falta de escuelas de idiomas son los factores principales».
Pero a lo largo de los siglos, algunas de las personas más brillantes del mundo, como el autor Joseph Conrad, hablaron con un fuerte acento. Muchos otros, como Vladimir Nabokov, Gustavo Prez-Firmat y Eva Hoffman (quien escribió Lost in Translation en su segundo idioma) aprovecharon los beneficios de ser bilingües para producir obras literarias asombrosas, aprovechando las diferentes «voces» en sus cabezas para actuar. a cabo diferentes caracteres.
De esta manera, un segundo idioma puede ser un superpoder.
Los niños que pueden hablar varios idiomas tienden a tener niveles más altos de empatía. También les resulta más fácil aprender idiomas más adelante en la vida.
La exposición multilingüe facilita la comprensión interpersonal entre bebés y niños pequeños. Esta ventaja social parece surgir simplemente de estar expuesto a múltiples idiomas, en lugar de ser bilingüe per se.
Ser multilingüe también es un ejercicio increíble para el cerebro: hablar varios idiomas a lo largo de la vida puede ayudar a retrasar la aparición de la demencia y el deterioro cognitivo.
La confianza de los padres se traduce en los niños
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La investigación muestra que los padres inmigrantes que se sienten presionados para hablar con sus hijos en su idioma no nativo se sienten menos seguros en su papel como padres. Pero si se sienten apoyados en el uso de su lengua materna, se sienten más seguros como padres, lo que a su vez tiene un efecto positivo en el bienestar de los niños.
Descubrimos que los padres inmigrantes que crían a sus hijos en más de un idioma informan que se sienten bien al transmitir su cultura a sus hijos y sienten que les han dado una ventaja en la vida. También sienten que sus hijos están más conectados con su familia extendida.
Entonces, ¿qué podría hacer usted?
Aquí hay algunas formas en que podría ayudar a sus hijos a mantener su idioma nativo y acento, vivo:
- busque libros o audiolibros en diferentes idiomas en su biblioteca local o BorrowBox
- conéctese con otras familias multilingües en las redes sociales para consultas virtuales o presenciales. Face Playdates
- Programe chats de video con abuelos y miembros de la familia extensa. Anímelos a hablar su idioma con su hijo
- averigüe si el preescolar de su hijo tiene un programa para aprender un nuevo idioma, o visite Little Multilingual Minds. Si su hijo es mayor, anímelo a aprender un idioma en la escuela primaria o secundaria. Nunca es demasiado tarde.
Un padre compartió su estrategia para ayudar a su hijo a hablar en diferentes idiomas y acentos: «Juego con acentos, un niño está aprendiendo francés, el otro italiano, así que Juego con ellos sobre la pronunciación de las palabras y hago que me enseñen palabras en el idioma que están aprendiendo y que enfaticen el acento».
Esperamos que la diversidad lingüística se convierta en el statu quo. De esta manera, todos los niños adquirirán conciencia y sensibilidad cultural. Estarán más en sintonía con sus identidades en evolución y aceptarán que otros pueden tener identidades diferentes a las suyas.
¿Habla más de un idioma en casa? Ayúdanos a saber más sobre el multilingüismo en Australia respondiendo a esta encuesta.
También puedes ayudarnos a averiguar las actitudes de los australianos hacia los acentos participando en esta encuesta.
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Bilingüismo: por qué impulsar los derechos de los hablantes de lenguas minoritarias podría ayudar a salvar el gaélico en Escocia Proporcionado por The Conversation
Este artículo se vuelve a publicar de The Conversation bajo una licencia Creative Commons. Lea el artículo original.
Cita: No tenga miedo de transmitir su primer idioma y acento a sus hijos. Podría ser su superpoder (2021, 8 de febrero) recuperado el 30 de agosto de 2022 de https://medicalxpress.com/news/2021-02-dont-language-accent-kids-superpower.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.