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El conjunto de herramientas KAER de GSA promueve conversaciones sobre la salud del cerebro y el estado cognitivo

El conjunto de herramientas KAER de GSA promueve conversaciones sobre la salud del cerebro y el estado cognitivo

Crédito: Pixabay/CC0 Dominio público

La Sociedad Gerontológica de América (GSA) ha lanzado una nueva edición de su conjunto de herramientas KAER, cuyo objetivo es apoyar la atención primaria equipos en la implementación de un enfoque integral para iniciar conversaciones sobre la salud del cerebro, detectar y diagnosticar la demencia y brindar apoyo comunitario a las personas. Incluye enfoques prácticos, recursos educativos y herramientas clínicas validadas que los equipos pueden integrar en su flujo de trabajo clínico.

El kit de herramientas KAER de GSA para equipos de atención primaria se centra en un modelo presentado por primera vez en un informe de 2015 del grupo de trabajo de GSA sobre detección de deterioro cognitivo y diagnóstico temprano. El acrónimo se deriva de un proceso de cuatro pasos:

  • Poner en marcha la conversación sobre la salud del cerebro
  • Evaluar el deterioro cognitivo
  • Evaluar la demencia
  • Consultar recursos comunitarios

«La enfermedad de Alzheimer y las demencias relacionadas han sido un área prioritaria desde hace mucho tiempo para los miembros de la GSA», dijo la directora de Alianzas Estratégicas de la GSA, Judit Illes, BCL/LLB, MS, CPHQ, quien dirigió el desarrollo de la nueva edición. «Con la aprobación pendiente de una terapia modificadora de la enfermedad, existe un renovado sentido de urgencia en torno a mejorar la detección y el diagnóstico tempranos. Sin embargo, por lo general toma muchos años llevar a la práctica las nuevas herramientas y guías clínicas. Esperamos que el kit de herramientas KAER ayudar a acelerar el cambio».

Entre las mejoras de la edición original de 2017 del conjunto de herramientas se encuentran un formato digital más corto y accesible; un formato mejorado con pestañas de navegación para cada paso; puntos clave de la sección para la facilidad de uso; una nueva sección sobre las formas en que se puede reembolsar a los miembros del equipo de atención por implementar los pasos del conjunto de herramientas; una sección ampliada sobre la salud del cerebro y los factores de riesgo de la demencia; y tabla actualizada de herramientas de evaluación cognitiva; y una sección ampliada sobre derivación a recursos comunitarios y ensayos controlados aleatorios.

El kit de herramientas GSA KAER para equipos de atención primaria se basa en un modelo que consta de cuatro pasos: iniciar, evaluar, evaluar y derivar. Crédito: The Gerontological Society of America

El contenido del conjunto de herramientas y la selección de herramientas se desarrollaron para equipos de atención primaria. GSA reconoce que los profesionales de la salud fuera del entorno de atención primaria también desempeñan un papel valioso en la detección del deterioro cognitivo. Los educadores médicos y los estudiantes de medicina también pueden encontrar útil su contenido.

«Para ayudar a los profesionales de la salud a brindar atención centrada en el paciente de la más alta calidad, se recomienda que los profesionales evalúen a las personas de 65 años o más en busca de problemas de pensamiento y memoria. «, dijo Patricia Heyn, Ph.D., FGSA, profesora asociada en el Campus Médico Anschutz de la Universidad de Colorado, quien se desempeñó como revisora del conjunto de herramientas.

«El conjunto de herramientas KAER se guía por la evidencia actual y respalda que documentar el deterioro cognitivo leve en el historial médico de una persona puede ser fundamental para alertar a los profesionales de la salud y al personal médico sobre el estado cognitivo del paciente, de modo que se brinde la mejor atención al paciente», agregó Heyn. «El diagnóstico temprano puede ayudar a identificar formas de deterioro cognitivo que incluso pueden ser reversibles, incluidas las causadas por problemas para dormir, depresión, consumo de alcohol o medicamentos. También puede ayudar con nuevos tratamientos y enfoques conductuales que pueden mejorar la calidad y la vida diaria de una persona. de la vida, como corregir la pérdida auditiva y evitar el aislamiento social».

El trabajo de GSA en el modelo y conjunto de herramientas KAER ha atraído la atención de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) de EE. Proyecto de interés especial de un año para revisar, refinar, probar y evaluar los componentes del conjunto de herramientas KAER en la atención primaria. La ganadora del premio es Annette Fitzpatrick, Ph.D., profesora de investigación de medicina familiar en la Universidad de Washington (UW) e investigadora afiliada del Centro de Investigación de Promoción de la Salud de la UW (un Centro de Investigación de Prevención de los CDC). Fitzpatrick y su equipo utilizarán los resultados de este proyecto para proporcionar sugerencias para la aplicación práctica del kit de herramientas KAER e iniciar los pasos para integrar las herramientas en un alcance más amplio de las prácticas de atención primaria dentro de la red multiestatal de UW Medicine.

Para la próxima fase de los esfuerzos de GSA, se ha establecido un Círculo de patrocinadores para garantizar que los flujos de trabajo de KAER sean sostenibles para que los objetivos del programa se puedan lograr con éxito durante un período de varios años.

«GSA mira hacia adelante a trabajar con los patrocinadores iniciales para 2021 Eli Lilly, que también ayudó a respaldar la edición 2017 del kit de herramientas, y Avanir Pharmaceuticals para crear conciencia sobre las mejores prácticas en el cuidado de la demencia y difundir nuevas herramientas relacionadas con KAER», dijo Illes.

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El informe ayudará a detectar y diagnosticar el deterioro cognitivo Proporcionado por la Sociedad Gerontológica de América Cita: El kit de herramientas KAER de GSA promueve conversaciones de atención sobre la salud del cerebro, el estado cognitivo (2021, marzo 30) obtenido el 30 de agosto de 2022 de https://medicalxpress.com/news/2021-03-gsa-kaer-toolkit-conversations-brain.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.